专题：新课标指导下的教学法
-
新课标指导下的古典诗词教学
新课标指导下的古典诗词教学 【论文摘要】新课标要求古典诗词肩上能够达到较高水平，因此。古诗教学是中学语文教学的一个难点。教师在教读古典诗歌时，必须指导学生在咀嚼、体
-
新课标指导下高一数学教学论文
新课标指导下的高一数学教学 我教的是高一年级，或许从升学压力上没有那么紧张，没有每月一次的考试和评比，从心理上应该该觉轻松了。但是高一也是最难教的一个阶段，因为大家对彼
-
新课标指导下的语文教学反思
新课标指导下的语文教学反思 摘要：新课程标准要求我们的教育工作者在教学实践中以学生为主体，培养学生的创新能力，并且树立新的教学理念，进行创新教学。 关键词：语文教学；教学反思
-
新课标理念指导下的高中作文教学实践
新课标理念指导下的高中作文教学实践 王海龙 作文教学是语文教学的重要组成部分，重视学生作文能力，提高学生作文水平，是新课改下语文学习的重要课题，因为作文反映的是学生对所学
-
新课标指导下的现当代小说教学研究（共5篇）
新课标指导下的现当代小说教学研究 摘 要：经过对苏教版中学语文现当代小说教学现状的调查研究，发现现当代小说教学仍旧存在如传统的模式化教学、课堂气氛压抑，小说教学缺少小说
-
新课标英语任务型教学法
新课标下如何实施任务型英语教学法 一、实现三个转变 1．教师角色的转变 传统的外语教学中，教师的角色单一，主要担任着“主讲”和“指挥”的角色，具有很大的权威性。教学活动形
-
新课标下的初中语文阅读教学法初探
新课标下的初中语文阅读教学法初探 忠县汝溪中学刘光海 语文教学质量的提高，取决于课堂教学质量，而课堂教学一定程度上说就是阅读教学。因此，要真正提高语文教学质量，首先要在阅
-
新课标下的快乐语文教学法
新课标下的快乐语文教学法浅探
湖口二中屈亚宇
快乐是一支神奇的魔棒，能点化出无限的奇迹。
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见，“乐学”学习的最高境界。从 -
浅谈新课标里的快乐”音乐教学法
浅谈新课标里的‚快乐‛音乐教学法 九江实验中学喻岚 新《音乐课程标准》的出台，给音乐教师注入了新的血液，同时也给音乐教育带来了更严峻的挑战。新的课程标准，需要有新的教学
-
新课标指导下初中英语课程资源处理的新思考（五篇模版）
新课标指导下初中英语课程资源处理的新思考 建平实验学校英语组张燕军 一、问题的提出 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》曾指出：“继续重视基础知识，基本技能的教学并
-
《问题式教学法指导下的初中数学学案设计研究》阶段总结报告
《问题式教学法指导下的初中数学学案设计研究》阶段总结报告 2010年课题立项以来，在各级领导的关心、指导下，尤其是在市教科所、学校领导的悉心帮助下，使课题沿着规划化、科学
-
多元智能理论指导下的
多元智能理论指导下的 教学实践探索 多元智能理论是美国发展和认知心理学家加德纳针对瑞士教育学家皮亚杰认知发展理论、信息加工理论而提出来的。这个新的理论体系继承和超
-
新课标背景下初中语文“五步教学法”探究 1
新课标背景下初中语文“五步教学法”探究 【摘要】随着科技、信息的发展、新课程的实施，时代对教师的素质要求更高了。然而，语文课堂也在经受着严峻的考验，以教师为主角的语文
-
小学语文教学论文五步课堂教学法_人教版新课标
小学语文教学论文-五步课堂教学法人教版新课标 在祖国的大江南北、长城内外漫山遍野都是素质教育的呼声与实践之时，语文课究竟该如何上，便已成为人们关注的焦点。笔者不才，结合
-
高中语文教学论文 浅谈新课标下点拨教学法的运用
浅谈新课标下点拨教学法的运用 新课标理念表明，学生是课堂学习的主体，教师则是学生架设知识大桥的引导者和帮助者。那么，教师如何在课堂教学中承担起引领学生发现问题、分析问
-
新课程理念指导下文言文教学
新课程理念指导下文言文教学 黑龙江 嫩江县 前进中学尹久臣 我国是一个文明古国，几千年的历史，留下了及其丰富的文化遗产，其中有许多精华值得我们吸收。作为中华民族的后代，如不
-
一在医院领导的指导下范文
一在医院领导的指导下，以创三级医院为目标，紧紧围绕医院工作方针和工作计划，认真履行职能，护理部将认真搞好以下工作：是在今后工作中要进一步提高服务水平、服务质量；二是要尽一切
-
教学法
如何选择适合的教学方法 教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称。在教室进行教学工作的过程中，教师应该如何选
