专题：异分母分数加9减法
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异分母分数加
异分母分数加、减法 教学目标 (一)理解异分母分数加、减法必须先通分的道理，掌握异分母分数加、减法的计算法则。 (二)渗透转化的数学思想。 (三)培养学生的自学能力。 教学
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异分母分数的加、减法（五篇模版）
异分母分数的加、减法（2） 教学时间： 教学内容：教科书第82页的练习十四的第5-9题。 教学目标： 1、使学生进一步掌握正确、灵活地计算异分母分数的加、减法。初步学会估算异分母分
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《异分母分数加、减法》教学设计
《异分母分数加、减法》教学设计 教学内容：教科书第80页例1、“试一试”和“练一练”，练习十二第1～4题。 教学目标： 1．使学生经历探索异分母分数加、减法计算方法的过程，能正确计
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《异分母分数加、减法》参考教案3~AC611
异分母分数加减法 第一课时 教学内容：教材第110-112页第113页练习二十二的第1-4题。 教学目标 1.经历异分母分数加、减法的计算方法的探究过程，认识将旧知识转换成新知识是获
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异分母分数加、减法 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1.1 知识与技能： 使学生理解并掌握异分母分数加减法的计算法则，能正确的进行计算。 1.2过程与方法： 引导学生经历提出问题、自主探究、得出算法、解决
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《异分母分数加、减法》的教学设计讲解
《异分母分数加、减法》的教学设计 41班23B230 中原中心学校 卢 阳 教学内容： 课程标准五年级下册第110～111页的例1及有关的练习。 教学目标： 1、引导学生利用转化的思想和方法
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五年级数学教案—《异分母分数加、减法》教学设计
五年级数学教案——《异分母分数加、减法》教学设计教学目标：
（1）让学生经历异分母分数加减法的计算方法的探究过程，认识将新知转换成旧知是获得知识的重要途径。
（2）掌握异分母分 -
五年级下册数学教案-5.1 异分母分数加、减法丨苏教版
异分母分数加、减法教学目标：1、理解并掌握异分母分数加减法的计算法则，能正确地进行计算。重点、难点2、经历提出问题、自主探究、得出算法、解决问题的过程，从中渗透转化的
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五年级下册数学教案-5.1 异分母分数加、减法丨苏教版
“异分母分数加减法”教学设计教学目标：1.使学生在经历探索异分母分数加、减法计算方法的过程，理解并掌握异分母分数加、减法的计算方法，能正确计算简单的异分母分数加、减法。
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五年级下册数学教案-5.1 异分母分数加、减法丨苏教版
《异分母分数加、减法》教案设计教学目标：1、经历探索异分母分数加减法计算方法的过程，能正确计算异分母分数的加减法，并学会验算，能解决一些分数加、减法的简单实际问题。2、在
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五年级下册数学教案-5.1 异分母分数加、减法丨苏教版
异分母分数加减法【教学目标】1．让学生在自主探索异分母分数加减法的计算方法，能正确的计算异分母分数加减法。2．使学生在联系已有的知识经验探索异分母分数加、减计算方法的过
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五年级下册数学教案-5.1 异分母分数加、减法丨苏教版
“异分母分数加减法”教学设计[目标预设]1.让学生探索并掌握异分母分数加减法的计算法则。能正确计算简单的异分母分数加、减法，并能用来解决一些简单的实际问题。2.引导学生
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五年级下册数学教案-5.1 异分母分数加、减法丨苏教版
异分母分数的加减法教学目标：1、知识与技能：让学生探索并掌握异分母分数的加、减计算方法，能正确计算异分母分数的加、减法。2、过程与方法：使学生在联系已有的知识经验探索异分
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五年级下册数学教案-5.1 异分母分数加、减法丨苏教版
异分母分数的加、减法教学目标：1.学生经历探索异分母分数加、减法计算方法的过程，能正确计算异分母分数的加、减法。2.学生在联系已有的知识经验探索异分母分数加、减法的过程
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五年级下册数学教案-5.1 异分母分数加、减法丨苏教版
异分母分数的加、减法教学目标：1、使学生经历探索异分母分数加、减法计算方面的过程，能正确计算异分母分数的加、减法。2、使学生在联系已有的知识经验探索异分母分数加、减法
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苏教版五年级下册数学-5.1,异分母分数加、减法题
苏教版五年级下册数学-5.1,异分母分数加、减法题一、填空（18分）1、＋表示8个加上6个，和是。2、计算＋时，因为它们的分母不同，也就是不同，所以要先才能直接相加。3、分母是12的最简真分
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异分母分数加减法
苏教版小学数学第十册 异分母分数加减法 第一教时 教学目标： 1、使学生理解异分母加减法为什么先通分的道理，掌握异分母分数加减法的计算法则。 2、渗透“转化”的数学思想和
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《同分母分数加、减法》教学设计
《同分母分数加、减法》教学设计与反思 河曲实验小学 乔建梅 教学内容：人教版五年级下册第六单元89页、90页的内容。 教学目标 （一）知识与技能 通过教学，使学生初步理解同分母
