专题：儒道思想研究
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儒道经典导读4
儒道经典导读第四讲文字录入：应松 诸位同学，大家晚上好！ 我们上一次讲到儒道经典的精神要义。儒道经典很博大，不管是儒家还是道家，要把所有的经典都读了，在现在社会几乎是不可能的
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儒道互补专题教案
《论语》、《老子》 ――“儒道互补”专题探讨 一 展示图片1；板书儒道互补 《论语》 《老子》 二 播放奥运视频剪辑； 三 导入新课 导语： 刚才的录像，让我们重温了北京奥运开幕
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儒道教师点晴
教育学编同步练习题 第一部分判断题 1. 杜威对传统教育的批判仅仅是对教育目的的外铄性进行了的批判。B 2. 终生教育就是职业教育。B 3. 教育学的历史，既漫长，又短暂。A 4. 非
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读《儒道至圣》有感
读《儒道至圣》有感 前段时间读了一本名叫《儒道至圣》的书，书中讲述了一个名叫方运的大学生，机缘巧合之下，穿越到一个叫做圣元大陆的地方。那个地方信奉儒家思想，那里的人依
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《儒道经典导读》上课心得
追寻师道树正师道
——《儒道经典导读》上课心得我的生活经历和经验告诉我，我们的社会生活中每出现一个口号时，社会上必定存在着与哪个口号相反的表现。而且，有时这种表现在高 -
三个代表思想研究[大全]
三个代表思想研究 2002年11月召开的党的十六大作出了一个在我们党和国家历史上具有重大意义的决定，这就是把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论
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《淮南子》与儒道两家人性论
《淮南子》与儒道两家人性论
刘爱敏 《 光明日报 》（ 2014年04月08日16 版）
先秦诸子经过战国时期的百家争鸣，至秦汉时期逐渐趋于融合。《淮南子》是先秦子学到两汉经学转折点 -
法家“依法治国”思想研究
法家“以法治国”思想研究 摘要：春秋战国时期，秦国经商鞅变法二跃为战国七雄之首，公元前221年秦始皇终于灭六国而实现了中国的统一大业，建立秦王朝，建立了中国历史上第一个统一的
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思想政治教育实效性研究
大学生思想政治教育实效性研究
一、研究现状：
进入新世纪以来大学生思想政治教育实效性问题得到了党和国家的高度重视，思想政治教育理论和实践工作者纷纷撰文探讨思想政治教育 -
邓小平依法治国思想研究
邓小平依法治国思想研究摘要：邓小平创立了建设有中国特色的社会主义理论，他从建设有中国特色的社会主义实践中，总结出了"依法治国"的重要思想，指明了依法治国的战略地位.。依法
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思想政治教育生活化研究
思想政治教育生活化研究 问题一 思想政治教育生活化的基本内涵界定 (一)本体论层面:从生活出发并回到生活（逻辑起点问题） (二)价值论层面：“以人为本”的价值取向 (三)方法论层
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思想政治教育方法比较研究
东北师范大学远程与继续教育学院2014年春季学期
网络教育《专题讲座》
------学习报告所选专题 论思想政治教育方法的地位和意义学生姓名 ＿刘念
专业教育管理
年级1209
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邓小平经济管理思想研究
邓小平经济管理思想研究邓小平经济管理思想是构成邓小平理论的重要内容，是以邓小平同志为代表的当代中国共产党人在建设有中国特色社会主义社会经济管理实践中经验和方法的总
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《现代思想政治教育研究》
现代思想政治教育研究 一、填空（10'*1）、二、名词解释（4'*4）
1、思想政治教育：一定的阶级或政治集团，为着实现自身的政治目标，用反映本阶级或政治集团利益和愿望的意识形态，对人们的 -
魏书生教育思想研究
《魏书生教育教学艺术》读书心得体会 杨杰 教学应该以“书本”和“大纲”这个本为出发点，在魏书生的讲课中我们看到的是始终紧扣住课本和大纲的要求。我想一堂课学生能学懂课
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东方管理思想研究
东方管理思想研究 —兵家用人思想 一、兵家思想的统筹包括 兵家思想包括了非常多的管理思想，和一系列的管理哲学观点，它既把政治、经济、军事、天文、地理、国际关系等客观因
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儒道交融的中国古典和谐美
论 儒道交融的中国古典的和谐美思想摘要：中国传统文化源远流长、博大精深。就其内容和结构来看，儒道两家的思想无疑是主 体；就其特质来看，儒道两家思想的互补最具决定性和典型的
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读《狼道做事,儒道做人》有感
读《狼道做事，儒道做人》有感读完《狼道做事，儒道做人》这本书让我确实感慨良多，这是一本关于个人、团队成功之道的书籍。对我们今后如何做人行事具有很大指导作用，会使我们对人
