专题：田湘军老师的教学设计
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黄静观看田湘军老师英语课堂教学视频心得
观看田湘军老师英语课堂教学视频心得 黄 静 在10月10日下午业务学习中，我们英语组在学校教务处的精心安排下，在二（3）班教室观看了全国优秀教师田湘军老师执教的英语课堂教学视频
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田湘军老师在第七届全国现代与经典小学英语课堂教学展示活动（大全）
第七届全国现代与经典小学英语课堂教学展示活动（文摘） When is your birthday? 授课教师：田湘军 教学对象：小学五年级学生教学内容： 句型：When is your birthday? My birthday is
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《田野上的白发》教学设计
《田野上的白发》教学设计 情感、态度与价值观：感悟母爱，感悟亲情，理解母亲。 知识与能力： 了解文章的线索 明确人物描写的方法； 过程与方法：自主、合作、探究的学习方式。 一、导
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田小玲 小毛虫教学设计
《小毛虫》教学设计 下堡小学 田小玲 教学目标 1．会认15个生字，掌握1个多音字，会写8个生字。 2．朗读课文，了解小毛虫在成长过程中有哪些变化 3．借助提示讲讲这个故事。 重点难点
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教学设计摆花样田金枝
《摆花样》教学设计 田金枝 教学目标： 知识、技能：有选择的将不同的形状、颜色拼画成自己想表现的图形，加强造型能力，巩固对各种形状的理解。 过程、方法：通过尝试法、观
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王田先《隆中对》教学设计
《隆中对》教学设计 课前准备 课前查阅，了解诸葛亮的简单生平事迹、东汉末诸侯割据的状况和三国鼎立的形势图，以期对文本的背景资料有一些基本的感性接触。 创意说明 变换角
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田福小熊购物教学设计
《小熊购物》教学设计 官道镇田市小学 田福 教材依据： 新北师大版小学三级上册第一单元“混合运算”教材（第2-4页）的教学内容。 本节教学内容根据购物图的内容，指导学生提出问题
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田老师主题升旗校会
吴亿迪是114K01的班主任助理。政治面貌：团员。入校以来的所取得的荣誉：1）2011-2012学年校二等奖学金.2）2011-2012学年校优秀干部3）2011-2012学年上海市二等奖学金4）2011-2012学年
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给田老师的一封信
给田老师的一封信
敬爱的田老师：
您好！
我是陈宝宁，我在暑假期间看了4本课外书。让我来介绍。
第一本是晓玲叮当写的《魔法小仙子之星星总动员》；里面有6个小故事，最好看的当然是 -
田英章老师教学每日一字(1-20)
田英章老师教学每日一字（1——20） 2012年随时更新 来自：http://blog.sina.com.cn/xylsh5160 一、第七届联展“十杰”之“首杰”祝金廷老师对“帽”字的讲解： 帽字取揖让之势，左
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《感谢您,老师》教学设计
《感谢您，老师》教学设计
桂花九年制学校周娟
教学内容：
未来出版社三年级下册《品德与社会》第二单元中的“感谢您，老师”。 教学目标：
1、了解老师的工作情况，感受他们的辛勤。 -
《走近老师》教学设计（定稿）
《走近老师》教学设计 一、教学目标 1.情感、态度、价值观目标：认同教师职业所蕴涵的价值取向，例如奉献、敬业、爱；承认不同教师之间的风格差异，接纳和尊重老师。 2.能力目标：通
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《老师您好》教学设计（汇编）
教学设计（原创）： 设计理念： 在诵读中想象画面，在诵读中理解诗句，透过诗的语言看到背后的意思，关键点在于诵读积累，并学习文中一些句式的表达。 教学目标： 1.能正确、流利、有感情地
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老师,您好 教学设计
1、老师，您好！ 教学目标： 1、 掌握本课生字，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、 理解和掌握本课重点句子。 3、 理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的思想感情。 实
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中学语文老师教学设计范文合集
中学语文老师教学设计5篇作为一名人民教师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编帮大
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《感谢您,老师》教学设计★
《感谢您，老师》教学设计 第二课时 教学目标： 1.通过本次活动，使学生了解教师为学生的成长付出了辛勤的劳动,从而让学生理解和尊重老师。 2.激发学生热爱教师的情感，陶冶学生尊
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《老师，你好》教学设计[范文模版]
《老师，你好》教学设计范文作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所
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老师 您好 教学设计
《老师 您好》教学设计 教学目标： 1、 掌握本课生字，能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 2、 理解和掌握本课重点句子。 3、 理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的
