专题：四年级中国新疆教案
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四年级新疆教案
课题： 第一单元 血脉相连一家人 时间 课时：第一课时 新疆内地手拉手 教学目标： 知识与技能：知道“大连新村”由来以及“西气东输”工程。 过程与方法：学生自己阅读材料，老师加以讲
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新教版 四年级上册中国新疆教案2015
第一单元 互帮互助一家亲 第一课 助人为乐美名扬(两课时) 认知目标 1、知道助人为乐是高尚的品德。 2、懂得助人为乐是社会主义社会应该提倡的道德风尚。 情感目标 1、对别
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四年级上新疆教案
四上地方一、1助人为乐美名扬 第一单元 互帮互助一家亲 第一课 助人为乐美名扬(一课时) 教学目标 认知目标 1、知道助人为乐是高尚的品德。 2、懂得助人为乐是社会主义社会
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四年级上册新疆教案
四年级上册新疆课教案 2013-2014学年第一学期 《古海洋动物化石与大海中的海百合》（1.1） 导学目的： 1、通过资料使学生了解古海洋动物化石和海百合是生长水里的海洋生物。 2、
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四年级新疆棵教案
四年级下册新疆课教案 授课教师： 四年级下册新疆课教学计划 教材分析： 本册在学生通过一个个小故事，告诉我们新疆的发展离不开全国人民的支持，离不开兵团和地方各族人民的共同努
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四年级新疆教案2017.4.14[最终版]
1、新疆内地手拉手 一、教学内容：教材1----5页内容。 二、教学目标： 1、知识与技能：学习援疆行动的有关内容。 2、过程与方法：通过收集资料了解援疆行动的具体内容，通过讨论了解
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四年级上册新疆地方教案
1、 课题：古海洋动物化石 教学目标： 1、通过资料使学生了解古海洋动物化石是生长在水里的海洋生物。 2、通过化石知道新疆曾经是大海 3、激发学生热爱科学、热爱家乡的情感 教
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腾飞的中国新疆教案
教学内容：少年强，则中国强 教学目标：使学生能把爱国的情感化为具体的行动，从我做起，从小事做起，从点滴做起，勤奋学习，报效祖国。 教学重点：知道爱国是对伟大祖国的深厚情感。 教学准
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《和谐的中国新疆》 四年级上册期末试卷
《和谐的中国新疆》 四年级上册期末试卷（2016—2017） 姓名： 班级： 得分： 一、 填空题（13*2） 1.互帮互助是中华民族的（ ）。传递着社会的（ ）。 2．“送人玫瑰，（ ）”。 3.新疆青少年“融情教育
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四年级中国传统节日教案
《中国传统节日》教学设计 教学目标： 情感态度与价值观： 1. 了解我国的春节、中秋、端午等传统节日的风俗和传说故事。体会其对人们生活的影响。 2. 培养学生的民族自豪感。
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最新版一年级下册中国新疆教案汇总
第一课最长的内陆河——塔里木河 教学目标：1．知道塔里木河是我国最大的内陆河 2．激发学生热爱家乡，保护自然的情感 德育渗透： 热爱家乡，保护自然教学重点：了解塔里木河的特点，感
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可爱的中国新疆教案(上)
博乐市第三小学课堂教学设计 单 元：第一单元 课 时：3课时 课题：我们都是中国人 教学内容：我们都是中国人 教学目标 知识与技能： 知道新疆各族人民有着悠久的爱国传统，爱国是我们
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《和谐的中国新疆》四年级下册期末试卷5篇
《和谐的中国新疆》 四年级下册期末试卷 姓名： 得分： 一、 我会填 1、“滴水之恩， ”。 2、 省对口援建新疆巴音郭楞蒙古自治州。 3、 新疆生产建设兵团第 师驻扎在新疆巴音郭
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新疆教案
新疆教案 导入新课（ 点幻灯1） 看到这些图，你会想到哪个地方？ 都说新疆是个好地方，风景优美、物产富饶，风吹草低见牛羊；新疆又是一个奇特的地方：于丹说，新疆这个地方太神奇了，晚上10点
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新疆教案修改版
第六章 认识省级行政区域 第四节西部开发的重要阵地——新疆维吾尔自治区 【知识目标】 1.了解新疆位置、气候、地形、河流等自然环境的基本特征 2.了解影响新疆农业发展的
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四年级下册全册新疆课教案
《新疆的行政区划概述》 教学目的： 会看“新疆维吾尔自治区行政区划图”，初步了解新疆与之相邻的省区和国家及新疆历史沿革等概况，培养学生热爱家乡情感，知道新疆是祖国大家庭中
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四年级下册新疆教案 第三课（共5篇）
第3课 军民鱼水情谊深 教学目标： 1.了解《卡德尔日记》 2.知道人民解放军爱民事迹； 3.培养学生热爱人民军队的情怀。 教学重点：感受军民鱼水情。 教学难点：培养学生热爱人民解
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小学四年级下册新疆课教案（最终版）
第一周 第一课时 2012年 月 日 课题：《新疆的行政区划概述》 教学目的：会看“新疆维吾尔自治区行政区划图”，初步了解新疆与之相邻的省区和国家及新疆历史沿革等概况，培养学生热
