专题：小主持人训练第二课时
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小主持人第二课时学生练习
【语音训练】舌尖音d t n l 、唇齿音f 导弹（dǎo dàn）得到（dédào） 抖动（dǒu dònɡ） 厅堂（tīnɡ tánɡ）探讨（tàn tǎo） 团体（tuán tǐ） 牛奶（niú nǎi）恼怒（nǎo nù） 南宁（ná
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小主持人教案第二课时（五篇模版）
第 二 课 时 【复习上节内容】 双唇音绕口令和字词（15分钟）。 【语音训练】舌尖音d t n l 、唇齿音f 导弹（dǎo dàn）得到（dédào） 抖动（dǒu dònɡ） 厅堂（tīnɡ tánɡ）探讨（tà
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金话筒小主持人培训班训练材料
金话筒小主持人培训班训练材料 端午诗歌 棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。 桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。 这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。五月五，是端阳。门插艾，香满堂。 吃粽
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小主持人语言能力训练
小主持人语言能力训练—初级（一）声母
一、双唇音bpm
b双唇不送气清塞音，双唇闭合。例如：
别bié饼bǐng 部bù报表bàobiǎo卑鄙bēibǐ奔波bēnbō
p双唇送气清塞音，发音方法与b -
小主持人口才训练五篇
小主持人口才训练 第一课 课前律动 一、口腔发音器官趣味训练操 1、口腔动程训练：大老虎，嘴巴大，、口腔动程训练：大老虎，嘴巴大，啊呜，啊呜，啊呜，啊呜，啊呜——啊呜百兽之王我最棒
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小主持人教案第一课时
《少儿口才和小主持人班》 教学内容：语音训练，绕口令练习、诗歌散文朗诵、形体训练、当众表演、节目主持 教学计划：要求学生掌握21个生母的正确发音，并能够按照要求完成形体站姿
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小摄影师第二课时
6.小摄影师教学设计 一．诊断预习1．巩固词语 纸团 墙报 鞠躬 打量 吩咐 摆弄 胶卷 秘书 杂志社 转告 2．用上这些词语来说说课文的主要内容。 这一节课让我们更近距离地走近文中
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小松树和大松树(第二课时)
《小松树和大松树》第二课时教学设计 教学理念： 以学生自主、合作、探究读书和心灵交汇为主要教学形式，让学生在盎然趣味中产生阅读的激情；使学生在角色朗读中流露真情；帮助学生
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小露珠第二课时
15《小露珠》第二课时教学设计 执教人：方云霞 班级：304 班 时间：2017年11月21日第二节课 一、复习导入： 1、同学们，上节课我们一起走进了童话世界，认识了小露珠。今天我们继续学
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小露珠 第二课时
小露珠第二课时 一、导入新课： 1、今天我们将继续学习28《小露珠》。（齐读课题） 2、小朋友，你看见过小露珠吗？（出示课件：小露珠）你喜欢它吗？为什么？（学生自由发言） 3、那你在这节课还想
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小松树和大松树第二课时
教学目的： 1、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，懂得做人要谦虚谨慎，不可盲目自满，看不起别人。 教学准备： 大松树、小松树和风的贴图，实物投影。 教学过程： 一、谈话导
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小露珠第二课时
第二课时 【学案】 1. 仔细读课文，想一想：小动物、植物都喜欢小露珠的原因是什么呢？ 2. 在括号里填上合适的词语 （ ）的钻石 （ ）的水晶 （ ）的白杨树 （ ）的喇叭花 【教案】 一、激发兴趣，
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我是小主持人 课件训练
我是小小主持人课件训练 6月15日 【教学目标】复习旧知；培养学生们的舞台感觉；训练学生的舞台手势和眼神；进一步锻炼学生的记者提问能力和采访能力。 【教学重点】使学生掌握舞
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杜甫川小学小主持人训练材料
小主持人训练材料（1）
一、 口腔操训练
出东门，过大桥，大桥底下一束枣儿，拿着竿子去打枣儿。青的多，红的少。一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，五个枣，六个枣，七个枣，八个枣，九个枣，十个枣，十个枣 -
6小摄影师第二课时
6小摄影师第二课时 一、复习导入，说话练习1．巩固词语 纸团墙报鞠躬打量吩咐摆弄胶卷秘书杂志社转告2．用上以上词语来说说课文的主要内容。二、角色演读，体会感情 1．以小组为单
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艾滋病小斗士(第二课时)
艾滋病小斗士（第二课时） 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、围绕中心问题“为什么称恩科西是‘艾滋病小斗士’？”认真思考、交流，感受恩科西的顽强和一片爱心，感悟
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小池塘第二课时教案（★）
苏教版一语下册《3、小池塘》第二课时教案 一、 复习导入： 这节课我们继续学习第3课——小池塘（齐读） 春风姐姐给大家带来了礼物，快来看看吧！指读、齐读 出示：芦苇 倒映 珍珠 鲜红
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小池塘第二课时教案
3.小池塘 （第二课时） 启东市善成小学 顾晓红 教学目标： 1.有感情地朗读课文。 2.理解文中的字词句，感悟春天小池塘的美丽。 3.培养学生的想象力，激发他们对大自然的热爱。 教学重
