专题：小学数学命题改革例谈
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谈小学数学作业评价的改革
谈小学数学作业评价的改革 在实施新课程的过程中如何实现这些评价目标，是人们十分关注的问题。学生发展的多元目标要在教学活动中体现，也应当通过评价促进学生的发展，反馈学生
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谈小学数学作业评价的改革
谈小学数学作业评价的改革
摘 要：小学数学作业评价是实施数学学习评价的重要组成部分，是课堂教学的延续，也是师生交流互动的一种方式。评价是向学生反馈学习情况的一种形式，其目 -
小学作文考试命题改革初探（精选五篇）
小学作文考试命题改革初探 《语文课程标准》的“阶段目标”、“实施建议”和“评价建议”中有关“写话、习作”的理念引领着作文考试命题的改革，今天我们从命题的内容、形式
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例谈新课程下小学作文考试命题的走向
例谈新课程下小学作文考试命题的走向 湖北省枝江市实验小学徐国东 《语文课程标准》（以下简称《课标》）的“阶段目标”“实施建议”和“评价建议”中有关“写话、习作”的理
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例谈小学数学“参与式”教学策略
例谈小学数学“参与式”教学策略 【摘 要】在新课改中如何按照新课程基本理念改革学校传统的课堂教学模式，形成师生积极互动、共同发展的教学模式是当前新课程课堂教学改革的
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漫谈小学数学命题走向
小学数学考试命题的探究 江苏省海门市天补中心小学刘春 数学课程标准指出:数学评价要关注学生的学习结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数
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例谈信息技术总结性评价的命题设计
例谈信息技术总结性评价的命题设计 【内容摘要】2010年10月，在浙江省首届高中信息技术教师课堂教学评比活动中，命题能力测试作为一项评比内容，首次高调地进入了广大信息技术教
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谈小学数学作业评价的改革（写写帮整理）
谈小学数学作业评价的改革 新课程提倡评价目标的多元化，评价内容的多维度和评价方法的多样化。在实施新课程的过程中如何实现这些评价目标，是人们十分关注的问题。学生发展的
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依据新课标谈深化小学数学课堂教学改革重点
依据新课标谈深化小学数学课堂教学改革 小学数学新课标要求 “学生的数学学习内容应当是现实的、 有意 义的、 富有挑战性的, 这些内容要有利于学生主动地进行观察、 实验、
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例谈生活数学教学
例谈“生活数学”教学 这是对数学与生活的精彩描述。新制定的《数学课程标准》十分强调数学与现实生活的联系： “数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，能够帮助人们处
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例谈数学有效教学
各位老师： 大家辛苦了！感谢教研室领导，感谢董老师和在座的各位同仁给我一个和大家交流的机会。我和大家一样，是一名普通的数学老师，一名普通的小学数学老师，虽然我们的岗位略有不
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谈小学数学教案设计
谈小学数学教案设计
山东省枣庄市薛城区张范研室
无论是素质教育，还是应试教育，把教案设计视为提高教学质量的重要五环节是毋庸置疑的。就数学教案设计而言，新课程改革给教案设 -
例谈小学数学教学设计的连贯性
例谈小学数学教学设计的连贯性 摘要：新课程改革给我们的课堂教学带来了可喜的变化，取得了有目共睹的丰硕成果。但回顾这十多年的课程改革，审视我们的小学数学课堂教学设计，仍有
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例谈小学数学开放题教学策略（五篇范文）
例谈小学数学开放题教学策略 小学数学开放题由于具有题目条件不充分或结论不唯一等特征，其解题过程具有较强的探究性、发展性与创新性等特点。因此，开放题的解题策略更加灵活
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例谈信息技术与小学数学教学融合
例谈信息技术与小学数学教学融合 盘锦市鹤乡小学 常昊 例谈信息技术与小学数学教学融合 摘要：在数学教学中，适时恰当地运用信息技术，发展学生的情感与态度，使教学导入的生活情
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浅谈小学数学教学法改革
浅谈小学数学教学方法改革 观风海镇四十五户小学 文定林 二十一世纪，我们用有限的投入办世界上规模最大的教育，如果不摆脱传统教学法的禁锢，特别是基础教育领域，不能尽快地实现
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《小学数学教学研究》课程命题说明大全
四川省中小学教师全员培训自学考试 《小学数学教学研究》课程命题说明 （课程代码：3330） 为了组织好《小学数学教学研究》课程统一命题考试的工作，按照《四川省教育厅关于委托省
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例谈新课程改革下小学数学课的导入（全文5篇）
例谈新课程改革下小学数学课的导入孙景华上好一节数学课，课前准备工作无非三个方面：吃透教材、吃透学生、设计好教学预案。其中设计好教学预案是上好一节课的关键。而导入设计
