专题:校园主流文化
-
锐驰主流文化
锐驰主流文化
部门:经营管理部职位:预算员姓名:
2014年5月29日有幸参加了企业长青培训学习经验交流会,认真听了参加培训学习同事发自内心的心得演讲,让在座的我感受颇深。最后刘 -
辩论赛主流文化与流行文化反方
立第一步流行文化:流行文化是指区分于传统文化和主流文化、带有明显时代特征的观念和行为。 人文精神:“以人为本“作为当下人文精神的基本内涵。是随着人的存在而长期发展的
-
主流日企文化五条潜规则
世事如棋,上世纪80年代日元经济横扫全球之际,日本企业获得广泛的赞誉,终身雇佣制和集体主义成了国际企业的样板。可当日本经济陷入"失落的十年"之时,日本企业又因为创新匮乏和
-
让感恩融入医院主流文化
让感恩融入医院主流文化——广州中医药大学第一附属医院中医药文化建设巡礼2011-12-2 11:17| 发布者: 沁水百合| 查看: 342| 评论: 0|来自: 中国中医药报 摘要: 感恩是一种
-
用乡贤文化滋养主流价值观
用乡贤文化滋养主流价值观 ——访北京大学教授张颐武 郭超 《 光明日报 》( 2014年08月15日 02 版) 记者:如何理解传统乡贤文化的力量? 张颐武:乡贤文化是中国农耕文化的产物,乡
-
2007年“和谐”才是中国企业的主流文化
2007年:“和谐”才是中国企业的主流文化
作者:蔡高峰“狼性文化”的破灭
说中国的企业文化,不得不提到任正非、华为和“狼性文化”。 任正非是一个让很多中国人敬佩甚至崇拜的 -
主流意识、个性文化和品牌的原动力
一个清醒的事实是:企业的个性文化是存活于社会文化的大环境之中,它依附于日新月异的生活洪流。把一个企业的文化孤立起来,等同于把鱼暴弃在空气之中。管理学者威廉·大内说,一
-
张胜利----班级主流文化的魅力培训说明
“班级主流文化活动”培训说明课题:班级主流文化活动的魅力培训背景: 班级文化是一门潜在的课程,它有着无形的教育力量,有助于培养学生正确的审美观念,陶治学生的情操,激发学生热
-
2018国考申论:抵制低俗文化 崇尚主流文化
2018国考申论:抵制低俗文化 崇尚主流文化 【导读】2017年6月,北京市网信办依法约谈了微博、今日头条、腾讯、一点资讯等网站,责令其切实履行主体责任,加强用户账号管理,采取有效
-
“文化校园”汇报材料
“文化校园”汇报材料 我校以“和谐发展、全面发展”为核心,以服务全校师生为宗旨, 以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园文化活动的 基础设施建设, 创新校园文化活动
-
校园楼道文化
走进世纪英才外语学校,你会对这所绿意葱茏、幽静典雅的生态校园心生一种喜爱,你会自然感受到一种文明的力量在释放。学校注重每一个细节的育人作用,尤其是让墙壁“说话”,让楼
-
校园走廊文化
1.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》 2.穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》 3.吾生也有涯,而知也无涯。——《庄子•养生主》 4.路漫漫其修
-
校园安全文化
校园安全文化
正安一中高一(21)班徐昌梅指导老师:黄华
学校安全是学校各项工作的基础,是开展学校文化建设工作最基本的保障,是提升学校竞争力的基本内容之一,是实现学校科学 -
孝文化校园
义堂中学2018-2019年学生行为习惯养成 教育----“孝德校园” 儒家道:百善孝为先;孔子认为“孝”是做人的根本原则,曰:“孝,德之本也”。我们历代祖先,在创造中华文明的实践中,
-
校园教学楼文化
校园教学楼文化 一楼走廊:文明礼仪篇 本楼主要以文明用语、名言、礼仪故事童谣等为载体,引导学生知礼仪,养习惯,规范言行,文明处事。 二楼走廊:励志篇 苏轼说:“古之立大志者,不惟
-
校园安全文化
构建校园安全文化建设的方法研究 摘要:学校安全是学校各项工作的基础,与学生的安全素质教育密切相关,是学生身心安全和健康的基石,是校园文化的重要组成部分,是开展学校文化建设
-
2018选调生生态热点分析:抵制低俗文化 崇尚主流文化
2018选调生生态热点分析:抵制低俗文化 崇尚主流文化 2017年6月,北京市网信办依法约谈了微博、今日头条、腾讯、一点资讯等网站,责令其切实履行主体责任,加强用户账号管理,采取有
-
主流文化与民族电影表现的多元向度(本站推荐)
主流文化与民族电影表现的多元向度观察近几年电影创作实际,不难看出,作为一种具有广泛社会影响力的重要艺术形式,电影走在时代前列,传播具有民族色彩和感情的审美认知,丰富了人