专题：学前教育心理学自学
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学前教育心理学大全
幼儿教育心理学：是揭示幼儿如何学习的；即幼儿学习的特征，水平和规律；研 究如何科学、合理、有效地促进幼儿学习。幼儿教育的特殊性：1、幼儿学习特殊性。2、幼儿教学特殊性。①幼
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学前教育心理学
学前教育心理学 1. 下列说法错误的是( )。A.环境是儿童社会化的基础 2. 关于男女双性化下列说法不正确的是( )。A.男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征 3. （ ）是
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自学心理学笔记。
`第一章心理学的性质
心理学是研究人脑对外界信息的整合诸形式及其内隐，外显行为反应的一门科学。 心理是脑的机能，是客观世界在人脑中发生的反映。心理现象的本质属性
心理现 -
学前教育心理学（5篇范文）
学前教育心理学（复习参考资料） 1.教育心理学的定义：广义的教育心理学是指研究教育实践中各种心理与行为规律的科学。它包括学校教育心理学,也包括家庭和社会教育心理学。狭义的
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漫谈怎样自学心理学
漫谈怎样自学《心理学》
程学超自学考生怎样才能取得心理学自学考试的好成绩呢？就具体的方法来说，从不同角度当然可以讲出好多来。在这篇短文里，我只想着重谈以下三点，供广大学 -
学前教育心理学作业(一)
学前教育心理学练习册（一） 一、选择题 1.德国著名教育家______创立了第一所现代幼儿园，形成了第一个相对独立的幼儿教育体系。( ) A.欧文 B.卢梭 C.福禄培尔 D.桑代克 2._____
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《学前教育心理学》答案1
《学前教育心理学》答案 1：[单选题]幼儿学习评价的目标不包括。 参考答案：C C：改进师幼关系 2：[单选题]针对儿童某一方面能力的缺陷，给予针对性的教育属于。参考答案：D D：治疗模式
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浙江省2009年07月自学考试00882《学前教育心理学》历年真题
浙江省2009年7月自考学前教育心理学试题 课程代码：00882 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填
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自学考试 00384 学前心理学
高纲1682 江苏省高等教育自学考试大纲 00384 学前心理学 江苏第二师范学院（2017年）江苏省高等教育自学考试委员会办公室 课程性质与课程目标 一、课程性质和特点 本课程是学前
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学前教育心理学自考复习笔记
《学前教育心理学》自考复习资料 1.“沃斯克－戴开放型与传统型学习环境及儿童课堂行为测定量表”对学习环境的评价主要包括以下几个变量(场所、小组领导人和组内人数) 2.发
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学前教育心理学课后习题及答案
学前教育心理学课后习题及答案学前教育心理学主编 李小融第一章学前教育心理学概述名词术语1、 学前教育心理学：是在学前教育学和学前心理学基础上形成的一门学科，是学前教育
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西南大学学前教育心理学作业
简答题： 1.简述幼儿多动症的表现。 答：（1）活动过度。 （2）注意力集中困难。 （3）情绪不稳定。 （4）学习困难。 2.简述幼儿学习动机的主要特征。 答：（1）内在动机以好奇与兴趣为主。 （2）外在动
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当代世界学前教育自学考试复习纲要
当代世界学前教育自学考试复习纲要
引言
一、 填空题
1、比较学前教育起源于旅行见闻。
2、法国朱利安第一次提出了“比较教育”术语，开创了比较教育的“实证”风
气
3、1900 -
2010年4月公关心理学自学考试题
浙江省2010年4月自学考试公关心理学试题
课程代码：00643
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填 -
2011年高自考学前教育心理学试题 及答案
（课程代码 00882） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分
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函授：教育心理学(学前教育),模拟2
模拟试题（二）
一、填空题（每空1分，共15分）
1、在社会认知理论中，班杜拉总结出影响学习的三类因素：即环境、个体和行为。
2、布鲁纳认为，为了全面掌握信息的结构，学生必须积极主动地学 -
函授：教育心理学(学前教育),模拟10
模拟试题（十）
一、填空题（每空1分，共15分）
1、促进陈述性知识迁移的实质就是塑造学生良好的认知结构。
2、教师要正确教授认知策略，并加以示范，不仅使学生正确掌握该认知策略的操作 -
函授：教育心理学(学前教育),模拟4
模拟试题（四）
一、填空题（每空1分，共15分）
1、自我意识由自我认识、自我体验和自我控制三种心理成分构成。
2、情绪和行为障碍学生的主要特征表现在：认知和社会交往。
3、斯腾伯格
