专题：我的童年公开课教案
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童年趣事公开课教案
教案 教学内容：五年语文下册习作二《童年趣事》 1、写童年的一件趣事，要将事情的经过写清楚、具体。 2、写出趣。 3、表达自己的真情实感。 教学准备： 1、搜集小时候的老照片或
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《我是什么》公开课教案
《我是什么》第一课时教案 教学目标： 1、运用多元识字的方法，认识本课11课生字，能正确、规范书写3个生字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步了解课文主要内容，知道水在一定条
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《我是什么》公开课教案
《 30、我是什么》公开课教案 第一课时 教学目标： 1、认识11个生字，会写“灾、害”2个字。 2、正确、流利地朗读课文。知道水在一定的条件下可以变的道理。 3．了解水的脾气，理
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我是什么公开课教案（本站推荐）
《我是什么》教学设计 教学目标： 1、认识11个生字，会写“冲、浮、”两个字。联系上下文和生活实际理解“飘浮、暴躁”的意思。 2、 能正确、流利、有感情地朗读课文，感悟“落、
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童年的朋友教案公开课（模版）
童 年 的 朋 友 常州市北环中学 吴仔俊 教学目标：1、能结合文章内容说出外祖母成为“我”童年朋友的原因； 2、通过品读对外祖母的精彩描写，说出作者对外祖母的热爱、感激之情；3
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童年的回忆公开课教案
《童年的回忆》公开课教案 课题：《童年的回忆》 教学时间：2011年9月5日 教学班级：高二年级 教学地点： 执教人 ：蒋旭 教学目标： 1、通过欣赏乐曲《童年的回忆》，使学生体验音乐的美，
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我的童年教案
我的童年 阿克苏市第十二中学 赵丽 教学目标： 知识与技能目标：品读课文内容，把握文童主要内容，体会作者回忆童年的复杂感情 过程与方法：通过品味本课语言，教学生学会“炼字”阅读
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我的童年教案
我的童年 季羡林 教学目标：1、把握课文主要内容，了解作者童年生活的特点。2、品味本文平淡简洁而富有表现力的语言。 教学重难点：1、把握课文主要内容，了解作者童年生活的特点。
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公开课《我的发现》教案
年级三学科语文章(组)学习内容《我的发现》学习内容分析这是一篇精读课文,讲述了“我”通过脚步声判断出是哪位老师的故事。班主任徐老师脚步的特点是快,像蜻蜓点水;李校长
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公开课教案我的本领大
我的本领大（中班体育） 活动目标： 1、喜欢参与助跑跨跳的活动，体验到成功后的快乐。 2、学习助跑跨跳的基本动作,能够跨过18厘米高度的障碍物。 活动准备： 轮胎若干个,平衡木一个,
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我的老师公开课教案[范文大全]
《我的老师》教案
教学目标：
1、学习课文围绕中心选取材料的写法和掌握写人记事文章的情感。
2、理解关键词句在语言环境中的意义和作用。
3、感受文中真挚的师生情感，培养学 -
《我是什么》公开课教案(第二课时)
我是什么 一、 课文导入 复习生字：摘苹果游戏复习。 1、师：上节课，我们学了哪篇课文的生字？ 生：我是什么 师板书课题，并请同学读课题，再齐读课题。 2、师：相信大家，生字都认识了。出
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我的老师公开课教案
马鞍山市阳光学校2013-2014学年度第一学期七年级语文公开课教案 课题：七年级语文上册第六课《我的老师》
版本：义务教育课程标准实验教科书
授课人：徐炉红
授课时间：2013年9月26 -
《我的母亲》公开课教案
我的母亲 教学目标： 1.知识与能力 （1）诵读课文，概括文章大概内容。 （2）跳读课文，筛选信息，了解母亲形象。 （3）品读重点语句，理解作者的思想感情，感悟母爱的伟大。 2.情感、态度和价值观
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我要攀登公开课教案
我要攀登》教学设计 教学目标： 1.让学生感知生活中、学习中存在着困难和挫折，树立信心去克服。 过程与方法：榜样引路，总结自己的经历，体验克服困难，取得成功的乐趣。 2.激发学生逐
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我的母亲公开课教案
《我的母亲》教案 雪堰初级中学吴秋萍 教学目标： 1.朗读课文，概括“母亲”的主要事件 2.通过对课文的学习，体会母爱的真挚、深沉，从而能更深刻地理解生活中的母爱 3.体会叙议结
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公开课教案文明礼仪我先行[范文模版]
《文明礼仪我先行》主题队会设计（公开课） 队会主题：文明礼仪我先行 指导思想： 以“文明礼仪我先行”为主题；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以唱响
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《我心归去》公开课教案
《我心归去》公开课教案 苍南县职业中等专业学校朱基 教学目标 1.知识目标：整体把握作者的写作思路和写作手法。 2.能力目标：品味作者个性化的语言以及对故乡内涵的独特理解。
