专题：水平三考核课教案
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“背对背”考核提升“三服务”水平
亭湖新区：
“背对背”考核提升“三服务”水平（刘德坤吕建发）日前，亭湖新区为切实提升新区“三服务”工作水平，进一步强化“驻点跟班服务”实效，着力解决企业生产经营和项目建设中 -
水平三体育教学说课
义务教育课程标准实验教材小学体育教师用书 （供小学五～六年级使用 ） 第二章 基本体操教学内容介绍 1．基本体操的教学目标 水平（三）基本体操教材由三部分组成：队列和队形、徒手操和
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水平三健康教育教案
1、体育锻炼 一、教学目标：让学生了解体育运动的不安全隐患。 二、教学重点： 1、球类运动和田径运动的安全隐患产生的原因 2、如何预防球类运动和田径运动的不安全因素 三、
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50米考核课教案
第十二课 50米考核课教案 主备人：王侃侃 使用人：王波 杨章玲 王军 课 时：3 课 型：新授课 年级：一年级 教学内容：50米考核课教案 教学目标： 1.知识与技能：通过这节课的测试，了解学生进
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跳绳考核课教案
第十三课 跳绳考核课教案 主备人：王军 使用人：王侃侃 杨章玲 王波 课 时：3 课 型：新授课 年级：一年级 教学内容：跳绳考核课教案 教学目标： 1、知道跳绳的一般要求，熟记自己的成绩。
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体育环保渗透(水平三)教案
前锋小学2010学年下学期 搞好环境卫生，做文明学生 教学目标：1.使学生学会打扫教室的方法。 2.教育学生养成保护环境卫生的文明习惯。 教学重点难点：打扫卫生的方法和怎样来养成
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普通话水平测试培训课教案
普通话水平测试培训课教案 第一次课 内容：1、普通话水平测试的内容 2、普通话水平测试的程序 3、普通话水平测试的试题及评分标准 一、普通话水平测试的内容 1、通话水平测试
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考核课教案《统计》5篇
扇形统计图 武当路小学 徐胜娥 教学内容 《义务教育课程标准实验教科书•数学》六年级上册P106～107。 教学目标 1．认识扇形统计图的特点，了解扇形统计图的作用； 2．学会观察扇形统
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小二班考核课教案
形状对对碰（3-4岁） 重点领域：科学 一、设计意图： 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿的思维特点是以具体形象为主，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行学习
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微课识字三教案
《识字三》微课教案 教学目标：1、会积累字词，通过对课文的学习，感受祖国的伟大。 2、有热爱祖国的感情，对三字经这种语言形式感兴趣。 教学重点、难点：通过对课文的学习，感受祖国
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普通话培训课教案〈三〉
普通话音系介绍 一、语音的结构单位 一个语句是由许多词按照一定的语法规则组织构成的。词有的是一个音节的，如“美”；有的是两个音节的，如“祖国”；有的是三个音节的，如“普通话
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三下乡武术课教案
武术课教案 课题:武术之缘 课时:两个课时 授课地点:教室前的空地 授课对象:某学校的小学生或初中生 教学目标: 通过介绍一些基本的武术知识，增强学生对中华传统武术的了解。
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小学体育水平二室内课教案
水平二体育健康室内课教案（一） 教学内容： 1、体育常识 2、游戏：指鼻子 1、什么是体育课？为什么要上体育课？ 2、养成正确的身体姿势 教学目标：明白体育课的真正含义以及意义；养成正确
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《前滚翻》(水平三)说课稿
六年级下学期《前滚翻》（水平三）说课稿 教师：唐剑 授课年级：冯三小学六年级2班 一、说教材 翻滚是一项学生喜爱的体育项目之一，它是学习较复杂技巧动作的基础。同时也是生活中一
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水平三教学设计
第1课时 实践课 时间：2013.2.27 教学内容：1.双人跳绳 2.游戏:运球传球接力教学任务： 1.掌握双人跳短绳的方法，发展弹跳力和灵敏素质。 2.提高运球与传球能力。教学过程：一、
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水平三 少年拳
少年拳说课稿 说课人：廖位燕 尊敬的各位领导、老师们： 大家好!我是09体本一班的学生廖位燕，今天我说课的内容是水平三五年级，本节课的主要内容是少年拳，辅助内容是两人扶持勾挂脚
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2014.11.11日课堂水平考核泥板刻花教案
云南民族艺术美术普及版四年级上册 泥板刻花 教 学 设 计 年 级 四年级 班 级: 1班 执教教师：姚育坤 学校：瑞丽市芒沙小学 泥板刻花 教学目标： 1、认识浮雕。初步尝试浮雕
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考核课子儿吐吐教案+反思
活动名称：子儿，吐吐（语言） 执教者：陆小璐 班级：中三班 活动目标： 1、结合生活经验，想象故事发展的情节并大胆表达。 2、感受画面中关于头顶长树的夸张描绘及故事的诙谐幽默。 活动准
