专题:小学数学教学得失
-
小学数学 教学得失分析
小学五年级数学上册教学得失分析 瓦塘中心学校(分校)廖彩连 上个学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在,放眼
-
小学教学工作得失
人的生命是有限的,要珍惜生命,过好生命中的每一天,我们是孩子的启蒙老师,是孩子的
榜样,我们要陪伴他们过好每一天。二年级班主任工作计划
2009年09月10日 星期四
随着课程改革的 -
家庭教育得失
家庭教育得失
——在育新小学家长会上的发言稿黑龙江省鸡西市恒山区育新小学(158130)郑艳
我是作为家长的身份来参加这次家长会的,我最喜欢看《只有你能欣赏我》:
第一次参加幼 -
语文教学的经验得失
语文教学犹如漫漫征途,是一个多次反思的过程。我们需要有勇往直前一冲到底的信心,更需要沿途的一个个补给站,补充能量、调整状态,以取得最后的胜利。教学中如果缺少了反思和提醒
-
《鲸》一课教学得失谈
《鲸》一课教学得失谈 【摘要】在小学语文教学实践中,如何通过说明文的阅读教学训练学生运用语言的能力是小学语文教师一项重要内容,为提高说明文的阅读教学效率,老师应该不断
-
美术教学中的得失
美术教学中的得失 时间总在不知不觉中,飞快而过,回顾本学期工作中的点点滴滴,有让人欢喜的地方,也有不尽如人意的地方 这一学期在学校的安排下,我担任了二年级八个班的美术课和三
-
传统语文教学的得失
传统语文教学的得失 作者:张志公 《语文教学论集》 这里说的传统语文教学指的是汉唐以后,特别是宋代以后直到19世纪末叶的语文教学(当然那时并没有“语文教学”这个名称,但是
-
浅谈小学数学教学
浅谈小学数学教学
浅谈小学数学教学
著名哲学家伊曼努尔·康德曾经说过,“儿童教育的目的应该是逐渐地把知与行结合起来。在所有的学科中,数学似乎是能最完全地满足这一要求的 -
小学数学教学
小学数学教学 如何引导学生积极主动参与学习过程 李贺来 内容摘要:教学观念现代化的主要标志之一,是强调学生的积极参与。主动参与数学学习活动,是学生求知、求参与的心理需求;
-
21爱因斯坦和小女孩教学得失思考
21爱因斯坦和小女孩
课文讲述了大科学家爱因斯坦与一个小女孩偶然相遇并相处的生活片段,表现了爱因斯坦潜心科学研究、忽略生活小节的平凡而伟大的品格,以及他关爱孩子、乐于 -
班主任工作得失
官渡区五里小学2011-2012学年下学期 班主任工作得失分析与改进措施 六一班班主任:严春祥 时光如狡猾的鲤鱼快速矫捷的从每个人手中划过,不知不觉在和孩子们共同生活中,一个学
-
担当与得失
在责任面前,做一个有担当的人 各位领导,各位同事: 大家上午好(下午好)。今天站在这个台上,相对来说,我的年纪也比较大了,我不会说什么华丽的语言,也不会声情并茂地朗诵,我就跟大家像聊
-
公平得失 真抓实干
公平得失 真抓实干 努力干好本职工作 ——(2008——2009学年度工作分析)郭宝余 我叫郭宝余,2008年2月调红门河中学,任党支部副书记,分管小学教育教学工作。 上一学年,除请假1天和
-
大一得失分析
大一得失分析
纵观整个大一生活,不能说得到了很多的成功,做出了很多的成绩,但却可以从得与失中吸取很多的经验和教训。
首先是得,大一一年我最大的收获分为以下几点:
1.个人独立 -
荣誉·得失——名人名言
荣誉使艺术盛兴,一切有志于钻研的人,无不受着荣誉感的激动。 ——西塞罗遇到的困难越多,得到的荣誉也越大。 ——西塞罗性清者荣,性浊者辱。 ——左芬在生活中,虚荣是被创造区别
-
反思备考得失
反思备考得失准确质量定位
——珙县第一高级中学2007年高考质量分析
一、 07级入口、出口基本情况
07年高考,宜宾市本科上线首次突破6000人,我校上线150人,完成市教育局下达目 -
团结得失演讲稿
人生之义 得失之间(廉政演讲稿)尊敬的各位领导,同事们:大家好!今天我演讲的题目是《人生之义 得失之间》同样的制度,同样的环境,在得与失、廉与贪之间,经过一番吹拉弹唱之后,听到的是
-
中国历代政治得失
《中国历代政治得失》读后感
《中国历代政治得失》这本书以极小之篇幅,极其洗练的文笔,从极高之高度俯瞰 中国历史,以极精巧之架构,将汉、唐、宋、明、清五代之历史洪流进行梳理