专题：浅谈语文教学中的误区
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谈谈语文教学中的几点误区
谈谈语文教学中的几点误区 随着新一轮基础教育课程改革在全国的普遍推行，新课程教学理念也为广大教师所认同，并逐步融入到教学实践中。但在近数年的观摩学习、实践探讨中，笔者
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多媒体语文教学中的误区及策略
多媒体语文教学中的误区及策略 东阳市巍山高中陈伟东 ［摘要］：本文从为用而用、削足适履、盲目“拿来”、以辅代主、忽视文本五个方面透视多媒体语文教学中的误区，提出多媒体语文
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多媒体语文教学的误区
多媒体语文教学的误区 七年级语文：蔡丽巡 美国苹果公司总裁斯卡利曾声称：由于多媒体技术，“人类将要迎接一次比印刷术、电话和电视更大的技术革命”。 今天，多媒体技术已经能够
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语文教学中多媒体课件制作有哪些误区[五篇]
语文教学中多媒体课件制作有哪些误区 多媒体教学课件是指根据教师的教案，把需要讲述的教学内容通过计算机多媒体图片、文字来表述并构成的课堂要件。它可以生动、形象的描述
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浅谈语文教学中多媒体课件使用的几个误区五篇
浅谈语文教学中多媒体课件 使用的几个误区 潘会娜 十八盘乡竹园小学 2011年3月28日 浅谈语文教学中多媒体课件 使用的几个误区 十八盘乡竹园小学 潘会娜 多媒体教学课件，从
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浅谈多媒体教学在学前语文教学中的意义及误区
浅谈多媒体教学在学前语文教学中的意义及误区 岷县秦许初中韩举鹏 随着社会的发展，教学方式也不断地向多元化发展，运用多媒体教学为已经成为一种趋势。许多老师、学生都对此情
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浅谈现代教育技术在小学语文教学中的误区
浅谈现代教育技术在小学语文教学中的误区随着教育现代化的不断深入，多媒体辅助教学越来越受到学校、老师的重视。特别是长沙作为一个经济比较发达的地区，学校多媒体软、硬件设
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多媒体在生物教学中误区浅谈
多媒体在生物教学中误区浅谈 白莲岩中心学校 徐 浒 生物学作为一门以实验为基础的自然学科，具有很强的实践性和科学的严谨性。在自然界和人类社会不断发展变化的今天，我们每一
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新课改后教学中的几个误区论文
新课程实施以来，教师的教育观念和教学行为有了很大的转变，教学手段和方法也日益丰富和艺术化，师生关系变得前所未有的和谐，这些都是新改的可喜成绩。但是，我们在欣慰之余不能不关
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科学教学中的策略和误区
先锋小学：科学探究式教学中的策略及误区 作者：沈金池 文章来源：本站原创 点击数： 1197 更新时间：2008-9-8 我国新课程改革将科学教育的总体目标定为培养学生的科学素养至今已经
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多媒体课件在语文教学中的运用误区（推荐5篇）
多媒体课件在语文教学中的运用误区 淇县高村镇实验中学 郭赞梅 多媒体课件在语文教学中的运用误区 淇县高村镇实验中学 郭赞梅 电脑多媒体的诞生与使用,促使教师教学方法向
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语文教学中运用多媒体存在的误区与策略
语文教学中运用多媒体存在的误区与策略 上饶市第六小学 郑水芳 摘要:随着新课改实验的深入开展,语文课采用多媒体教学成了许多教师努力尝试的教学模式。利用现代信息技术有
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小学语文教学中使用多媒体容易走入的误区
小学语文教学中使用多媒体容易走入的误区 凤冈县龙泉二小陈红艳近年来，由于科学技术的飞速发展，多媒体进入了小学语文教学的课堂。它以声像、图文并茂的直观优势，让老师在教
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小学语文语感教学中的误区与对策（xiexiebang推荐）
小学语文语感教学中的误区与对策 贵州遵义师范学院初等教育系 何芙蓉 胡贵勇 小学阶段是小学生形成语言文字敏锐感受能力的关键时期。对语言文字良好的理解、领悟能力能帮
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走出小学语文教学中多媒体运用的误区[五篇材料]
走出小学语文教学中多媒体运用的误区 摘 要 多媒体走进课堂，是现代教育技术改变传统的教学理念、教学手段和教学方法的一件大事，它在某些方面确实起到了独特的作用。但对于语
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走出传统语文教学的误区
教学反思三
走出传统语文教学的误区
五市二中尹庆军
在中学所有学科的教学中，语文是最受指责和抨击的一门学科。很多业内人士为此忧心忡忡，他们对传统语文教学的质量深表怀疑 -
走出生成误区 有效教学语文
走出生成误区 有效教学语文 响水中心小学 董燕 《语文课程标准》强调指出：“教学是预设与生成、封闭与开放的统一体。”叶澜教授也说：“一个真正把人的发展放在关注中心的教学
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园林设计中的误区
浅谈园林景观设计三误区 美讯在线网 www.xiexiebang.com 2011年 06月 03日 11:27 来源：中国风景园林网 一说---设计误区 作为当前城市建设中最热门的是“景观设计”，于是乎各
