专题：问题情景创设的方法
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如何创设课堂教学情景
在初中数学教学中如何 创设课堂教学情景讨论会 组织者;云涛 参与者： （云涛讲稿） 精心创设课堂教学情景，可以更好地为学生提供探索知识的方向，提高学生对学习的积极性，使学习活动成
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浅谈化学课堂教学中创设问题情景的方法（写写帮整理）
化学课堂教学中如何创设问题情境的探讨 绥德县义合中学 霍正伟 摘要：在课堂教学中，学生注意力集中的程度与努力的程度取决于他们的动机与兴趣。学校教育的一个任务是要培养学
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浅谈化学教学中问题情景的创设
浅谈化学教学中问题情景的创设 苏瑞琴 [文献标识码]A[文章编号]1671-6566-（2006）11-0047-01 [摘要] 化学教学中教师要遵循教学策略，运用多种方法创设恰当的问题情景，优化课堂结
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新理念下信息技术的问题情景创设
新理念下信息技术的问题情景创设 -----远教心得体会 课堂教学过程是由教师的教和学生的双边活动的，在新课程的理念下高度重视学生的学，要转变学生的学习方式，倡导自主学习，探
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信息技术“创设情景”教学的问题和策略
近几年来“创设情境”，已经成为小学信息技术课堂教学中的一个必备环节。该环节也正是新的信息技术教学理念的产物，它的产生召示了教师不再是把教科书所呈现的知识形态模本复制
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小学英语课创设“情景”教学的方法探索
小学英语创设“情景”组织教学模式主要是通过创设形式多样的情境，为学生提供尽可能多的用英语进行练习的可能，从使用最多的实物、动作、图片、幻灯、录音、录象、表演以及师生
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情景创设增色语文课堂
情景创设增色语文课堂 甘肃省古浪县黑松驿初级中学 李淑贤 【内容摘要】情因境生，境为情设，优美的课堂情景能对学生的学习起引趣激情的作用，使学生全身心的沉浸到特定的氛围和
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如何创设初中语文教学情景
如何创设初中语文教学情景 摘 要：“教以生为本。”语文教学中，笔者尝试着用创设语文教学情景的方法来优化教学过程，从而激发学生学习语文的浓厚兴趣，使语文课堂教学质量得到了较
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如何创设地理教学情景
如何创设地理教学情景 ——邓其秀 教学情境是课堂教学的基本要素，是教师进行教学、学生学习知识的载体。创设教学情境是教师的一项常规教学工作，创设有价值的教学情境则是教
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浅谈数学课堂情景创设（范文模版）
浅谈数学课堂情景创设 陕西省凤翔县郭店镇三岔明德小学 王红芳 数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。《数学课程标准》也强调数学教
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创设问题情境的有效方法
创设问题情境的有效方法 柏树秦家庙小学刘小琴 英国科学哲学家波普尔认为，“科学和知识的增长永远始于问题，终于问题---越来越深化的问题，越来越启发新问题的问题。”胡适也强
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创设情景教学需要注意的问题（大全五篇）
创设情景教学需要注意的问题 常言道：“兴趣是最好的老师”，有了这样一个“好老师”、学生在教学实践中就会积极、认真地投入学习，去获得“实践出智慧之效”。教学中的情景创设
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高中化学课堂情景创设[五篇]
谈谈高中化学课堂情景创设 贵州省桐梓县第二高级中学戴正裕563200 摘要：在化学课堂情景创设中，要满足几个要求：创设情景要具有亲和性，要能激发学生的求知欲，要结合学习目标。创设
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创设生活化的教学情景
语言是一种具有旺盛生命力的文化现象，它本身就是生活的一部分。语言只有在生活中被使用才有它存在的价值，而使用语言的能力也只有在大量的语言实践中才能得到锻炼、培养和提高
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情景创设与作文教学（模版）
情景创设与作文教学 青峰中学程剑峰 当前的作文教学，大多仍沿袭着传统的教学模式，教师当堂布置作文题目，接着作一些指导，最后便留一段冗长的时间让学生作文。在这种模式的长期
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创设情景 优化课堂教学（精选5篇）
创设情景 优化课堂教学 拂晓中心小学老君堂小学 陈剑波一．情境教学的教学模式所谓情境教学，是指在教学过程中，依据教育和心理学的基本原理，根据学生年龄和认知特点的不同，通过建
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浅谈高中物理教学情景的创设
浅谈高中物理教学情景的创设 作者:王亮 内容提要：应试教育把考试分数作为衡量教学的唯一标准，束缚了学生的创新能力，阻碍了学生思维能力和创造能力的发展。现代教育极力提倡以
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高中化学教学中问题情景的创设（共5篇）
高中化学教学中问题情景的创设 石狮市第一中学王 巍 摘要：在高中阶段实行的新课改，要求老师将原有的教学方式进行全面的改变，要从学生角度重新看待教学内容，多研究并创设教学情
