专题：小学语言文字方略
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小学班主任带班方略
带班育人方略演讲 杜娟娟 各位老师大家好 今年是我担任班主任的第三个年头，从第一次接班的紧张，害怕，不知所措，到今天能够淡定从容的去面对，我很感谢班主任这份责任带给我的点
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小学阅读教学设计方略
小学阅读教学设计方略 www.xiexiebang.com 今晚，到新华书店购买了一本《》，作者是山东省济南市小学语文教研员江洪春先生，他是山东省小学语文教学研究会副会长。 江老师这本书
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小学班主任治班方略
班主任治班方略 一、 班情介绍 我班共有学生33人，男生13人，女生20人，学生非常积极活跃，学习和做事情都热情高涨，但是自律性和自觉性较差。 二、 培养一支高效率的班干部队伍 挑选
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家教方略
家教方略为人父母者，首要任务是互相欣赏赞美自己的配偶（哪怕对方缺点很多，但是也要挑选优点赞美），特别是当着自己孩子的面。哪一天你的孩子突然醒悟过来，会为自己从父母处继承如此
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三中方略
滨海县第三中学
学校荣誉1993年省德育先进学校
1995年市优秀家长学校
1996年省“二五”普法先进单位
1997年市素质教育示范学校
1999年市依法治市先进集体
1999年国家“读书 -
小学班主任带班育人方略完整版
小学班主任带班育人方略——让孩子在人生的起点走好每一步滦县茨榆坨镇大石佛庄小学一、“育人方略”理念面对问题学生，“在你叫喊以前，先忍耐几秒钟，想一下你是老师，这样会帮助
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2010年中考语文语言运用突围方略：口语交际
语文备课大师 xiexingcun.com 2010年中考语文语言运用突围方略：口语交际 【课标定位】 课标规定：“应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养
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带班育人方略
带班育人方略 教育技巧的全部奥秘就在于热爱每一个学生。对于班主任来说，爱是对每个生命的尊重和善意，它意味着要拥有一颗宽容的心，能够包容无知和缺憾。我当班主任半年多来，从
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大国方略读后感
读《大国方略——走向世界之路》有感 利用在校和寒假时间，我把《大国方略——走向世界之路》有详有略的看了一遍，基于自己对中国历史和国情的认识和了解，有了新的心得和体会。
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小组培训方略
小组培训方略 学习小组是高效课堂的重要支撑，然而有些时候，由于缺少科学而持续的小组培训，很多小组存在着不少问题，无法发挥功效，甚至名存实亡。因此，为了学生健康、全面的发展，小
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班主任育人方略
各位领导，各位评委，大家下午好！很高兴今天有机会和大家分享一些带班的感触，今年是我当班主任的第三个年头，如果有人问我当班主任最大的感触是什么，一个字“累”，这次活动让我有机会
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法制城市建设方略
建设舒适、健康、安全、文明的现代宜居城市是贯彻党的十七大精神，是全面建设小康社会的重要目标，宜居城市最根本的就是要有一个平安稳定的生活环境、透明公正的法治环境、和谐
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浅谈小学班级自主化管理中班级文化建设方略
浅谈小学班级自主化管理中班级文化建设方略班级作为一个学校的基层组织，其管理水平的高低，直接影响到每个学生的全面发展，还关系到整个学校的教育教学水平的提高。从管理的价值
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小学音乐情境教学法的有效实施方略
小学音乐情境教学法的有效实施方略 摘 要：情景教学法是新课程改革的重要教学理念和有效教学方法，对于营造学习氛围、激发学生兴趣，提高教学效益有着重要的作用。本文结合笔者的
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问题学生的教育方略
给问题学生一片晴空 —谈“问题学生”的教育策略及教育处方 在我们的学生中存在着这样的群体：经常打架，喝酒吸烟，上网逃学，撒谎不愿接受老师家长的教育，甚至对着干，他们学习困难，纪
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方略教育培训感言
方略教育培训心得 西夏区回民小学 杨秋菊 2016.10.18我参加了方略教育银川市西夏区合作学习学校共同体。初次听到有关方略教育，感觉很迷茫，不过有郭老师对项目简单的介绍，让我
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管理的终极方略
管理的终极方略 中国历史，浩浩荡荡；古典文化，恒久弥香。自远古三皇五帝到新中国改革开放，上下五千年所传播出的传统思想至今仍让人如痴如醉。尤其是春秋战国时期的百家争鸣，不仅
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班主任治班方略
构建学习共同体班级，激励学生和谐发展 走班主任专业化的道路，做研究型、反思型的班主任是我近几年来的工作方向。在班主任工作实践中，我逐步形成了构建学习共同体班级，激励学生
