专题：小学语文绿色学业指标
-
2013年小学四年级学业绿色指标调研 语文参考答案
2013年小学四年级学业绿色指标调研语文参考答案一、单项测试（26分）1、（安）居乐（业）（昂）首挺（首）（络）（绎）不绝 （滔滔）不绝千（方）百（计）负荆（请）（罪）（莫）（逆）之交写对一个得0.5分。2、请在下列词语中圈出正
-
绿色指标学习心得
学习《上海市中小学学业质量绿色指标》心得体会 2012年8月23日，我们组对《上海市中小学学业质量绿色指标》进行了深入浅出的解读。了解了该指标体系目前包括10个方面，分别为学
-
上海首次发布中小学生学业质量绿色指标评价
2012 7 总第一百三十五期 上海市教育委员会教学研究室 上海市中小学（幼儿园）课程改革委员会办公室 二〇一二年七月九日 本 期 要 目 专讯 深化课改加快转型提升内涵 —
-
绿色指标测评整改方案
xx实验中学绿色指标综合评价整改方案 2014年10月，合肥市教育局与上海市教育委员会、华东师范大学在全市范围内共同实施了《中小学生学业质量绿色指标》测试，在近期反馈的诊
-
绿色指标考查材料作文练习
五年级第二学期学业质量绿色指标调研——作文指导 班级________姓名 作文范例一： 题目:一枝康乃馨 材料：三八妇女节，同学们都为妈妈准备了精美的礼物，小江也想送给妈妈一枝康乃
-
“小学语文学业质量分析”心得体会
“小学语文学业质量分析”心得体会 凤城中心学校上孔完小 邢新梅 在这秋高气爽的9月21日，我们上孔完小全体语文教师参加了阳城县教研室组织的一年一度的小学语文学业质量分
-
江苏苏州市2018年学业质量阳光指标
江苏苏州市2018年学业质量阳光指标调研卷 高三语文 2018.1 一、语言文字运用（15分） 1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 他孜孜于考古发掘和典籍爬梳。经
-
绿色指标现状分析及改进报告样本
一年级四班绿色指标现状分析及改进报告 潍坊中新双语学校梁艳 一、现状分析 就所任教班级，结合平时的课堂教学和观察，分析学生的现状，指出当前学生在此方面存在的问题。 学生品
-
上海市五年级绿色指标测试(二)
五年级绿色指标测试(二) 一：积累运用 （一） 下面每道小题中，都有一个字的读音是错的，请你把它划出来，将这个答案左侧的选项框用铅笔涂黑 1.（A）馋涎欲滴（B）不屑一顾（c）秉烛夜游（D）沁人心醉
-
江苏省苏州市2018年学业质量阳光指标调研卷高二语文
苏州市2018年学业质量阳光指标调研卷 高二语文 2018．1 注意：本卷共 6页，20小题，满分 160分。答题时间 150分钟。请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，将答案直
-
幼儿园小学指标参考
教育建筑设置规范要求一 教育建筑分级配建表注：①▲为应配建的项目；△为宜设置的项目。②在国家确定的一、二类人防重点城市，应按人防有关规定配建防空地下室。二 居住区分级控
-
数学学科学业“绿色”评价总结专题
数学学科学业“绿色”评价总结 为深化义务教育课程改革，不断推进教学质量综合评价改革，促进教育均衡、健康、可持续发展，早在9月份就成立了由教科室牵头、各年级数学备课组长参
-
读《小学语文有效学业评价》有感
读书心得 在打开《小学语文有效学业评价》这本书的正文之前，我读到了一段话，教学离不开评价，没有评价的教学是盲目的教学。我觉得很有道理。教学评价如何体现课程改革的理念，适
-
小学语文学业评价课题计划（推荐五篇）
小学语文学业评价课题计划
一、取向生本，解放课堂
小学语文等级制学业评价的构想与实施，最适宜构建“适合儿童的语文课堂”。因此，在实施等级制评价后，我们的语文课堂会发生了前 -
小学六年级语文学业水平调研试卷
小学六年级语文学业水平调研试卷填空题。(27分)1.小林校长、蓓姬分别是《?? 》《 》中的人物。2.《西游记》中的人物形象栩栩如生，如：心地善良、虔诚取经的 ;机智灵活、疾恶如
-
小学语文学业水平考试模拟试卷
一、积累与运用。(47分)1.看拼音写词语(6分)fùshuìkuíwútānlánchuicèzhìnènmíwǎnɡ2.在里选择正确的读音、字或解释，写下来。(2分)张灯结(jiēj
-
高一语文学业整理内容
高一语文学业整理内容
古代诗歌
一：本课中出现的词语（注音，重点词语要求解释出来）
二：文学常识
三：温习要求背诵默写的篇目：或抄写或自我默写。
四：名句欣赏
对老师课上重点讲解的名 -
在小学语文教学中如何进行学业评价
在小学语文教学中如何进行学业评价，如何让用这个支点来调整教师的教学，让每个学生在学习语文的过程中都生动活泼地学习、公平地发展呢？
1、正确理解语文学业评价的公平发展理念
