专题：巧用课堂意外
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巧用动态资源 让数学课堂意外收获
巧用动态资源 让数学课堂意外收获 内容摘要： 课堂教学中许多意外的收获往往源于数学课堂的动态生成。在现实的数学课堂中，经常会发生与课前预设不一致甚至相矛盾的意外情况：“
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巧用儿歌“活”课堂
巧用儿歌“活”课堂 ——挖掘儿歌独特魅力 提高自然教育实效 武义县熟溪小学 胡 英 【内容摘要】 低年级自然课教学中，教师若能抓住儿童心理特征，采用一些儿歌帮助教学，不仅有
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巧妙应对课堂意外
巧妙应对课堂意外 苏霍姆林斯基说过：“教育的技巧并不在于能预见到课堂的所有细节，而在于根据当时的具体情况，巧妙地在学生不知不觉中做出相应的变动”。是啊，课堂教学是一个错
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课堂中意外收获
课堂中意外收获慈溪新城中学邹波传统的课堂教学是在教师的控制下，严格按照预设方案有条不紊地进行。在整个过程中，教师的工作是“讲”，学生的任务是“听”。这种课堂是在教师严
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巧用多媒体 构建高效课堂
巧用多媒体 构建高效课堂 课堂教学要想实现高效，需要我们为学生创设轻松愉悦的教学氛围。让学生置身于一种易于主动探索的学习气氛中。在和谐的环境中学主才会更主动、更积极
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巧用信息技术点亮精彩课堂（最终定稿）
巧用信息技术点亮精彩课堂 —— 浅谈 使用 信息技术创设小学语文阅读教学乐学氛围】【内容摘要】：随着高新技术的迅猛发展，计算机走进课堂辅助教学，为深化教学改革，培养学生水平
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巧用电子白板 打造高效课堂
巧用电子白板 打造高效课堂 ——浅谈交互式电子白板在英语教学中的应用 古浪二中 陈 晨 交互式电子白板作为常用的教学辅助工具，已进入了课堂。当交互电子白板悄然入驻课堂
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巧用电子白板,提高课堂效益
巧用电子白板提高课堂效益 电子白板整合了现代各种多媒体教学优势，它作为一种全新的教学手段出现在我们的课堂上，引领了教育时代潮流。它把详实丰富、美轮美奂的视听效果展现
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巧用板书设计 提升课堂魅力
巧用板书设计 提升课堂魅力 -----浅析小学英语课堂教学板书设计的有效性策略 内容摘要：教学板书是一种课堂艺术，是一种可视语言，是教师口语的书面表达形式，是传递教学信息的手段
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巧用电子白板,提高课堂效率
巧用电子白板，提高数学课堂效率 摘要：根据“教师主导，学生主体”的教学原则，从运用现代教育技术，特别是基于交互式电子白板的各种综合技术的应用入手，根据不同的内容，适当地使用电
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巧用表扬点亮课堂[合集五篇]
巧用表扬点亮课堂
——聚焦课堂，减负增效，增强教学实效性
陈燕
减轻学生负担，落实素质教育，已经是老的不能再老的话题了，只要轻轻地敲击一下电脑键盘，就会弹出成千上万的关于“减 -
巧用电子白板,演绎七彩课堂
巧用电子白板，演绎七彩课堂 ——浅谈交互式电子白板在小学英语教学中的运用 卜明峰 摘要：随着现代科技的飞速发展，交互式电子白板作为一种新型的教学手段和方法走进了课堂。电
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巧用视频材料 活化品德课堂大全
巧用视频材料活化品德课堂——小学品德课堂教学中视频材料恰当运用的实践探究随着科技的进步以及智能手机、平板电脑的大量运用，视频日益成为我们生活的重要组成部分，我们可
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巧用信息技术构建高效课堂
巧用信息技术构建高效课堂 摘要：在当今信息技术飞速发展的时代，教师与时俱进，巧妙运用现代信息技术，适时地将声音、图像、视频、动画及文字等信息进行处理，恰当地运用于教学中，能
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巧用白板优化音乐课堂
巧用白板 优化音乐课堂教学 内容摘要：课堂教学是实施教育信息化的关键环节，而板书又是课堂教学不可或缺的重要途径。随着科学技术的发展，一些新的技术设备也悄然在我们的课堂教
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巧用古诗词 导入新课堂
《教育学》期刊2010年10月刊推荐文稿 巧用古诗词 导入新课堂 张兴瑞 摘 要：本文谈的是利用学生已有知识中的古代诗词，来巧妙导入新课的简单方法。我们每个语文教师，都会对课堂
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课堂捡话意外收获
课堂捡话意外收获 我上课一向很注重师生的课堂话语，一些学生的课堂“豪语”“散语”“漫语”我通通嗤之以鼻并深恶痛绝。 可是在一堂说明文阅读指导课上我改变了我的这一陋见
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巧用数学故事 唤醒课堂活力
巧用数学故事 唤醒课堂活力 德国一位学者有过一句精辟的比喻:将15克盐放在你的面前,无论如何你难以下咽。但将15克盐放入一碗美味可口的汤中,你早就在享用佳肴时,将15克盐全
