专题：学案第六课第1框
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高一政治下学期第六课第三框学案
高一政治学案
第六课 第三框 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：
中国特色社会主义政党制度
【明确目标】
1、 了解各民主党派的性质。
2、 掌握我国政党制度的基本的 -
第六课第二框 与诚信结伴同行学案
2011---2012学年上学期八年级思品学科新课改教学
案
第六课第二框 与诚信结伴同行学案
编写人：张成勋
学习目标：
情感、态度、价值观：培养诚实做人、对事负责、注重信誉的生活 -
八下第六课第一框
八下第六课第一框《知识助我成长》教学设计 天津市大港七中 王宏慧 大港教师进修学校 郭瑞芬 一、教学目标【情感、态度、价值观目标】 1. 树立终身学习的观念，培养自觉学习
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第六课第二框答案
第六课第二框导学案答案
课内探究案
1【参考答案】可以从中国共产党的性质、宗旨、执政方式和以“三个代表”重
要思想为指导等方面阐述原因。2【参考答案】（1）是由党的性质决 -
第六课 第一框知识助我成长 第二课时学案
第六课第一框知识助我成长第二课时学案 1、了解义务教育的含义、地位和特征。 2、理解受教育的重要性。 3、认识到接受教育是自己享有的一项基本人权。 【学习流程】 流程
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第六课第一框知识助我成长第二课时学案
第六课第一框知识助我成长第二课时学案
1、了解义务教育的含义、地位和特征。
2、理解受教育的重要性。
3、认识到接受教育是自己享有的一项基本人权。
【学习流程】
流程二 -
第六课《黄河颂》学案
《黄河颂》学案 姓名： 班级： 【使用说明】 1、提前预习本课，借助工具书读准字音；识记字形。 2、读课文三遍，画出不理解的地方，准备上课讨论。 【学习目标】 1．知识与能力目标： ①努
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第六课第二框题 中国共产党
第二框题 中国共产党：以人为本，执政为民 【教学目标】 （1）知识目标 ①知道中国共产党坚持以马克思主义为指导，不断推进马克思主义中国化，取得了毛泽东思想和中国特色社会主义理论
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第六课第一框储蓄存款和商业银行
第六课第一框 储蓄存款和商业银行
一、自主复习
（一）便捷的投资------储蓄存款
1、储蓄存款的含义是什么？
含义：储蓄存款是指个人将属于其所有的 ____ 或者 _____存入储蓄机构，储 -
第六课第一框 中国共产党执政
2013-2014学年第二学期高一（政治）导学案第14课时主备人：张明艳第六课第一框中国共产党执政：历史和人民的选择班级：高一姓名：学号：【学习目标】：1、了解中国共产党领导和执政地位的确
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政治生活第六课导学案
离石区江阴高级中学《思想政治必修二》政治生活- 1 -第六课《我国的政党制度》导学案主备人：陈 辉审核人:陆 波班级组号姓名序号：7时间：2013/5/6一、学习目标1、知识目标：（1）了解
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政治生活第六课导学案（汇编）
灌南高级中学高二年级政治必修科目导学案2012 年2月6日包科人签印人
第六课我国的政党制度
主备人：张丽审校人： 于爱军
一、问题导学：
1．在中国，为什么中国共产党能确立领导和执 -
初二政治第六课学案
初二政治第六课学案
学习目标：
1、知道师爱在学生成长过程中的作用； 2、做到以实际行动热爱尊敬自己的老师； 3、知道学生应该怎样于老师交往与沟通。 学习重点难点： 1、学习重点 -
第六课第一框投资与理财
2009年秋期高一政治学科导学案（十一）2009 、10、18 第二单元生产、劳动与经营 第六课投资理财的选择 第一框储蓄存款和商业银行
一 学习目标——明确方向、有的放矢 （一）知识目 -
第六课 第二框 中国共产党：立党为公 执政为民
第二框中国共产党：以人为本 执政为民 一、教学目标： （一）、知识目标 1、识记邓小平理论、“三个代表”、科学发展观的内涵及主要内容； 2、理解 中国特色社会主义理论体系包括：邓小
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第六课第一框《集体生活邀请我》
第六课第一框题《集体生活邀请我》 【教学目标】 1．知识与技能：知道集体的含义；理解个人在集体中感受到温暖；个人与集体的关系； 2．过程与方法：通过设置情景，分组讨论的方式，让学生理
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第六课 第二框集体生活成就我
第二框 集体生活成就我 【学习目标】 1.了解集体生活对我们的影响，认识到集体生活对我们的作用。2.在集体生活中培养良好的品格，完善自我。3.树立集体意识，积极融入集体生活
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第六课第一框已所不欲 勿放于人导学案大全
第六课授人玫瑰 手留余香 第一框 《己所不欲 勿施于人》导学案 一、课前导学 （一）、[知识与能力] 1．理解和体会“己所不欲勿施于人”的含义和在现实生活中的意义，学习“将心比心
