专题：数学教学的新功用研究
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数学教学语言研究
数学教学语言研究 摘要：数学语言是表达数学思想的专门语言，具有抽象性、准确性、简约性和形式化等特点。加强数学语言教学对提高数学阅读能力、数学表达及交流能力具有重要作
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唐代科举制度的历史功用与现代意义研究
唐代科举制度的历史功用与现实意义研究 摘要：科举制度是封建社会官员选任制度的典范，隋唐时期产生并发展，它不仅在历史上发挥了重要的作用，而且对近、现代各国的官员选任制度的
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数学教学辩证关系研究论文
众所周知，唯物辩证法的范畴是我们认识事物的科学的思维形式．唯物辩证法的每一对范畴都是对立的统一．它们一方面相互对立，另一方面又相互依存、相互贯通和相互转化．恩格斯指出，数学
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数学教学灵活性研究论文
前苏联著名教育家斯托利亚尔在他所著的《数学教育学》一书中指出：“数学教学是数学活动的教学（思维活动的教学）。”这种提法，是符合数学教育发展要求的，在数学教育改革的今天，使
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数学教学课题研究心得
数学教学课题研究心得 教师：杨木 当今社会，既是竞争时代，又是合作时代，具备协作精神是现代大生产的必然产生和客观要求，在数学教学中教师应善于创设环境，让学生合作学习，使学生学会
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小学数学新授课课堂教学模式研究
小学数学“合作探究，互动生成”新授课教学模式初探 宜良县九乡小学：崔旭辉张富荣范礼祥谷小纤朱天友龙金所夏汝明 【摘要】：本文针对传统教学模式弊端，提出了具有现代教育思想的
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初中数学教学新体会
初中数学教学新体会 《数学课程标准》指出：数学教学要从已获取知识为首要目标转变为首先关注入的发展，创造一个有利于学生生动活泼、主动发展的教育环境，提供充分发展的空间。
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数学教学模式(新授)
兖州市十三中学 数 学 教 学 模 式 数学教研组 2012-12 数学教学模式 教学的质量和效益是教育的生命线，要实现这个目标，必须在现的教育理论的指导下，应用先进的教学模式。我
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如何写数学新授课教学设计
如何进行数学新授课课堂教学设计 教学设计是教师将要进行的教学行为、教学过程的总体设想和具体的实施方案，它是一个系统性活动，一个好的教学设计可以直接影响教学效果。数学
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新基础教育理念在数学教学中的尝试研究（最终五篇）
新基础教育理念在数学教学中的尝试研究 育才小学（原竖新小学）蒋锡永 叶澜教授从生命的层次和动态生存的观点重新全面地认识课堂教学，构建新的课堂教学观，提出了"让课堂焕发生命
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浅析多媒体教学在历史课堂教学中的功用
浅析多媒体教学在历史课堂教学中的功用 栾其升 于同溪 寒亭区高里街道中心学校 电话：7307136 邮编 :261103 1 浅析多媒体教学在历史课堂教学中的功用 摘要：现代化的教育
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基于新理念的数学教学生活化研究
摘 要：从联系生活实际引入课题，激发学习兴趣，促进主动探究;再现生活情境，体验数学源于生活;在知识应用中，体验数学用于生活三方面对数学教学生活化进行研究，使学生切实体验到身边
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《数学教学生活化研究》学生问卷调查
《构建生活化数学探究》学生问卷调查 亲爱的同学： 本问卷旨在了解你的一些基本学习情况，以便于我们在研究之后能够帮助你更好地改进学习。所有的题目仅作为我们研究使用，不会和
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小学数学估算教学的研究
《小学数学估算教学的研究》一、课题提出的背景和意义。 当今世界许多国家已经把估算教学列入到小学数学教材中，美国教学课程标准中要求全体学生应学会在计算时进行估算，养成
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小学数学个性化教学的研究
小学数学个性化教学的研究 安广一小学 刘静书 [摘 要] 本文从实施个性化教学的意义出发，提出了个性化教学的要求，对个性化教学的教学策略、学习策略及评价策略进行了一些必要
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中小学数学教学衔接问题研究
《中小学数学教学衔接问题研究》结题报告 松柏中心学校课题研究小组 小学六年级学生升入初一后，数学学习的严重分化问题是长期困扰农村初中数学教师的一个问题，消除这一分化
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一年级下册数学教学案例研究
一年级下册数学教学案例研究
白山小学：方朝庆
传统的人民币计算教学比较枯燥，学生的应用意识淡薄，因此教师在课堂教学中应着力体现“小课堂、大社会”的理念，从学生贴近生活的情 -
数学教学手段的信息化研究
数学教学手段的信息化研究 浙江诸暨浣纱中学 何黎明 (311800) 摘要：本文就自己信息化辅助数学教学的实践经验，探讨了信息技术在数学教学过程中，优化教学过程，增加课堂密度，提高
