专题：数学语言应富有启发性
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中学生作文语言如何富有表现力
中学生作文语言如何富有表现力 古城闲钓生近年来，应考作文语言在评分中的权重越来越大。因此，提高语言的表现力，是作文取得好成绩非常重要的因素。笔者根据山东某地区中考获
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小学数学课堂教学中启发性模式的运用
小学数学课堂教学中启发性模式的运用 摘要：启发是教学过程中的重要环节。教学过程的进展，在很多情况下是靠启发进行的。启发是指教师根据教学的规律和学生的发展特点与需要，适
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语言优美 富有哲理 好段集锦（合集5篇）
记不清有多少个夜晚，在我翻阅纸张的指间滑落；记不清有多少支蜡烛，在我的凝视中化为灰烬。逝者如斯，我时时刻刻会听见自己对生命承诺的余音，感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知
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构建富有生命力的数学课堂
构建富有生命力的数学课堂
万多一点
《新课程标准》指出：学习是一种个性化行动。作为教师，应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”，让学生的个性在宽松、自 -
任务三 做富有语言魅力的讲解员
任务三做富有语言魅力的讲解员 任务描述 语言是景区讲解人员最重要的基本功之一，是讲解服务最重要的工具，那么景点讲解的语言具有怎样的特点，又具备怎样的要求，我们需要通过学习
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用富有张力的语言阐释大师身份
用富有张力的语言阐释大师身份——《大师》文本解读《大师》讲的是一位来自外省的人为了了却已故父亲的遗愿，携父亲生前所作之画上京求取山水画大师黄云山品鉴的故事。小说在
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艺术结尾,让数学课堂教学富有生命力
艺术结尾，让数学课堂教学富有生命力 游仙区新桥中学 周树恺 结构完美、布局合理的课堂教学，不仅要有扣人心弦的教学“序曲”，引人入胜的主弦律，还要有回味无穷的“尾声”，以达到
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数学课堂教学语言
摘要：语言是教学思想的直接体现,是教师最广泛、最基本的信息载体,数学教学过程即数学知识的传递过程。数学语言是一种由数学符号、数学术语和经过改进的自然语言组成的科学语
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数学语言5篇
一、数学语言教学的重要性 笔者认为所谓数学语言是一种符号和图形语言，它以人工符号和图形来表示数学中的各种量、量的关系、量的变化，在量之间进行推导和演算，以及图形和它们
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让小学数学作业变得富有实效性（五篇材料）
如何提高小学数学作业的实效性 贵州省安顺市平坝县逸夫小学冉太琴
【摘要】：针对小学数学作业的现状和新的课程理念，我们对数学作业的内容和形式问题进行重新思考，并力求以学生 -
面试时语言上应注意哪些问题？
面试时语言上应注意哪些问题？
语言是人类特有的用来表达意思、交流思想的工具，是一种特殊的社会现象。在面试中，语言是必不可少的，它是应试者与用人单位相互沟通、传递信息的最 -
机关公文应讲究语言文采
文 章来源 莲山 课 件 w w w.5Y k J. c oM提起机关公文，不少拟写者厌倦，认为没写头；更多的阅读者皱眉，认为没看头。这倒使我想起1942年毛泽东同志在延安干部会上所作的《反对党
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机关公文应讲究语言文采
话先言出中国三个“最不怕”的观点,然后分析其原因是党有志气,民有志气,最后得出坏事变好事的结论。这种分析论证顺理成章、辩证统一、逻辑性强、很有文采,令人信服。 3.公
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机关公文应讲究语言文采
机关公文应讲究语言文采 话先言出中国三个“最不怕”的观点,然后分析其原因是党有志气,民有志气,最后得出坏事变好事的结论。这种分析论证顺理成章、辩证统一、逻辑性强、很
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数学语言教学刍议
数学语言作为一种表达科学思想的通用语言和数学思维的最佳载体，包含着多方面的内容；其中较为突出的是叙述语言、符号语言及图形语言，其特点是准确、严密、简明。由于数学语言是
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怎么正确使用数学语言
怎么正确使用数学语言 摘要: 数学语言是一种由数学符号、数学术语和经过改造的自然语言组成的科学语言,是数学知识的重要组成部分。数学语言应当被看成数学知识（数学活动）的一
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数学教学语言研究
数学教学语言研究 摘要：数学语言是表达数学思想的专门语言，具有抽象性、准确性、简约性和形式化等特点。加强数学语言教学对提高数学阅读能力、数学表达及交流能力具有重要作
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跨学科整合资源,让数学教学更富有生气
跨学科整合资源,让数学教学更富有生气 [摘 要]课改后的数学课堂，不再是一科的独角戏，而是整合各科的大会演，整合学科的能力也成为教师的必备技能。整合其他科目的知识进入数学
