专题：启发性教学原则的运用
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小学数学课堂教学中启发性模式的运用
小学数学课堂教学中启发性模式的运用 摘要：启发是教学过程中的重要环节。教学过程的进展，在很多情况下是靠启发进行的。启发是指教师根据教学的规律和学生的发展特点与需要，适
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启发性的课堂提问
数学课的优化设计 启发性的课堂提问，有利于师生交流信息、唤起学生的注意、激发学生的求知欲望，更有利于培养学生的逻辑思维能力。在数学课堂中设置、优化“启发点”，是培养学
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作文观点具有启发性
考场作文得分指要之观点具有启发性
河南省实验中学 牛卉450002
【基础知识】
《考试大纲》对高考作文"发展等级"有这样一个要求：透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点 -
趣味性原则在语言教学中的运用（合集）
趣味性原则在语言教学中的运用 摘要 趣味性原则是指在教学过程中，教师运用幽默生动的语言、灵活的教学技巧、直观形象的表演以及富有感染力的激情等来最大限度的增加课堂的
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浅谈谨慎性原则在会计中的运用
浅谈谨慎性原则在会计中的运用
【摘 要】随着我国市场经济日益发展，我国的会计制度也发生了深刻的变化。在会计工作中一步步渗透谨慎性原则，就是为了减少企业的风险，保护债权人 -
重要性原则在成本会计中的运用分析
重要性原则在成本会计中的运用分析摘要： 正确理解和运用重要性原则可以简化会计核算工作， 提高工作效率，文章在论述重要性原则内涵的基础上重点分析了其在成本会计中的运用， 并
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沟通原则在管理中的运用（精选5篇）
题二：沟通原则在管理中的运用高效沟通的三原则：
谈论行为不谈论个性；要明确沟通；积极聆听。
沟通的五条原则。
第一条，是沟通从废话开始；
第二条，是所有的沟通不良，都是人际关系不良 -
量力性原则在阅读教学中的运用
阅读教学作为一种复杂的精神活动过程，其对象是活生生的青少年。因此，阅读教学设计，除了考虑大纲和教材的要求即教学的目的性外，尤其不应忽视学生的因素。从阅读教学的基本规律来
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运用工作分析理论分析三个和尚没水喝的原1
运用工作分析理论分析三个和尚没水喝的原因？ 如何解决？
三个和尚没水喝的故事家喻户晓，现在，我运用人力资源开发与管理的工作分析理论分析其原因，并且找出解决办法，提出自己的看法 -
江西省小学《教育教学知识与能力》：启发性原则试题
江西省小学《教育教学知识与能力》：启发性原则试题 一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、改革开放后最早颁布的成文的中小学教师职业道德规范性文件
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2015年吉林省通化市教师招聘考试：启发性教学原则分析
中公教师吉林分校 2015年吉林省通化市教师招聘考试：启发性教学原则分析 中公吉林教育信息网：http://jl.zgjsks.com/ 教学原则是教育学部分教学这一章节的重要考点，而启发性原
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草 原教学设计
《草 原》第一课时教学设计 【教学目标】 1．学习本课生字，能正确读写下列词语：地毯、渲染、勾勒、低吟、襟飘带舞、马蹄、礼貌、拘束、羞涩、摔跤、偏西、天涯。 2、熟读课文，理
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《马原》教学重点
绪论 P2什么是马克思主义 P3马克思主义的三个组成部分，狭义的马克思主义，广义的马克思主义 P4马克思主义产生的条件（马克思主义的发展可以发挥） P8－9马克思主义的理论来源及其代
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马原案例教学
NO1：一个真实的案例：智破人骨教堂迷案
2000年到2004年底，捷克斯洛伐克库那哈拉市发生了多起人口失踪案件，但直到2004年11月19日鬼节前夕，一名美国大学生在当地著名的圣巴巴拉人骨 -
教学目标决心书(原)
2014——2015年学年教学目标决心书 任教年级： 科目： 兼管工作：奋斗目标：期末统考平均分、优秀率、及格率均为汝州市第一，争取人人优秀 采取措施：1．查阅参考资料，精心备课。 2．提高教
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原说明文教学设计
说明文教学设计 一、我说你猜。（２分钟） 同学们，喜不喜欢做游戏？今天我们玩个游戏，叫“我说你猜”。谁愿意参加？（先出文字再指名说） 逐句出示文字： 1、我是哺乳动物，在水中生活，我比大象
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马原教学要点
《马克思主义基本原理概论》教学要点 红色字体部分为教学重点 绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学 一、马克思主义对人类文明成果的继承与创新 二、马克思主义
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马原教学要点2012
绪论、 教学要点 1、 什么是马克思主义？ 答：马克思主义是无产阶级思想的科学体系。涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史以及人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各
