专题：社团生物教学有效性
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如何提高生物教学有效性？
如何提高生物教学有效性？
1、明确教学价值取向
不可否认，发展学生素养与提高学生应试能力这两个价值取向虽然存在一些矛盾，但是在某种意义上两者之间也存在一定程度的相关。高 -
浅谈生物课堂有效性
浅谈生物课堂的有效性 富顺县怀德镇大城九年制学校汪礼蕙 在新课程背景下，提高课堂教学的有效性，是当前急需解决的问题。由于多种原因，初中生物被大家忽视，但对整个社会和学生来
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浅谈如何提高职高生物教学的有效性
如何让职高生物教学生动起来 砀山县职业教育中心朱红丽 摘要：随着国家教育部对教育越来越重视，职业教育的春天已悄然来临。然而，职业学校的学生参差不齐，绝大部分初中毕业生升入
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生物多媒体的有效性教学感想
生物多媒体的有效性教学 生物 刘喜宝 2012.6 网络是现代社会进行交流的有效手段，从事生物教学的教师以县或市为单位建立一个相互交流的网络平台，教师将日常教学中的一些心得，成
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生物社团教案
如何学好初中生物 使用时间：9月13日 一、树立正确的生物学观点 树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一，正确的生物学观点又是学习、研究生物学的有力武器，有了正确的生
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如何提高生物课堂教学有效性
如何提高生物课堂教学有效性 谢林港中学 郭创奇 课堂教学的有效性一直以来，很多的任职老师、专家学者都在进行不断探索和研究，在新课标下，经多年的生物教学，我在提高生物课堂
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“百草园”生物社团总结
“百草园”生物社团总结 2013年7月 “百草园”生物社团总结 “创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。同样，创新也是一所学校实施素质教育的灵魂，是学校兴旺
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如何提高生物课堂教学的有效性
如何提高生物课堂教学的有效性 面对高中生物知识内容的增加而课时紧张的难题，如何提高生物课堂教学成为教师们探索的课题。我通过对新课程改革的学习并结合自己的实践经验和
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浅谈如何提高生物课堂的有效性
浅谈如何提高生物课堂的有效性 在新课改浪潮推进之际，高中生物的教学也发生了改变。生物学科不同于其他学科，不仅有大量的理论知识需要学生记忆，还有很多生物实验让学生进行操
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浅谈如何提高生物课堂教学的有效性
浅谈如何提高生物课堂教学的有效性一．全面调动学生的学习兴趣学好生物的关键—兴趣 。就中学教育而言，从我们的教育系统到学生和家长，总体上还不太重视生物这一学科。尤其是在
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教学有效性
“教得对”，才有“教得实”和“教得好” --- 一谈幼儿园教学的有效性 幼儿园教育必须解决的两难问题 与其他各级各类教育有所不同，幼儿园教育必须解决一个两难问题，那就是“
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天大附中生物社团工作总结.doc
2013-2014年生物社团工作总结 今年，我校高二生物爱好者成立了生物科学社团。在一个学期的工作中，我社团成员积极配合，共同努力，积极组织活动，进行了营养早餐的尝试，鲜切花的保鲜，及
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浅谈如何提高生物课堂教学的有效性（5篇）
浅谈如何提高生物课堂教学的有效性 安图县永庆中心学校 李淑霞 课堂教学是一种目的性和意识性很强的活动，通过教学使学生掌握知识习得技能，发展智力，形成态度和相应的品质。可
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浅谈新课程标准下生物教学设计有效性研究策略
浅谈新课程标准下生物教学设计有效性研究策略 摘要：有效课堂教学设计策略首先是要找准切入点，即施教者在新课程理念指导下，通过对教学方法的选择、教学手段的运用、教学方式的
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生物教学
生物教学反思
张继红
教学注重“过程”，还要不要“结果”
“结果”与“过程”的关系实质上是“知识”与“方法”、“能力”的关系。倡导教学应该由重“结果”向重“过程”转 -
浅谈诗歌教学有效性初探[推荐]
浅谈诗歌教学有效性初探 中图分类号：G623.2 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2015）05-0099-02 我们祖国有着五千年的文字记载历史，我国也是一个诗歌的国度，它是中华文化宝库里的
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高中物理教学有效性初探
高中物理教学有效性初探
【摘要】随着新课改的层层贯彻落实，高中物理教师要重新树立教学理念，真正了解课堂教学有效性的含义。虽然课堂教学的有效性表现在不同的层次上，但是否 -
散文教学有效性初探
散文教学有效性初探——《白蝴蝶之恋》课堂增值案例上外静中盛丽萍案例背景：《白蝴蝶之恋》是刘白羽晚年之作，与他以往刚健豪放，意境阔大的风格不同的是，这是一篇文笔优美，情感细
