专题：青岛版科学五下练习题
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五下语文期末练习题
五年级期末练习题积累与运用一、补充、运用词语一针见（ ） （ ）然起敬 半（ ）半疑 （ ）有成竹手忙（ ）乱 情不自（ ） 应接不（ ） 精神抖（ ）（ ）声屏气 （ ）尽脑汁 （ ）（ ）擦掌 养（ ）处（
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青岛版科学五下《凸透镜》精美教学设计反思
5、凸透镜教学内容：青岛版五年级科学下册第二单元第5课教学目标：1．科学探究：知道凸透镜有成像作用和成像大小的规律，了解凸透镜的应用。2．情感态度与价值观：培养学生认真细致的科学
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青岛版科学五下1-4脑与神经教案
4.脑与神经 教学目标： 1．了解人的神经系统由脑、脊髓和神经三部分组成。 2．知道脑和神经的作用。 3． 使学生体会到人体各部分是相互联系的，向学生进行脑的卫生保健教育。 教学重
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青岛版科学五下1-1食物到哪里去了教案
1食物到哪里去了 教学目标： 1、能应用已有的知识和经验对所观察的现象作假设性解释；能用简单的器材做简单的观察实验； 2、 想知道，爱提问，喜欢大胆想象；愿意合作与交流；能够珍爱生
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新泉中心小学2014年毕业班科学复习练习题五下
新泉中心小学2014年毕业班科学复习练习题五下）
学校：____________班级：_______姓名：_____座号：
一、填空。
1、许多物体在受热时体积会，受冷时体积会,这种变化叫做热胀冷缩。
2、 -
2018青岛版三年级科学期末练习题2
2018青岛版三年级科学期末练习题2 一、填空 1、对观察过的事物能提出“（ ）”，是我们（ ）、走上创新的起点。 2、牛顿说：“没有大胆的，就做不出伟大的发现。 3、科学就是（ ），然后想办
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五下科学教学设计
第一单元神奇的机械 1. 什么叫机械 教学目标： 过程与方法： 1.能够通过分析，区分简单机械和复杂机械。 2.能够通过对比，认识机械的作用。 3.能够在提示下调动生活经验对概念的外
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五下科学工作总结五篇范文
五年级下册科学教学工作总结 马 晓 兰 《科学》以培养小学生素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使
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青岛版五下《通分》教案
《通分》教学设计 -----双辽市第二小学 马茹 教学目标： 1、理解通分的意义，掌握通分的方法，会把异分母分数化成同分母分数后再比较大小。 2、教学中通过让学生亲历探索，培养学生
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五年级上科学(青岛版)1-13课练习题
1．地球内部有什么 一、我来填一填： 1．地球内部有 、 、 、 等物体。 2．地球从表面到中心可以划分为三层，分别是 、 、 。 3．地球的内部结构就像一个煮熟的鸡蛋，蛋壳相当于地球的 ，蛋
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苏教版科学五下复习要点
1、什么叫做机械？ 答：能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置，都可以称作机械。
2、有的机械很简单，如钳子、刀、筷子等，它们属于简单机械；有的机械较复杂，它们由两种或两种以上 -
五下成语、歇后语归类练习题及答案（范文大全）
五年级下册练习卷（一）成语归类 班级：姓名： 一、描写人物仪态、风貌： 彬彬翩翩堂堂落落 凛凛奕奕态可w斗志意气容光p鴒4/k?? 二、描写人物神情、情绪：揁飷髃1r? 悠然眉飞喜笑 神采
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三年级科学下册 太阳和影子1练习题 青岛版
（青岛版）三年级科学下册练习题
第二单元 太阳与时间
太阳和影子一、填一填
1.影子产生的两个条件是：和。
2.一天中，同一物体的影子不仅有的变化，还有的变化。物体的影子
最长，最短 -
青岛版五下数学知识点及典型例题
第一单元正负数 1、相反意义的量2、正负数表示的时候注意：正负号、 数字（别抄错）、单位 3、负数比较大小 9﹥7 -9﹤-7 4、温度计上标出温度（注意零下的表示） 第二单元分数的意义和性
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青岛版数学五下 微课 教案
青岛版数学五年级下册微课教案 教学内容：青岛版教材五年级下册第108~110页，排列。 课标要求：探索给定情境中隐含的规律。 课标解读： 行为动词是“探索”， 指的是独立或他人合作
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青岛版五下分数基本性质说课稿
《分数的基本性质》说课稿
一、说教学内容
各位老师，同学们：
大家好！今天我说课的内容是青岛版小学数学五年级下册第二单元校园科技周——分数的意义和性质，信息窗3分数的基本性 -
新教科版五下科学判断题
一、 判断：对的请在括号里打“√”，错的请在括号里打“×”。
（ ）1、钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈则表示时间流逝了一小时。 （ ）2、虽然一分钟很快就 -
四年级科学上册 花和果实 1练习题 青岛版五年制
青岛版五年制四年级科学上册练习题花和果实一、选择题。
1下列植物中，果实长在土中的是
A西瓜B芋艿C花生D菱
2下列属于被子植物特有的器官是
A主根B花C果实D种子
3下列各项中
