专题:学科教学法课程总结

  • 学科教学法课程总结

    时间:2019-05-13 04:29:58 作者:会员上传

    学科教学法课程总结 时间过得真快,转眼间又要到了《微格教学》这门课程的最后阶段了。回顾一下过去,同学们在课堂上说课讲课的身影还历历在目,蓦然回首,感想颇多。下面就让我来

  • 教学法课程实习总结

    时间:2019-05-15 10:05:22 作者:会员上传

    教学法课程实习总结
    学生:孙秀春班级:09级机制教育班学号:200940914123
    本次教学法课程实习,先后经历了选题、阅读教材、写教案、交流、试讲、谈论、评课、议课、总结。期间老师

  • 教学法课程实习总结[范文]

    时间:2019-05-15 10:05:21 作者:会员上传

    教学法课程学习总结班级:09化学姓名:张瑜学号:2009071125本学期开设的教法课,是我对教师这一行业有了更深的认识,使我了解了更多的教学方法和学习方法,期间先后经历了写说课稿、说

  • 生物学学科课程与教学法的研究的阶段性总结

    时间:2019-05-12 13:14:59 作者:会员上传

    生物学学科课程与教学法的研究 的阶段性总结 宝鸡市金台区石油中学 生物学学科课程与教学法的研究的阶段性总结 宝鸡市金台区石油中学现在我校顺应时代发展趋势,遵循素质教育

  • 信息技术课程教学法

    时间:2019-05-13 04:33:37 作者:会员上传

    中小学信息技术课程的教学方法 一、情境性问题悬念法 现代人本主义学习理论认为:要使学生全身心地投入学习活动,那就必须让学生面临对他们个人有意义的问题,让学生把生活中的现

  • 信息技术课程教学法

    时间:2019-05-13 04:33:38 作者:会员上传

    信息技术课程教学法(上) 通过本单元的学习,我首先对信息技术基础知识加以梳理,进一步了解信息技术基础知识课型的基本教学方法,明确不同教学法的实施步骤与注意事项,通过观察实际

  • 课程与教学法

    时间:2019-05-12 22:07:42 作者:会员上传

    1.第1题 以围绕儿童的发展需要和兴趣爱好为中心的、以活动为组织方式的课程形态是 A.分科课程B.活动课程C.整合课程D.显性课程答案:B 2.第2题 课程研制目标模式的奠基者是A.

  • 管理科学学科讲座课程总结

    时间:2019-05-14 10:33:01 作者:会员上传

    管理科学学科专题讲座课程总结经过半个学期的学习我对于自己的专业电子商务有更深入的了解,在这半个学期中有很多的专业老师来分别给我们讲了电子商务专业的一个部分,让我们从

  • 信息技术学科课程改革总结

    时间:2019-05-12 14:36:38 作者:会员上传

    星转斗移,转眼又是一个学期的结束,回顾本学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训,我所享有的收获我会用于今后的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,信息技术学科课程改

  • 土木工程概论课程学科总结

    时间:2019-05-13 01:01:34 作者:会员上传

    土木工程概论课程学科总结 学科教师 张泽民 (四川南充经济专修学院 12级建筑专业) 土木工程是工程分科之一,是一门古老的学科。而作为土木工程专业,主要是培养能够掌握各类土

  • 中学语文教学法理论学科

    时间:2019-05-12 22:21:24 作者:会员上传

    中学语文教学法学科的理论研究与应用训练 中学语文教学法是一门具有语文专业特点的应用理论学科。它的任务是研究中学语文教学的理论与实践, 培养、训练学生掌握语文教学的基

  • 《小学英语教学法》课程学习总结

    时间:2019-05-12 00:47:31 作者:会员上传

    《小学英语教学法》课程学习总结 2011级英语教育五班第一组 学号:2011060605015 姓名:冯华敏 一、 课程主要内容简介 《小学英语教法》旨在帮助广大小学英语教师的教学,为他们

  • 信息技术与学科课程整合总结

    时间:2019-05-12 23:30:11 作者:会员上传

    信息技术与学科课程整合体会 一、正确理解信息技术与课程整合的基本含义 所谓“信息技术与课程整合”是指“在课堂教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课

  • 《学科教育心理学》课程学习总结

    时间:2019-05-12 20:46:57 作者:会员上传

    《学科教育心理学》课程学习总结姓名:继教号:单位:
    《学科教育心理学》课程包括两部分内容,第一部分学习心理,第二部分是学科的教与学。
    一、学科教育心理学是研究学生在学习掌握

  • 旅游管理学科礼仪课程课堂实践教学法探讨(一)(大全五篇)

    时间:2019-05-15 01:29:21 作者:会员上传

    旅游管理学科礼仪课程课堂实践教学法探讨(一) 摘要:旅游学科礼仪课程在课堂操作中,不能忽视实践教学法的采纳。实践教学法在教学实践中,强调学生的第一主体位置,积极参与课堂教

  • 舞蹈教学法课程心得体会

    时间:2023-06-28 21:08:46 作者:会员上传

    舞蹈教学法课程心得体会 舞蹈教学法课程心得体会1 这学期体育课选体育舞蹈,是因为喜欢,所以我一直抱着很大的激情在学习体育舞蹈,每一堂课都深深地溶入到舞蹈的世界里去了。一

  • 军校世界史课程教学法初探

    时间:2019-05-13 13:02:53 作者:会员上传

    军校世界史课程教学法初探 摘要:世界史课程的开设是军队院校引入通识教育理念的产物。自课程开设以来,结合多班次的教学实践,军校授课教员对世界史课程的教法、学法与考法进行

  • 《英语教学法》课程教学大纲.

    时间:2019-05-13 00:28:51 作者:会员上传

    《英语教学法》课程教学大纲 发布日期:2010-04-13 浏览量:593 【字体:大 中 小】 课程编号:050246-050247 适用专业:英语 学时数:72学分数:4 执笔人:张爱春 编写时间:2009年