专题：文言文筛选文中信息
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两癌筛查信息
***英下乡卫生院 多项措施促进“两癌”普查工作 “两癌”筛查旨在为适龄女性免费做乳腺癌、宫颈癌筛查，做到早发现、及时治疗，以促进女性对“两癌”的防治意识，降低“两癌”发
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文言文教学中
文言文教学中,如何处理好"言"与"文"的关系
文言文传承着中国五千年灿烂的文化，然而，现在的中学生大部分是不喜欢文言文的。这是什么原因造成的呢？我想：更多的是由于我们的教学方 -
在文言文教学中
文言文的教学方法可依据各人的教学经验进行教学，通常，我们对于文言文的翻译通常采用两种方法进行教学，一种是意译，另一种是直译。直译要求尽可能地将原文中的每个词一一对应地译
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浅谈文言文教学中如何做到
浅谈文言文教学中如何做到“少教多学” 初中教材中文言文占了三分之一的篇幅，所选的诗文都是中国古典文学的精华，是中华民族宝贵的文化遗产，学好这些诗文对提高学生的语文水平
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仁中相关信息
这是一份跟师兄师姐了解到的一些关于仁中的信息： 1.关于学生： （1）高一年级分A区、B区，两个区成绩最好的为A1、A2、B1、B2，但通常不会给实习老师上课，然后顺着往下就为A3、B3......
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浅谈文言文教学中的朗读
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浅谈朗读在文言文教学中的运用
青浦区徐泾中学 孙兆静
在漫长的历史长河中，文言文的魅力历久弥新，其蕴含的文化精髓哺育了一代代中国人，尤其是选 -
暴雨筛读后感（最终定稿）
当品读完一部作品后，你有什么总结呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。到底应如何写读后感呢？以下是小编整理的暴雨筛读后感，希望对大家有所帮助。暴雨筛读后感1罗马诗人奥维
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高频筛操作规程[合集5篇]
高频筛操作规程1、技术操作规程（1）开机前检查。（2）要空载启动，待运转平稳后再开始给料。（3）工作中根据入料情况，调整各电磁振动系统的电流，改变筛面振幅，电流控制范围在0.7—2.5A之间
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免费筛查制度
免费新生儿“两病”筛查血样标本采集机构工作制度 一、设有产科或儿科诊疗科目的医疗保健机构均应当开展新生儿“两病”筛查血样标本采集，并逐级备案。 二、采血人员应具有与
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新筛总结
新生儿疾病筛查工作总结(产科) 新生儿疾病筛查是一项减少婴幼儿死亡和儿童残疾，提高人口素质的公共卫生举措，对提高人口素质、家庭幸福、社会和谐以及经济社会发展都有非常重
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暴雨筛读后感
暴雨筛读后感（一）生活也是“筛子”杨慕涵农民用过筛子，他们筛去杂物留下麦穗，公司老板用过筛子，他们筛去懒惰的，留下勤奋，刻苦的，可谁知，暴雨也是个筛子呢？《暴雨筛》是一篇短文，它所讲
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文言文朗读中的停顿规律
文言文朗读中的停顿规律近年中考语文试卷里，常可以找到要求学生“标出文言文句子朗读停顿”的题目。例如：盖/余之勤且艰/若此。 本文拟就文言文句子停顿的划分理据试作说明。
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文言文朗读中的停顿规律
文言文朗读中的停顿规律近年中考语文试卷里，常可以找到要求学生“标出文言文句子朗读停顿”的题目。例如：盖/余之勤且艰/若此。 本文拟就文言文句子停顿的划分理据试作说明。
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如何指导文言文教学中的朗读范文
如何指导文言文教学中的朗读 如何指导文言文教学中的朗读文言文教学是初中阶段教学的重点和难点，我们怎么才能使老师教得轻松，学生学得开心，这是我们初中语文教师值得商榷的问
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论文《文言文教学中的美育》（合集）
文言文教学中的美育 安徽省灵璧中学 张芬红 地址：(上海市宝山区牡丹江路1211号安信广场D区306室，陈广华，***） 关键词：文言文教学 审美教育 自然美 意境美 人格美 智慧美
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浅谈新课程标准中的文言文教学
浅谈新课程标准中的文言文教学 俗语有云：“语文学习，一怕文言文，二怕周树人。”可见，对于文言文，无论是教学的教师还是听课的学生都是一个头疼的问题。要把文言文上得生动有趣，这
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文言文2012年学科说明中的文言文
一、 原文：刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列干州官。州官也好事，使试于一
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浅谈文言文教学中的激趣
浅谈文言文教学中的激趣 永顺县电教仪器站王晓兰 《语文课程标准》中谈到：阅读浅易文言文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。诵读古代诗词和文言文，背诵一定数量的
