专题：新标日第3课应用课文
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新标日语初级上册课文（合集5篇）
第一課 李さんは 中国人です １． 李さんは 中国人です。 ２． 森さんは がくせい ではありません。 ３． 林さんは にほんじんですか。 ４． 李さんは JC企画の 社員です。 A 甲：私は 李です
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新标日初上第01课教案[精选]
第一课：李さんは中国人です 一、教学目标： 掌握日语中基本名词句（肯定、否定、疑问）的用法。 1. 核心单词、语法： ～は～です/ではありません/じゃありません/ですか～の～ 二、单词部
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新标日初级18-19课学习笔记
第十八課 携帯電話はとても小さくなりました。 语法一：形容词与动词连用，表达变化的方式。一类形容词是结尾的“い”变为“く”再加上“なります”。二类形容词与名词则是直接
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新版标日中级教案
新版标日中级教案第１課 出 会 い会話部分：搭话?打招呼：P.16１．自動詞?他動詞★これ、落ちました。（重点：掉的东西）★これ、落としましたよ。（重点：掉東西的行
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标日语法总结
～は～です 1.现在肯定时：判断句，表示前者是后者。 例：私は留学生です。 2.将来肯定时：所描述的情况是确定事实。 例：明日は日曜日です。 ～は～ではありません 1.现在否定时：表示说话人在
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标日入门单元教案
新版中日交流标准日本语 教案 教学材料：新版中日交流标准日本语（初级上册）教具：新版中日交流标准日本语（初级上册）等等入门单元 1. 2. 3. 4. 自己介绍学生点名学习计划的说明等 教
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新教育实验学校标
新教育实验学校标准（征求意见稿） 四、课程与行动 底线标准：学校学习开展新生命教育，有新体育课程，让学生珍视身体健康。能基本落实新生命教育的研究成果。 良好标准：学校开展新
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应用写作新
应用写作一、填空
1.主旨﹑材料﹑结构﹑语言是一切文章的构成要素. 2.国务院2000年8月24日发布的《国家行政机关公文处理办法》列出的十三类公文为：（1)命令（令）；（2）决定（3）公告（4）通告（5）通知（6） -
课文两小儿辩日教案
学习目标：1．学生能利用课后注释和的方式疏通文意，2．培养学生朗读、背诵文言文的能力和比较文言文与现代白话文的特点。3．理解课文内容，学习古人为认识自然，探索真理而善于动脑，大胆
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节 日 标 语 汇 总
节 日 标 语 汇 总
1、欢度春节、向全县人民拜年
2、欢天喜地同庆新春佳节，红红火火共建美好家园
3、同庆新春佳节，共建文明县城
4、张灯结彩欢度春节，合力建设和谐长丰
5、建 -
物理试题落实课标体现应用
今年物理部分试题难、中、易比例恰当，着重体现“以学生发展为本”的教育理念。第一，落实课标，回归学习本源。试卷在保持题型稳定的基础上，控制试题的阅读量与小题量，试卷总体难度
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新10标汇报材料4.27（汇编）
广元市元坝区宝红路、虎七路I段、虎 陈路、昭化镇天雄村路公路复建工程 汇 报 材 料 中国水电八局有限公司亭子口公路复建项目部 2012年4月27日 广元市元坝区宝红路、虎七
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商务标评审要点(新)
2011年度工程采购评标专家培训资料之三 商务标评审要点 本次讲解以军区目前采用的工程量清单计价方式、经评审的合理低价中标评标方法为前提条件。 一、商务标评审的主要目
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述职报告翟新标
述职报告 尊敬的各位职评领导： 职，翟新标，男，中共党员，出生于1968年2月，1987年7月毕业于江苏省阜宁师范学校，后经过教师内部自考取得了本科文凭，先后任教于长荡乡崇凤初级中学，90年调
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新老师日工作总结集锦
第四天工作，今天主要做了第三单元的知识点和习题练习。 首先，选择金星的“教材全解”的课课练和单元检测来做题。我没有按照原来几天使用的先把教材解读一遍的方式总结知识点，
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垃圾转动站设计技术标8节能、环保措施及四新应用（范文模版）
8 节能、环保措施及四新应用
8.1 节能、环保措施
节能、环保措施主要包括：水电光源的使用、平屋顶改建为坡屋顶（详参4.2）、绿化除臭措施（详参2.3.4）等。
此次设计中的灯光将全部 -
正确认识和应用新媒体
正确认识和应用新媒体 —5.12干部培训学习心得 现实生活中我们每天都在和新媒体打着交道，可对新媒体的概念和特性却很少去仔细了解过。5月12日我作为参加苏锡常通道路运输
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应用写作作业(新)
作业集 一 单项选择题： （在每小题的几个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入题后的括号内。） 1、 根据以下标题，判断其中哪一类公文文种属于误用 （ C ） A. 杭州市西
