专题：青岛版三下数学练习
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青岛版三下数学第四单元试卷分析（汇编）
第四单元（解决问题）试卷分析 一试卷评价 本次考试采用单元测试卷进行考试，本次考试题目难度适中，数量较大，理解分析的题目多，重点考察学生的综合运用能力，检查学生的与实际生活的
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2018青岛版数学三下《农田里的数学》教案
第五单元 农田里的数学 ——除数是两位数的除法 单元教材分析 一、教学内容 除数是两位数的口算除法，笔算除法，商不变的性质，除法中常见的数量关系。 二、教材分析 本单元是在
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三下课文内容练习五篇
人教版三年级语文（下）专训复习集锦系列 第一单元内容复习一、 按课文内容及题目要求填空。 1．《燕子》一文以 ___________ 为线索，是按燕子的_________、燕子在春天从南方赶来
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三下数学复习资料
列竖式计算 43×12= 69×23= 824÷8= 验算704÷5= 39×47= 6.2+3.9= 530÷5= 验算967÷8= 23×54= 8.4-7.5= 420÷3= 验算517÷5= 31×12= 6.5-3.6= 3.8+2.3= 验算41
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三下数学总结
三下数学总结学期工作很快结束，在本学期的教育教学工作中，我坚持认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不
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三下数学复习计划
2009——2010学年度数学三年级下册
期末复习计划
一、班级情况分析
1、部分学生的口算速度比较慢，笔算正确率不高。
2、不能正确运用所学数学知识解决生活中的实际问题。
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三下数学广角搭配
数学广角--搭配（二） 简单的排列----陈秀敏 教学目标： 1、通过观察、猜测、实验等活动，让学生找出简单事物的排列。 2、让学生经历探索简单事物排列的过程，体验有序地、全面地思考
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三下数学广角教案
人教版三年级下册教案 《数学广角》——等量代换 双新小学：朱正禹 教学内容： （课本第109页的例2、练习二十四的第3、4、5题）。 课前准备：学生认识天平秤，每组一个学具袋。教师了
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三下《荷花》群文阅读练习
快乐阅读（一）
《 荷花 》
荷花已经开了不少了。荷叶挨（áiāi）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白
荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了， -
青岛版数学三下《小数的初步认识》教学设计[五篇]
《小数的初步认识》教学设计 【教学内容】 《义务教育教科书·数学》(青岛版）六年制三年级下册第七单元信息窗1 【教学目标】 1.结合具体情境了解小数的意义，会读、写小数。 2
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青岛版科学三下骨骼 教学设计
三年级下册科学《骨骼》教学设计沂南县大王庄中心小学 孙宝锋 教学内容：教科书第45-47页。 教学目标： 1、在与他人合作学习和探究活动中，主动交流自己的想法。 2、能够有顺序有
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人教版数学(三下)教学工作总结
人教版数学（三下）教学工作总结 六神中学 升华提供 喜怒哀乐回首顾，而今迈步从头越。一学期的教育教学工作已经结束，留给我们的是新的思考和更大的努力。掩卷长思，细细品味，过去这
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三下数学排列教学设计
第八单元 数学广角——排列问题 教材分析：数学广角（有序排列）是人教版实验教材三年级下册第八单元第101页例1。在二年级上册教材中，学生已经接触了一点排列的知识，学生通过观察，猜
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2016年高三下学年数学备课组工作计划
2016年高三下学年数学备课组工作计划 根据数学的学科特点，首先，要完成本期的教学任务，其次，要逐渐通过练习，梳理学生在高中阶段已经学过的各项基础知识，为数学成绩的稳步提高做好
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数学三下解决问题教学设计
人教版三年级下册第八单元解决问题第一课时的教学设计 执 教：漳州市第二实验小学 韩雅平指导教师：漳州市第二实验小学 朱佳香 一、教学设计思想 首先，教材通过一道例题让学生
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三下数学第一单元教案
[三下数学第一单元教案] 第一单元 位置与方向 教学内容： 1、学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验，并通过第一学年的学习，已经会用上、
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三下数学教学反思（精选五篇）
短短的一学期教学工作又结束了，在这繁忙而充实的一学期中，我感触较多，现将本学期自己在教学中的点滴得失作如下反思。 1、联系学生生活实际进行教学。 为了拓展课堂教学的空间
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青岛版数学一年级上册看图列式综合练习
看图列式 二、专求左边的部分数。 三、专求右边的部分数。 四、一图四式。 五、情景图。
