专题：命题与证明练习题

  • §24.3命题与证明（精选合集）

    时间：2019-05-15 07:58:43 作者：会员上传

    .cn§24.3 命题与证明1.定义、命题与定理试一试观察图24.3.1中的图形，找出其中的平行四边形．图24.3.1要解决这个问题，首先要弄清楚怎样的图形才能称为平行四边形．你还记得 以前

  • 命题与证明教学设计

    时间：2019-05-13 07:37:58 作者：会员上传

    八年级数学教学设计肥东县王城中学王合课题：14.2证明（2）教材与学生现实的分析1、本节内容是《命题与证明》的第三课时，学生通过前面两节课的学习后，已经熟悉了，定义、公理、定理、

  • 命题与证明平行四边形 教案

    时间：2019-05-13 07:37:59 作者：会员上传

    《命题与证明》1、 定义（一般地，能清楚地规定某一名称或术语意义的句子叫做该名称或术语的定义）2、 命题（一般地，判断一件事情的句子叫做命题）命题是一个“判断句”，判断“是”或“

  • 初中数学命题与证明

    时间：2019-05-13 08:38:26 作者：会员上传

    命题与证明一、选择题1、（2012年上海黄浦二模）下列命题中，假命题是A．一组邻边相等的平行四边形是菱形；B．一组邻边相等的矩形是正方形；C．一组对边相等且有一个角是直角的四边形是矩形

  • 命题与证明导学案

    时间：2019-05-15 09:36:36 作者：会员上传

    命题与证明（2）学习目标：1、会区分定理，公理和命题。
    2、了解证明的含义，体验证明的必要性。
    重点：证明的含义和表述格式。
    难点：按照规定格式表述证明的过程。
    一、独学（课本77~78页

  • 初二数学教案：命题与证明

    时间：2019-05-15 05:34:45 作者：会员上传

    初二数学教案：命题与证明 第二十四章 证明与命题(一)复习 一、教学目标： 1、了解定义、命题、定理的含义，会区分命题的条件(题设)和结论。 2、会在简单情况下判断一个命题的

  • 13.2 命题与证明2

    时间：2019-05-15 07:31:01 作者：会员上传

    13.2 命题与证明 第2课时 证明 教学目标 1．了解证明的含义。 2．体验、理解证明的必要性。 3．了解证明的表达格式，会按规定格式证明简单命题。 教学重点、难点 重点：本节教学的重

  • 推理与证明练习题

    时间：2019-05-15 07:59:37 作者：会员上传

    推理与证明练习题1.用反证法证明命题：若整系数方程ax2bxc0(a0)有有理根，那么a,b,c中至少有一个是偶数，下列假设中正确的是.A、假设a,b,c都是偶数B、假设a,b,c都不是偶数C、假设

  • 推理与证明练习题

    时间：2019-05-12 18:30:57 作者：会员上传

    高二数学选修1-2第二章《推理与证明》练习题
    班级姓名学号
    一、选择题： （本大题共10题，每小题4分，共40分） 1.如果数列an是等差数列，则 A.a1a8a4a5
    B. a1a8a4a5 C.a1a8a4a5
    D.a1a8a

  • 5.3.2《命题、定理、证明》同步练习题（共5篇）

    时间：2019-05-13 07:38:09 作者：会员上传

    新课标第一网不用注册，免费下载！5.3.2《命题、定理、证明》同步练习题（1）知识点：命题：判断一件事情的语句，命题由题设和结论组成真命题：题设成立，结论成立的命题假命题：题设成立，结论不

  • 命题与证明2导学案

    时间：2019-05-15 07:58:32 作者：会员上传

    命题与证明2
    学习目标：
    1 知道三角形的内角和定理的证明方法，知道直角三角形的两内角互余。
    2 会添加辅助线，构造新图形。
    3 知道作辅助线的几何证明常用的方法。
    学习重点：“角

  • 初二数学讲义命题与证明

    时间：2019-05-15 07:58:55 作者：会员上传

    初二数学讲义（5）证明（3）一、选择题（每题3分）1.下列语句：①若直线a∥b，b∥c，则a∥c；②生活在水里的动物是鱼；③作两条相交直线；④AB＝3，CD＝3，问AB与CD相等吗？④连结A，B两点； ⑤内错角不相等，两直线

  • 命题与证明平行四边形练习五篇

    时间：2019-05-13 07:38:11 作者：会员上传

    典型例题剖析例1、将下列各句改写成“如果……，那么……”的形式．（1）对顶角相等；（2）等角的余角相等；（3）垂直于同一条直线的两条直线互相平行；（4）同旁内角互补，两直线平行；分析：省略掉词语的

  • 命题与证明的知识点总结

    时间：2019-05-13 07:38:13 作者：会员上传

    命题与证明的知识点总结（湘教版）
    一、 知识结构梳理1．定义：
    （1）概念
    ①
    （2）分类
    2．命题② 假命题（可通过
    （3）形式：命题都可写成的形式。
    命题与证明 （4）互逆命题
    1）公理：
    3. 公理与定理
    （2）定理

  • 1.2命题与证明(导学案)

    时间：2019-05-13 07:38:19 作者：会员上传

    1.2定义与命题导学案
    班级______________姓名____________学号____________
    轻松一刻
    随着时代的发展，电脑逐渐走进我们的生活，小亮和小刚正在津津有味地阅读《我们爱科学

  • 命题与证明的知识点总结[精选合集]

    时间：2019-05-13 07:38:20 作者：会员上传

    命题与证明的知识点总结（湘教版）一、 知识结构梳理1．定义：（1）概念①； （2）分类2．命题② 假命题（可通过来说明）（3的形式。命题与证明（4）互逆命题 （1）公理：（2）定理：3. 公理与定理（1）概念：4. 证明①理解

  • 命题与证明5[共5篇]

    时间：2019-05-15 09:34:59 作者：会员上传

    14.2 命题与证明一、教学目标(一)知识目标1.了解证明以及证明的必要性.2.能将一些文字命题转化为数学问题，并进行证明.3.掌握证明的步骤，证明过程中使用规范性语言.

  • 《命题+定理与证明》教案（合集五篇）

    时间：2019-05-13 01:33:44 作者：会员上传

    《命题、定理与证明》教案 教学目标 知识与技能： 1、了解命题、定义的含义；对命题的概念有正确的理解；会区分命题的条件和结论；知道判断一个命题是假命题的方法； 2、了解命题、公