专题：苗族造型教案
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苗族姊妹饭教案
苗族族姊妹饭 一、传说 姊妹节美丽的传说来自长达五百多行的《姊妹节歌》。相传，有一对姐妹的子女，男的叫金丹，女的阿姣，从小青梅竹马，彼此相爱，可按照旧时苗家习俗“还娘头”，就是
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苗族图式中造型的审美特征论文范文合集
糅进苗族女性精神与情感的审美特征苗族图案艺术的载体通常是苗族服饰等生活生产中的物件，而其中的制作工艺基本上自古都是由女性完成。苗族社会中，妇女不但要参与农业生产，也要
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废弃物造型(教案)
废弃物造型 【教学目的】 1、 感知废弃物的形、色、材质的美感和潜在的利用价值变废为宝。 2、 能选择废弃物进行设计、组合与装饰，变废为宝创造玩具或装饰品。 3、 通过欣赏
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《蔬果造型》教案
教学目标：使学生了解蔬果造型的有关知识和制作方法。发展学生的形象思维，提高学生的想象力和创造力。引导学生在通过自主探究及与人和作中寻求创作的乐趣。教学重点与难点：根据
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苗族服饰教案[五篇]
苗族服饰 教学目标： 1、了解苗族服饰的特点，图案的装饰规律，培养学生对民族服饰文化的认识，增强他们的民族自豪感。 2、通过纸质服装的制作，培养学生的动手能力，想象与创作能力，提
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苗族刺绣试讲教案（★）
《苗族刺绣》教案 课程名称：苗族刺绣 课时： 1课时 主要教学内容 教学设计的指导思想： 苗族刺绣图案是苗族人们千百年以来集体智慧的结晶，黔东南刺绣图案代表了苗族刺绣的最高水
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苗族姊妹节教案
活动名称：姊妹节的传说（语言故事） 活动目标： 1、了解姊妹节的传说及故事 2、知道姊妹节的一般风俗习惯 3、喜欢家乡少数民族-------苗族 活动准备： 图片、姊妹饭 活动过程： 一、
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树根创意造型教案
活动目标：1、能从多角度观察树根外形，并对其大胆想象、合理造型。2、在想象创作过程中尝试合作，相互配合完成“树根的故事”的作品。3、充分感受树根创意造型的无穷乐趣。活动
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动物造型饼干,教案
篇一：二上美术第9课 动物造型饼干第1课时篇二：动物造型饼干动物造型饼干扬 教学目标： 1． 认识不同种类的小动物，掌握动物饼干造型的基本特点。 2． 掌握彩泥或橡皮泥黏贴的一般
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中班教案：水果造型
一.活动目标： 1.用添画的方法将水果变成其它各种造型。 2.发展想象力及空间感知能力。 3.激发热爱大自然的情感。 二.活动准备：画有苹果、桔子、香蕉、梨等水果的方形纸及白纸
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scratch 造型切换教案
第四课造型切换 教学目标和要求 1．了解角色的造型 2．学会导入角色的造型 3．初步理解重复语句与重复语句的嵌套 4．通过设计角色的造型变换，实现人物的运动，使学生切身感受使用scrat
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《卵石动物造型》教案
三年级美术《卵石动物造型》教案 一、教材、学情分析： 这节课要面对的教学对象是小学三年级的学生，这一学龄段儿童想象思维比较活跃，不受约束。善于自由、大胆地表达自己的想法
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《汽车的造型》教案
《汽车的造型》教案 教学目标： 1、欣赏各种汽车造型、在欣赏中概括汽车的造型特点； 2、尝试体验用结构素描的方法画一辆具有立体感的汽车造型。 重点： 结构素描的基本原理与表
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造型基础教案2
造型基础 课程名称：造型基础 总学时数：72课时 学 分：3 教学班级：平面09102班 一、 课程性质、目标和要求 性质：本课程是设计基础教学中开设的一门重要的基础课程，属于专业限选课程
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《明暗的造型》教案
《明暗的造型》教案 教学目标： 1、知道光与影在绘画艺术中所起的作用。 2、了解光与影在造型中的基本表现规律。 3、能够尝试运用光与影进行绘画练习或创作。 教学重点： 物体
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有趣的造型教案
有趣的造型 教学目的： 1、学习用彩纸和其他材料在蛋壳上进行造型，培养学生的想象力及动手能力。2、感受工艺品的艺术魅力，培养学生学习美术的兴趣。3、通过本课学习，使学生懂得
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灯造型设计教案
《灯造型设计》教案 教学内容分析： 本课属于设计应用领域的教学内容，旨在让学生初步了解台灯的设计内涵。通过对古今台灯的初步了解，学习浅显的台灯的设计方法。通过参与台灯的
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《灯造型设计》教案
《灯造型设计》教案 教学内容分析： 本课属于设计应用领域的教学内容，旨在让学生初步了解台灯的设计内涵。通过对古今台灯的初步了解，学习浅显的台灯的设计方法。通过参与台灯的
