专题：小学两极分化论文
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初中历史教学论文 中国正在走向两极分化吗
中国正在走向两极分化吗近年来，我国居民之间收入差距明显拉大，于是许多人纷纷议论：中国正在走向两极分化！那么，应该怎样认识这个问题呢？ 一、我国的收入差距状况及成因 据社会学
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浅谈小学语文教学中如何避免学生两极分化教育论文（5篇材料）
小学语文教学是让学生掌握基本语文知识、技能技巧的学习，是让学生藉以获得一种交往的语言工具。语文知识的内容必然会使每个学生掌握知识的程度不同，会使学生之间存在一定的差
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浅议小学英语两极分化的原因及对策
浅议小学英语两极分化的原因及对策
肃宁县融天小学：王会君
关键词：小学英语 两极分化 原因 对策
摘要：在我们的小学英语课堂中，学生学习英语两极分化的现象普遍存在，归结起来主要 -
如何防止学生两极分化
如何防止学生两极分化 在新课程理念的指导下，教师的教学行为和学生的学习方式都在发生着明显的变化，师生平等、教学民主已成风气，师生互动、平等参与的课堂局面已开始形成。但
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小学六年级数学关于“两极分化” 现象的成因与对策研究(论文)
教 学 论 文 小学五年级数学关于“两极分化”现象的成因与对策研究 乌鲁木齐市第八小学 姜萍 2017年6月 小学六年级数学关于“两极分化”现象的成因与对策研究 摘要：小学
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论全日制自考生的两极分化现象论文[精选五篇]
【摘要】全日制自考生两极分化现象的产生具有其特有的阶段性特征和表现形式。本文从生源、心理、社会评价三方面探析了两极分化形成的原因。同时又从始业教育变革、班级学生
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小学数学为什会出现两极分化
小学数学，为什么从三年级开始会出现分化现象？ 2015-11-04 逢考必过 小学 数学是个很奇怪的科目，它存在着一种“梯次掉队”的现象。不是说你低年级的知识学好了，高年级的知识就
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为何成绩会两极分化
为何成绩会两极分化 摘 要：初中阶段学生历史学习成绩两极分化呈严重趋势，后进生所占的比例较大，特别在八年级表现得尤为明显。这种状况直接影响着大面积提高历史教学质量。心理
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有效缓解小学数学教学中两极分化研究报告
姓名：李土钦
中期作业里小课题名称：有效缓解小学数学教学中两极分化的策略研究 结业作业（请写在下面）：
有效缓解小学数学教学中两极分化的策略研究报告
小学数学教学中两极分化的 -
如何正确看待社会主义条件下的两极分化
如何正确看待社会主义条件下的两极分化
任何社会都有两极分化，这是不可改变的，只要世界上还有私有制，就一定有两极分化，除非大家都平均分配了，共产主义社会就是这样，但恐怕实现很 -
从校园安全问题说到两极分化严重
从校园安全问题说到严重的两极分化
从3月23日至5月12日，中国在福建、广西、广东、江苏、山东、陕西六省区先后发生了面向低龄儿童、惨不忍睹、令人发指的恶性凶杀案。六起凶 -
社会经济贫富两极分化情况调研报告（范文）
近日，国务院研究室、中央党校研究室、中宣部研究室、中国社会科学院等部门的最新一份关于社会经济状况的调 查报告出炉了。该报告较详细地记录了社会不同阶层的经济收入。其
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关于小学生学习成绩两极分化的总结
关于小学生学习成绩两极分化的总结每个教师，都希望自己的学生个个学习成绩优秀，但这总是老师的一厢情愿。我认为，要随时掌握学生的学习情况，分析原因，从而改进自己的教学方法和确
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缩小两极分化 优化教学效率
缩小两极分化 优化教学效率
谈 丹
【摘要】小学数学学习两极分化的程度会随着年级的升高而不断加剧，因此，我们必须对当前高年级数学教学中出现的两极分化现象进行分析与思考，提 -
小学数学“两极分化”的成因与对策研究计划
小学数学“两极分化”的成因与对策研究计划 一、研究的背景与成因 （一）研究背景 1、问题的提出 随着课程改革的深入发展，新的教学理念不断深入课堂的每一个环节，课堂教学的面貌
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农村小学两极分化现象的成因与对策研究实施方案
小学数学“两极分化”现象的成因与对策研究实施方案长兴二小学李惠婷
一、研究的现实背景及意义。
《数学课程标准》（修订稿）提出数学课程基本理念：数学课程应致力于实现义务教 -
类别卷烟两极分化现象调研报告
类别卷烟重新划分价格区间近一个月时间里，出现两极分化问题。一二三类烟销势稳健并保持增长，四五类烟则受主客观因素影响销量出现下滑。基数高、市场容量大的四五类烟销量下降
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数学学习成绩两极分化的成因及对策
数学学习成绩两极分化的成因及对策 广西桂平市中沙镇中和中心小学 姚明森 卢超连 1. 前言 目前，许多小学的数学学习成绩存在较为严重的两极分化现象，这一现象引起了社会各界的
