专题：音画交融教学计划
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音画交融教案
《音画交融》教学设计 教材分析：本课选自冀教版美术教材八年级上册属于造型·表现类课程。 教学目标：欣赏音乐与绘画作品，体会音乐与绘画的内在联系，让学生尝试用绘画表现音乐，用
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《音画交融》教案案例
《音 画 交 融 》教学案例 美术 冀教版八年级（上） 第十二课 承德县安匠初级中学 陈立鑫 一、教材分析： 本课选自冀教版美术教材八年级上册，属于造型·表现类课程。 教学目标：欣赏
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八年级·上《音画交融》教案
《音 画 交 融 》 一、教材分析： 本课选自冀教版美术教材八年级上册，属于造型·表现类课程。 教学目标：欣赏音乐与绘画作品，体会音乐与绘画的内在联系。让学生尝试用绘画表现音
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音画美文欣赏大全
音画美文欣赏 音画美文欣赏——多想走近你 （经典诗文赏析）文字：心之涯那一天，你来看我 外面正飘着细雨 你恬静的微笑 是那美丽的白兰花 有如那细雨，一滴一滴 绽放在我的心房想起
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音诗音画
人音版八年级音乐上册《图画展览会》教案 一、教学目标： 1、聆听《图画展览会》，能够感受、体验乐曲中音乐要素（节奏、旋律、音色、力度等）在表现音乐情绪、刻画音乐形象中的作
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【音画欣赏】经典歌曲收藏
【音画欣赏】经典歌曲收藏 【音画欣赏】经典歌曲收藏2016-10-21 13:04:06| 分类： 音画欣赏 |举报 |字号 订阅 用微信“扫一扫” 将文章分享到朋友圈。 用易信“扫一扫”
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《歌诗音画》教学大纲
《歌诗音画》教学大纲一、课程说明赵敏俐《中国古代歌诗研究》：“歌诗是指可以演唱的诗歌，同时也包括入乐、入舞的诗，它在中国古代文学中占有重要地位。歌诗也是中国最早的文学
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交响音画（优秀范文五篇）
交响音画——《图画展览会》 教学目标： 1、使学生对标题音乐感兴趣并愿意主动参与聆听，进而初步了解交响音画的一般特点； 2、通过对本课的学习，能够感受、体验乐曲中音乐要素在
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音诗音画欣赏
欣赏课《音诗音画》教案 教学目标： 1通过交响诗《沃尔塔瓦河》的欣赏，使学生感受了解捷克民族的音乐之父斯美塔那的代表作，并认识民族乐派的音乐特点及其历史地位。 2引导学生
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世界文化交融[大全5篇]
世界文化大趋势：交流交融交锋（大家论道·当今世界发展大趋势系列）《 人民日报 》（ 2013年01月08日 07 版）2012年12月16日，北京，第十届中国国际网络文化博览会现场。 吴长青摄（人民图
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三星“舞动音画”娱乐营销
三星“舞动音画”娱乐营销 品牌名称：三星电子 营销平台：腾讯网 创新要点： 传统的大型选秀活动往往呈现于电视媒体，而企业在选秀活动中的营销也以冠名等形式为主，真正将产品特性及
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大型原创音画舞剧《千手观音》
大型原创音画舞剧《千手观音》2005年的央视春晚，舞蹈《千手观音》艳惊世人，获得了广泛赞誉。给人留下了难以磨灭的印象。7年后张继钢再次为观众带来了原创舞剧《千手观音》。
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《歌诗音画》课程介绍
《歌诗音画》课程介绍一、课程名称：《歌诗音画》《Chinese Classical Singing Poetry》二、内容简介歌诗是指可以演唱的诗歌，同时也包括入乐、入舞的诗。翻阅中国古代文学史，从
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【标题】：情理交融法（范文大全）
【标题】：情理交融法[新战士小李连续三次失踪]【主题】：情感管理法【内容】：济南军区某部六连新下连不久的新兵李少阳，第三次神秘地失踪了，连里派出各路人马"追捕逃兵"，一天过去了
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20051124143849_音诗音画 讲稿-2
音乐与绘画 一、教材分析 音乐是流动的时间艺术，绘画是凝固的空间艺术，但它们有着共同的性质——最终归于人的大脑之中，使人们在感受中引起思维想象。优秀的绘画作品能给人以美
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音诗音画 教学设计（精选5篇）
第四单元：音诗音画 一、教材分析： 《音诗音画》是人音版的八年级上册的第4单元，这是第二课时，本课的教学内容为：学唱《我的祖国》、欣赏《图画展览会》这两个作品。通过本课的学
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红叶音画庆五一劳动节晚会贺词
红叶音画庆五一劳动节
晚会贺词尊敬的红叶音的老师们、学员们，以及慕名而来的朋友们：
大家晚上好。值此五一国际劳动节来临之际，我谨代表红叶音画管理层向全体辛勤耕耘、努力教 -
论杜牧诗歌的音画意境
论杜牧诗歌的音画意境（商丘医学专科学校 葛黎明）摘要：晚唐诗人杜牧借助多种表现手法，在诗歌中充分调动读者的审美感觉，把握审美对象的声色形态等状貌，创造多姿多彩的音画意境，引发
