专题：外国近现代教育思想史
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近现代外国著名教育家教育思想总结
近现代外国教育家教育思想荟萃 夸美纽斯如《语学入门》《大教学论》《母育学校》。其中的《语学入门》一书很快被译成多种文字，在世界各地流传。《大教学论》的中译本曾于193
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外国近现代建筑艺术教学教案
《漫步中外建筑艺术》之 《外国近现代建筑艺术》教学设计 石家庄市第十二中学 韦尧 课 题：《外国近现代建筑艺术》 教学年级：高一年级 教材分析： 本课是将人美版的普通高中《美
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近现代外国著名教育家教育思想荟萃[推荐5篇]
近现代外国教育家教育思想荟萃 文/俊采星驰 汇集整理 一、近代教育理论的奠基人——夸美纽斯 夸美纽斯如《语学入门》《大教学论》《母育学校》。其中的《语学入门》一书很
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建筑学《外国近现代建筑史》复习资料整理
1. （一）古典复兴
※ 时间：古典复兴是资本主义初期最先出现在文化上的一种思潮，在建筑史上是指18世纪60年代到
P4）。※ 古典复兴建筑流行的原因： 主要是由于政治上的原因，也深受考古 -
高中美术教案：《外国近现代雕塑》教案
http://www.xiexiebang.com 高中美术教案：《外国近现代雕塑》教案 外国雕塑艺术欣赏 课时结构：1课时 教学目的： 1、了解外国古代、近代雕塑的艺术成就。 2、培养学生对雕塑艺术
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外国近现代建筑分析（共5篇）
外国近现代建筑分析 建筑现代化发端于19世纪，在20世纪得到成熟及扩展。尤应指出的是，20世纪有一批倡导改革的建筑师，屹立起无数建筑经典。所以我们认为，创新与发展是20世纪建筑
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近现代德国教育(总结)
三、德国近现代的教育制度 （一）17世纪至18世纪中期 为了加强中央集权、笼络人心及扩充军队，德意志各邦的王公们都非常重视国民教育。16世纪末17世纪初开始，各封建公国把初等学校
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中国近现代的教育思想
中国近现代教育思想一、张之洞的教育思想（一）张之洞的生平及政治思想（二）张之洞的教育思想（武汉大学2002研；华中科技大2003研；天津师大2006研）1、“中学为体，西学为用”《劝学篇》分
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宪法思想史
三、宪法学的历史发展宪法学作为法学体系中的重要组成部分，其产生和发展都有着深刻的历史背景和明晰的历史轨道，因此，对宪法学史的研究可以使我们站在历史的高度来把握这一学科
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管理思想史
科目：管理思想史学院：班级：2008姓名：学号：20080511404
历史与社会*历史学 级（1)班 郎治伦浅析亨利·法约尔的一般管理理论
——及对中学课堂管理的影响
作为一名即将走上工作岗位 -
思想史意义
试论《在延安文艺座谈会上的讲话》的思想史意义
2006-1-2 阅读2816次 本站网友 青青草 发表 【字体：大 中 小】 上一篇下一篇【内容摘要】在中国现代文学发展史上，《在延安文 -
中国思想史
中国古代思想主线： 春秋战国——百家争鸣 西汉——罢黜百家独尊儒术 西晋——由儒学衍生出玄学，佛教开始大规模传播 宋元——朱熹理学成为官学 明朝——王阳明心学成为官学 分
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社会福利思想史
社会福利思想史资料 （资料仅供参考） 一 单项选择 1、在“有道”的理想社会中，应该重点关心照顾的是老人和儿童。 2、在《论语·子路》中孔子集中表现了“庶”、“富”、“教”
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行政思想史
第四节
帕金森的“帕金森定律”
一、 生平与著述：英国著名行政学者。代表作：《帕金森定律及关于行政的其他研究》， 帕金森定律发表于1958年。
二、 帕金森第一定律：1. 工作的增 -
中国经济思想史
《中国经济思想史》教案 第一章西周及西周前的经济思想学习目的和要求 学习目的和要求通过本章学习，要了解《中国经济思想 史》的产生和发展的历史，明确其研究对象和学习的
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外国教育名言（精选5篇）
1、 “兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。” ——夸美纽斯 2、 “反思是重要的数学活动，它是数学活动的核心和动力。” ——荷兰著名数学教育弗赖登塔尔
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外国教育名著目录
外国教育名著目录 [古希腊]柏拉图.郭斌和、张竹明译.理想国[M].北京：商务印书馆，1986. [古希腊]亚里士多德.吴寿彭译.政治学[M].北京：商务印书馆，1997. [古罗马]
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外国近现代建筑史最终版资料 免费文档请评五分谢谢
国际现代建筑协会（CIAM）： 1928年，格罗皮乌斯、勒.柯布西耶、建筑历史与评论家S.基甸等，在瑞士拉萨拉兹建立了由8个国家的24位建筑师组成的国际现代建筑协会（CIAM）。 1933年提出“雅
