专题：如何开展语文阅读教学
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如何有效地开展语文活动教学
如何有效地开展语文活动教学 随着新课程的实施，活动教学逐渐成为语文教学的一种重要方式，对语文教学工作的开展，起到了重大作用。《语文课程标准》提出的“小学语文教学应立足
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小学语文如何开展语用训练教学
小学语文阅读教学应以语用训练为中心 长久以来，我们的阅读教学重于分析，重于理解，重于人文内涵的挖掘，却唯独缺少语言文字的积累和运用。这样教学造成的结果是学生语言文字运用
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开展高效阅读 推动语文教学
开展高效阅读 推动语文教学 长子县东方红学校申慧芳 “读书有三到，心到、眼到、口到„„”伴随着阵阵熟悉的口号声，我校开展高效阅读工作已有一年多的时间了，作为学校的一大特
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如何开展语文大阅读教学
如何开展语文大阅读教学一．初中语文课外阅读现状：《语文课程标准》要求初中学生广泛地阅读各种类型的读物，课外阅读量“不少于260万字”，并要求学生“每学年阅读两三部名著”。
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浅谈小学一年级语文课外阅读教学的开展
浅谈小学一年级语文课外阅读教学的开展 长春经济技术开发区仙台小学 刘懿婷 从教11年4届一年级，虽然教龄不是很长但是对于一年级的教学我已经有了一套自己方法，尤其在课外阅读
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小学语文教学中如何开展语言文字训练
小学语文教学中如何开展语言文字训练 语言文字训练不得法、效率低等问题，一直都困扰着语文教师，并且影响到学生对于其它学科的学习，本文针对于此，对小学语文教学中开展语言文字
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论如何有效开展小学生语文古诗词教学
论如何有效开展小学生语文古诗词教学 摘要：古诗词是小学语文教学的重要内容，它展现了古代诗人的思想结晶，学习古诗词能够帮助学生更好地感受中国文化，提高学生审美水平。本文结
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关于我校开展语文教学中小衔接（最终5篇）
关于我校开展语文教学中小衔接“同课异构”之拙见抚州市实验学校邓旭娜我校作为一个新型的示范性的九年制义务学校，而今年又是学校开办的第一年，为了顺利地做好中小衔接工作。
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M24-如何开展蒙氏语文教育教学[本站推荐]
如何开展蒙氏语文教育教学 一、什么是蒙氏语文教育 它是以系统的语文教具和纸质材料为载体，通过听、说、读、写、动手操作等活动，从而增进幼儿对母语或他国语言的字、词、句、
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少数民族地区语文教学中如何开展第二课堂教学
少数民族地区语文教学中如何开展第二课堂教学 摘 要：本文从形式、内容、时间三个方面阐述了少数民族地区语文教学中第二课堂教学应注意的问题。关键字：第二课堂 教学 小学少数
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关于开展2013年合肥市小学语文教学论文[范文模版]
关于开展2013年合肥市小学语文教学论文、教学设计
评选活动的通知
各相关学校：
为及时总结我市语文教学经验，鼓励教学创新，提高广大语文教师自主研修能力，合肥市小语会将在今年 -
浅谈语文教学中如何开展探究性学习（精选5篇）
浅谈语文教学中如何开展探究性学习倡导探究学习，引导学生经历知识的获取过程，是当前小学教学改革的重要内容。《课程标准》指出：“有效的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动
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如何在语文教学中开展成语教学
“小学生中华传统文化教育研究”课题研究活动论文 如何在语文教学中开展成语教学 几年来。我校开展了中华传统文化——成语故事的教学。并组织编写了相关的教材——《成语故
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小学语文怎样开展高效课堂、有效教学
“先学后教，以学定教，五步互导”模式解读 “先学后教，教学互导”的课堂教学模式，主要分为以下几个步骤： 第一步：课前预习自学，根据年级的不同，对学生的预习也提出不同的要求。比如
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低段语文教学中如何开展小组合作学习
低段语文教学中如何开展小组合作学习《语文课程标准》（2011年版）中明确指出：“自主、合作、探究是学生学习语文的重要方式，学生学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性
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利用农远开展语文教学应用计划
利用农远开展语文教学应用计划
为提高教育教学质量服务，提高教师的综合素质，着力提高我校教师的思想政治素质、科技文化素质、业务学习能力、信息技术水平。充分发挥远程教育 -
谈小学一年级语文课外阅读教学的开展
书山有路巧引领 ---浅谈小学一年级语文课外阅读开展策略 孙吴县第一小学王静 著名教育家吕叔湘曾经说过：“语文水平较好的学生，你要问他经验，异口同声说是得益于课外阅读。”
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小学语文如何开展实践教学活动的论文
摘要：语文是一门综合性很强的课程， 语文中的实践教学， 能够让学生在理论和实践相结合的条件下学习语文， 真正把语文知识生活化。教师从语文实践活动要结合学校具体条件， 要体现出
