专题：上海市高二数学数列

  • 上海市高二数学期末考试

    时间：2019-05-14 11:02:16 作者：会员上传

    高二第一学期数学期末考试 一、填空题（每题3分，共39分） 1、已知数列的通项公式an2nn1，求这个数列第6项____________ 2、在等差数列an中，a1510，且d2，则S16=_____________ 3、若等差

  • 高二数学数列教学反思（5篇材料）

    时间：2022-09-03 02:00:36 作者：会员上传

    高二数学数列教学反思身为一名优秀的人民教师，我们的工作之一就是教学，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，教学反思应该怎么写呢？以下是小编整理的高二数学数列教学反

  • 高二数学 数列教案15 苏教版

    时间：2019-05-12 16:36:15 作者：会员上传

    第十五教时 教材：等差、等比数列的综合练习目的：通过复习要求学生对等差、等比数列有更深刻的理解，逐渐形成熟练技巧。 过程： 一、 小结：等差、等比数列的定义、通项公式、中项

  • 高二数学课件：《数列》强化训练题及答案人教版

    时间：2019-05-11 22:04:03 作者：会员上传

    学而思教育·学习改变命运 思考成就未来！ 高考网www.xiexiebang.com 新课标必修五第二章《数列》强化训练题 1．已知三个正数成等差数列，如果最小的数乘以2，最大的数加上7，则成等

  • 高二数学《数列》课堂成果展示教学设计

    时间：2019-05-13 03:49:57 作者：会员上传

    “自主交流、整体建构”模式下《数列成果展示课（第1课时）》教学设计 一、教学内容解析 本节课是黄冈中学高效课堂数学课题组“自主交流、整体建构”教学模式下的一节学生学习

  • 高考数学数列专题训练

    时间：2019-05-14 18:37:16 作者：会员上传

    高考限时训练----数列（45分钟）
    一、选择题
    1.已知等比数列{a2
    n}的公比为正数，且a3·a9=2a5，a2=1，则a1= A. 12B. 22C. 2D.2
    2.等差数列a2
    n的前n项和为Sn，已知am1am1am0，S2m138,则m

  • 数列、极限、数学归纳法·数学归纳法

    时间：2019-05-12 17:06:26 作者：会员上传

    数列、极限、数学归纳法·数学归纳法·教案 教学目标 1．了解归纳法的意义，培养学生观察、归纳、发现的能力． 2．了解数学归纳法的原理，并能以递推思想作指导，理解数学归纳法的操作

  • 数列、极限、数学归纳法专题

    时间：2019-05-14 13:26:22 作者：会员上传

    数列专 题复习选题人：董越【考点梳理】 一、考试内容 1.数列，等差数列及其通项公式，等差数列前n项和公式。 2.等比数列及其通项公式，等比数列前n项和公式。 3.数列的极限及其四

  • 高考数学专题-数列求和

    时间：2022-02-26 05:40:04 作者：会员上传

    复习课：数列求和一、【知识梳理】1．等差、等比数列的求和公式，公比含字母时一定要讨论．2．错位相减法求和：如：已知成等差，成等比，求．3．分组求和：把数列的每一项分成若干项，使其转化为等差

  • 5136-高三数学练习题(数列)

    时间：2019-05-14 10:57:30 作者：会员上传

    高三数学（数列）练习题 如是递推关系x1，x2是an1panqan1(n2)的特征方程x=px+q的两个根，那么当nnnx1≠x2时，anx1；当x1=x2时，an(.n)x1。其中α，β是由初始值确定x22的常数。 1．等差

  • 数学竞赛教案讲义——数列

    时间：2019-05-12 17:03:47 作者：会员上传

    第五章 数列 一、基础知识 定义1 数列，按顺序给出的一列数，例如1，2，3，…，n，…. 数列分有穷数列和无穷数列两种，数列{an}的一般形式通常记作a1, a2, a3,…，an或a1, a2, a3,…，an…。其

  • 数学竞赛教案讲义——数列

    时间：2019-05-12 17:06:26 作者：会员上传

    高考资源网（www.xiexiebang.com），您身边的高考专家 第五章 数列 一、基础知识 定义1 数列，按顺序给出的一列数，例如1，2，3，…，n，…. 数列分有穷数列和无穷数列两种，数列{an}的一般形式

  • 高三数学数列放缩法

    时间：2019-05-14 13:36:47 作者：会员上传

    数列与不等式的综合问题常常出现在高考的压轴题中，是历年高考命题的热点，这类问题能有效地考查学生综合运用数列与不等式知识解决问题的能力．本文介绍一类与数列和有关的不等式

  • 数列求和方法及数学归纳法

    时间：2019-05-14 11:37:57 作者：会员上传

    数列求和 一、常用公式法 直接利用公式求和是数列求和的最基本的方法．常用的数列求和公式有：等差数列求和公式:等比数列求和公式: 二、错位相减法 可以求形如 的数列的和，其中

  • 高一数学 数列求和教案

    时间：2019-05-12 21:53:21 作者：会员上传

    湖南师范大学附属中学高一数学教案：数列求和 教材：数列求和 目的：小结数列求和的常用方法，尤其是要求学生初步掌握用拆项法、裂项法和错位法求一些特殊的数列。 过程： 一、 提出

  • 数列、极限、数学归纳法(上)

    时间：2019-05-13 09:02:32 作者：会员上传

    【考点梳理】一、考试内容1.数列，等差数列及其通项公式，等差数列前n项和公式。2.等比数列及其通项公式，等比数列前n项和公式。3.数列的极限及其四则运算。4.数学归纳法及其应用

  • 数列专题

    时间：2019-05-11 23:23:51 作者：会员上传

    数列专题朱立军1、设数列{an}的前n项和为Sn，a1＝1，Sn＝nan－2n(n－1)． (1)求数列{an}的通项公式an；(2)设数列 1a 的前n项和为T11n，求证：nan＋15≤Tn＜42、设数列a2n1n满足a1＋3a2＋3a3＋…＋3an＝n3，a∈N*

  • 高三数学数列重庆历年考题

    时间：2019-05-14 18:38:18 作者：会员上传

    2014年16.（本小题满分13分.（I）小问6分，（II）小问5分）
    已知an是首相为1，公差为2的等差数列，Sn表示an的前n项和. （I）求an及Sn；
    （II）设bn是首相为2的等比数列，公比q满足qa41qS40，求bn的通项公式