专题:十论语十则导学案
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《论语十二则》学案附带答案
山泉镇中心学校七年级上学期语文学案编写人:鲍金兰审核人:李洪才 班级姓名 《〈论语〉十二则》学案 【学习目标】 1.了解并掌握《论语》相关文学常识。 2.反复诵读,背诵前六章。
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高一政治十一课导学案
高一经济生活导学案
第十一课经济全球化与对外开放 第一框 面对经济全球化 主编: 马春霞副编:马艳萍宋春林审核:杨绍新 【学习目标】见优化设计p72
【重点难点】经济全球化的实 -
祭十二郎文导学案文档
《祭十二郎文》 导学案 学习目标 : 1.积累文言词语,积淀文言语感,培养翻译能力。 2.体会文章的感情,把握课文边泣边诉的语言形式,品味叙述中抒情的艺术。 3.继承中国古
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论语十二章导学案
第11课 《论语》十二则 【文海拾贝】: 1、半部《论语》治天下,万世师表耀古今。 2、《论语》中并非深不可测的大道理,全是为人处世的真本事,是至圣先师的谆谆教诲,是立身处世的
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论语四则导学案
六年级语文科导学案 【课 题】《论语》四则 (第一课时) 【学习目标】 1、学会本课2个生字,会读“女、知、敏”等字,理解“子曰、善、其、从、诲、女、知、敏”等词语的意思。 2
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初中生物导学案的十化设计
初中生物导学案的十化设计平鲁三中:赵国亮 [摘要] 生物学案导学最关键是学案的设计。学案是学生自主学习的方案,也是教师指导学生学习的方案。它将知识问题化,能力过程化,情感
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《谏太宗十思疏》导学案
《谏太宗十思疏》自主学习方案 班级: 小组: 姓名: 评价: 【学习目标】: 1.积累文中重要的文言实虚词和特殊句式;领悟“居安思危”“戒奢以俭”“虚心以纳下”的道理及“十思”的积
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论语十二则试题
《〈论语〉十则》巩固练习题及答案一孔子名____, 字_____,_____时期的鲁国人,是我国古代伟大的_____ 家,____ 家,是 ____家学派创始人。 二 《论语》是___ 家学派经典著作之一,内
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论语读后感之十
论语读后感对于人伦关系的探讨是孔子学说的重要组成部分。按照朱熹《四书章句——中庸》的说法,以孔子为代表的儒家将人伦关系大致分为五个方面:“君臣也,父子也,夫妇也,昆弟也,朋
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十三课学案
第13课灿烂的宋元文化(一) 学习目标:1、掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况。 2、引导学生观察插图、进行想象、分析史料,探究活字印刷术、指南针和火药的发明过程,培
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10论语十则导学案
10、《十则》导学案
七年级备课组主备人:
一、预习内容与要求:
1、给课文标上自然小结。查资料了解作者和《论语》的有关知识。
2、结合课下注释,读课文,理解课文大意。
3、结合 -
论语十二章复习导学案
《论语十二章》复习导学案 学习目标: 1 掌握重点文言词语,积累成语、格言、警句,提高阅读文言文的能力。 2 通过合作探究理解课文思想内容。 3 结合本文的学习,认识并调整自己的
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《论语十则》复习导学案(范文模版)
《论语十则》复习教案 复习目标 ①掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文。 ②理解课文思想内容,能背诵课文。 ③积累成语、格言、警句。 复习重点 : 1理解课文思想内容,能背
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初一思想品德十三课第一框导学案
初一思想品德《你了解自己的情绪吗》导学案
设计人:审核人:
【学习目标】
情感、态度和价值观目标:热爱生活、自信开朗,以积极的态度对待学习和生活。
能力目标:能辨别和分析不同 -
2016届《论语十二则》复习资料(模版)
《论语十一章》复习资料 一.文学常识 《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。是儒家经典著作之一。《论语》和《大学》《中庸》《孟子》合为“四书”。孔子,名丘
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《论语》十二则 检测题
《论语》十二则 检测题 姓名: 一、基础积累。 1、根据提示默写诗句。 (1)《观沧海》中借助奇特想像来表现大海吞吐日月星辰,抒发诗人主观感受的句子(或《观沧海》中最能表现诗人
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论语 导学案 第一单元2[定稿]
第一单元《论语》选读
二、当仁,不让于师
学习目标:
1.理解、运用文中关于学习、为人处世的名言警句,进一步培养文言阅读能力。
2.感受孔子光辉人格魅力,端正从师态度,提高个人的思 -
初二传统文化《论语》导学案四
编号:4 学科:初二传统文化编制人:张艳娟 审定人: 张艳娟班级姓名 小组组别题目《论语》十三则:(二)《论语季氏》(四则之1、2则)学习目标 1. 聆听圣贤关于做人处事的语重心长的教诲,明