专题：身边的物品教学设计
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《描写物品》教学设计
《描写物品》教学设计 明水四小 贾颖 教学目标： 1.培养学生观察事物的兴趣和方法，养成留心观察周围事物的好习惯。 2.引导学生“留心周围事物，乐于书面表达”。 3.以观察水
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介绍一种物品教学设计（精选合集）
介绍一种物品—××”教学设计 新铺镇白云小学 郭启洪 教学目标： 1、学习运用已学的说明方法介绍一种物品。在推销时，要详细介绍物品的特点、性能，说出本产品与其他同类产品相
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作文教学设计《写物品》
［作文教学设计］ 怎样写好一个物品 四方台区育新小学 曹晴［作文教学设计］ 怎样写好一个物品 教学目标1、知识目标：学会在观察的基础上恰当展开联想，写出物品的特点，表达对物品的喜爱
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《我们身边的小物品》（定稿）
团结 奉献 踏实 创新保教工作 《我们身边的小物品》（社会教案） 活动目标： 1.了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。 2.会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规则。 3.通过
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《废旧物品的妙用》教学设计
《废旧物品的妙用》教学设计 一·播放故事“奇妙的商店”。边听边观看课件。 出示问题：小动物们用什么废品制作了哪些礼物?大象伯伯开的“奇妙的商店”有什么用？（利用废品，变废
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身边的设计艺术教学设计
身边的设计艺术 教学设计 [设计理念] 新课程理念下的教学过程 需要我们为学生营造一个“自主探究”的氛围。身边的设计艺术苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“在人的心灵深处，
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身边的诱惑 教学设计
身边的诱惑 教学设计 冯记沟回民中学白银广 一、教学目标 ： 1、情感态度价值观目标：让学生感悟应理智对待不同的诱惑，追求科学、健康、充实的初中生活。 2、知识目标：了解身边存
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《身边的交通标志》教学设计（精选）
《身边的交通标志》教学设计 教学设计：刘剑 指导教师：孟宪海 一、教材分析 根据小学信息技术课程的主要任务，小学高年级学生主要是通过信息技术课程使学生具有对网络信息处理
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《现代科技在身边 》教学设计
《现代科技在身边 》教学设计 【内容标准】 三1.5感受社会生活的发展变化。增进学生关心社会的兴趣和情感，养成亲社会的行为。 【教材分析】 本课所要集中解决的问题是联系
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身边的植物教学设计
湘教版三年级上册2.1身边的植物 身边的植物教学设计 ——王晓艳 1教材分析 本节课主要是指导学生综合运用各种感官观察周围的植物,从而认识周围的常见植物,并能够描述它们的
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《身边的科技》教学设计
《身边的科技》教学设计 教学目标： 1，了解科学技术于人类生活、社会发展的关系。 2，培养学生学会用不同的方式解决问题的能力。 3，感受科技进步给我们的生活带来的方便，培养学生
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《身边的小动物》教学设计
《身边的小动物》教学设计 永吉县福和小学 高忠 一、教学目标： （一）知识与技能。 1、知道动物是人类的好朋友。 2、了解动物给人们生活带来的重要作用。 （二）过程与方法。 1、利
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身边的信息教学设计
“身边的信息”教学设计 福泉市第一中学王鸿 一、教学目标 1、知识目标： （1）了解什么是信息，信息在社会生活中的作用； （2）了解什么是信息技术； （3）了解计算机的发展； （4）树立信息意识，培养
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身边的生物科学教学设计
《身边的生物科学》教学设计 渭南高级中学 高一生物 许慧 【教学目标】 1、知识目标：说出目前人类健康面临的挑战有哪些具体内容 2、能力目标：通过癌症和传染病的学习，形成问题
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身边的材料 教学设计及反思
《身边的材料》教学设计及反思 继红小学 徐园园 一、教学目标： 1、能用感官和简单工具正确判断出常见物体是用什么材料制成的。 2、能以制成物品的材料为标准给物品分类。
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《有毒物品要远离》教学设计（最终版）
《有毒物品要远离》教学设计 教学目标： 1．知道身边的有哪些有毒物品。 2．知道怎样安全存放和使用有毒物品和需要远离哪些有毒物品。 3．树立远离有毒物品的意识。 教学重难点：
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《习作3介绍一种物品》教学设计
习作3：介绍一种物品（教学设计） 教学目标： 1、指导学生运用学过的说明方法写说明文。 2、通过和学过的课文联系比较和现场实物观察，指导学生写简单的说明文。 3、激发学生习作热情
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中国物品的西传教学设计（范文大全）
《中国物品的西传》教学设计 学习目标： 1、了解我国古代传入西方的物品和技术，感受中华民族对世界文明发展做出的杰出贡献，萌发民族自豪感和自信心。 2、了解丝绸和瓷器西传的
