专题：书香显特色
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环境育人显特色 书香吐蕊溢校园
环境育人显特色 书香吐蕊溢校园 慈化小学创校园文化建设合格学校汇报材料 当阳市慈化小学始建于1916年2月，位于美丽富庶的沮漳河畔。2003年7月，经市教育局批准，原慈化小学、亨
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抓校本 促发展 显特色
抓校本 促发展 显特色 奉贤区实验小学 作为上海市课改基地学校，我们实验小学从2001年9月起就率先迈开了二期课改的脚步，进入第一轮的试点工作，至今已是第五个年头了。 五年的
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书香家庭特色简介
“书香家庭”特色简介 我们是幸福的三口之家。平时虽然工作忙，但我们认识到只有学习的家庭才是健康向上的家庭。学习的途径多种多样，读书是一种捷径。 当儿子还在呀呀学语的
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书香校园特色做法
创建书香校园打造学校特色
——师生共读，畅游书海：新兴小学书香满园
最是书香能致远。在创建书香校园的活动中，我校努力营造读好书、好读书的良好氛围，以创立书香班级、书香教师 -
书香校园特色做法
书香校园 创建书香校园打造学校特色 ——师生共读，畅游书海：海北小学书香满园 最是书香能致远。牛泉中小在创建书香校园的活动中，努力营造读好书、好读书的良好氛围，以创立书香
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彰显书香校园特色
彰显书香校园特色，实现学校跨越发展 ——马坡岭小学迎接索兰常委调研汇报材料 尊敬的各位领导,大家上午好! 春暖花开，百花飘香，在这万物复苏的季节，在这风和日丽的日子里，马坡
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书香校园特色做法
创建书香校园打造学校特色 最是书香能致远。26中学在创建书香校园的活动中，努力营造读好书、好读书的良好氛围，以创立书香班级、书香教师、书香学生为抓手，让学生以书为伴，以书
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校园文化建设特色书香校园
校园文化建设特色：书香校园 主题词：侵润书香睿智启航 发展目标：大力开展校园、班级读书活动，优化校园文化和育人环境，引领广大师生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，“用阅
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书香校园特色做法
书香校园 创建书香校园打造学校特色 ——师生共读，畅游书海：小牛群小学书香满园） 最是书香能致远。小牛群小学在创建书香校园的活动中，努力营造读好书、好读书的良好氛围，以创立
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书香校园特色活动材料
创建书香校园打造学校特色二台子小学在第三届读书年活动中，努力营造读好书、好读书的良好氛围，以创立书香班级、书香教师、书香学生为抓手，让学生以书为伴，以书为友，开展丰富而扎
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立足实际谋发展 发挥优势显特色
立足实际谋发展 发挥优势显特色 ——山东省体育传统项目学校汇报材料 尊敬的各位领导、各位专家： 大家好！ 根据我校积极开展体育活动情况，特申请跳绳、踢毽子山东省体育传统项
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改进作风树形象,传承经典显特色
改进作风树形象，传承经典显特色 两山口小学西依逶迤的托龙山，东临美丽的大龙湖，与市委市政府隔湖相望。校区依山傍水，风景秀丽，是“天然的氧吧”。该校确立了“传承经典文化，彰显
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美化版面显特色 教学设计（模版）
第2课 美化版面显特色 教学目标： 【知识与技能】 1、了解在Word中制作页面背景的方法。 2、掌握Word中艺术字的特点及制作方法。 3、了解电子报刊报头的特点。 【过程与方法
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阳光显特色 欢乐满校园
朴素显特色 欢乐盈校园 芜湖县西河学校小学部大课间活动 随着素质教育的全面深入，体现全民健身宗旨，几年来，我校抓住机遇，在上级领导的关怀下，我校的整体发展很快，学校的办学环境
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书香校园特色创建方案2009
老粮仓镇中心小学
书香校园特色创建方案
一、指导思想
根据《宁乡县中小学“书香校园”评比标准》，围绕“创建书香校园、和谐校园，引导师生乐读书、爱读书”这一主题，按照“学 -
书香满校园 特色促发展
书香满校园，特色促发展 ——城区46校创建书香校园情况汇报 莎士比亚有一句名言：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。古
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打造书香特色[5篇范例]
打造书香特色，创建学习型校园海德格尔曾说过一句雅致的话：“人，当诗意地栖居。” 正因为有了这份诗意，生存变成了生活。但我却深深地意识到从事教育工作过程中，也应使师生们在精
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“品味书香”特色班级经验交流材料
书籍是人类宝贵的精神财富，阅读书籍，品味书香是精神成长的重要途径。可以说，人的一生是伴随着阅读不断丰富的，读书的厚度决定人生的高度。因此，在百花齐放的班级特色活动中，我选择
