专题：农村中学研究式学习
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研究式学习,开放性思维
研究式学习,开放性思维 随着人类社会的进步，全球化的发展，改革开放的深入进行，高考也在改革。为了配合高考改革，高中教育势必也要进行改革创新。在之前应试教育的环境中，教科书成
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农村中学社团文化建设的研究
农村中学社团文化建设的研究崇明县大公中学团委内容摘要社团是学生素质拓展的舞台，社团活动是学校充满生机活力的重要体现，他们对促进校园主流文化的发展、提高中学生综合素质
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农村中学自信心教育实践研究[范文模版]
农村中学生信心教育实践研究一、课题的提出（一）高中教育分层化，使农村中学生源质量下滑我校是一所农村高完中，2002年创办成为市级示范高中。在我县，共有六所高完中，其中三所（国重、
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农村中学开放式作文教育研究
《农村中学开放式作文教育研究》课题汇报材料各位领导、老师：上午好。我的汇报分为三个部分：《农村中学开放式作文教育研究》课题的研究进展情况、课题研究取得的中期成果、关
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农村初中英语自主学习研究（合集）
提高初中音乐课堂教学 有效性的教学策略 泡 子 学 校于 淼 提高初中音乐课堂教学有效性的教学策略 【内容提要】新课标实施以来，音乐教育的工作迎来了春天，焕发出前所未有的生
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中学地理探究式教学策略与实验研究
中学地理探究式教学策略与实验研究 21世纪是知识经济时代，面对新世纪以科技创新和人才竞争为核心的更加激烈的国际竞争，各国普遍把教育教学改革作为提高人才质量的关键，作为增
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推进研究式学习深化党校教学改革
推进研究式学习深化党校教学改革大力倡导并积极推进研究式教学，是深化教学改革的一个重要内容。积极开展研究式教学，是不断提高党校教学质量和教学水平的有效途径。研究式教
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农村中学记叙文写作序列研究总结
农村中学记叙文写作序列研究阶段性总结 我校自2011年9月获得《记叙文写作序列研究》课题立项以来，高度重视，积极筹措，精心探索，大力践行，不断总结。课题组全体成员个个把课题放在
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农村中学文学社团发展研究1
农村中学文学社团发展研究结题报告临沭县白旄镇初级中学李玉兰 校园文学社团一直是校园文化的重要组成部分，是培养学生人文素养的重要载体，更是建设书香校园的重要途径之一，它
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农村中学“学困生”转化策略研究实施方案
农村中学“学困生”转化策略研究实施方案 沂南县双堠镇初级中学课题组 一、课题研究的背景和意义 我校地处沂南县西南山区双堠镇，205国道旁,是一所具有50多年办学历史的普通
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农村中学班级管理实效性的研究
顺义区中学德育干部 研修班课题结题报告 农村中学班级管理实效性的研究 南彩中学 李永丰 2008年3月 《农村中学班级管理实效性的研究》结题报告 一、 问题的提出 班级是学校
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农村中学学困生的成因和转化研究
农村中学学困生的成因和转化研究 新课程以一切为了每一个学生的发展为总目标，这也是学校管理体现以人为本的基本要求。然而，当前农村中学大量存在的学困生却严重地影响和阻碍
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研究式教学工作总结
第51期科干班研究式教学工作总结 研究式教学是党校今后教育发展的基本趋势，也是党校教学发展的必然选择,研究式适应了当前党校教学内容的要求,体现了党校学员的特点并为教师
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农村中学
农村中学 课堂教学模式的重大变革 山东杜朗口、江苏洋思初中“课堂革命”简介 向仕斌 中小学课堂教学存在着三大难题• 一是教师在课堂上讲得太多，不利于培养学生的自学能
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[中学教育]“问题式”校本研究的实施策略
“问题式”校本研究的实施策略 “没有教师的发展就没有课程的发展”“没有高素质的教师，就没有高品质的教育”。 学校的发展、学生的发展、课程改革实施过程中的具体问题都呼
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中学课堂辩论式教学的实践与研究
辩论式法学教学方法初探 中学课堂辩论式教学的实践与研究 杭州第十中学 张国强 孙碧云 周妙芬 倪丽梅 舒儿娟 胡 樱 何 晴 黄铭杰 于海雁 俞朔晗 周慧英 【内容摘要】体现
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农村小学小班化体育课堂探究式学习初探
农村小班体育课堂中探究式学习的问题与策略 [摘要]随着课程改革的不断推进，农村小学的体育课堂也正在发生着积极而深刻的改变。传统大班的授受式教学方式正在转变为教师指导
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主导式自主学习课题研究月总结
主导式自主学习课题研究月总结 为进一步完善主导式自主学习模式，推动学校课题研究深入开展，切实提高课堂教学效率，提高教育教学质量，创建泰安八中语文教育精品工程，打造品牌教育，
