专题：研究性教学理论创新
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《创新理论》教案
《创新理论》课程教案 [教学单元] 第一章 技术创新的基本概念 [教学目标] 1.知识目标： （1）了解技术创新理论的发展； （2）理解创新与创造，技术创新与发明，技术创新与企业经营的关系； （3）
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创新教学理论学习体会[优秀范文5篇]
创新教学理论学习体会郑健创新型人才要靠创新教育来培养。所谓创新教育就是通过有目的、有系统的创新教学与训练，使学生树立创新意识，培养创新品质，开发创新思维，初步掌握创新技
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数学教育创新研究性论文
我国已经进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，正在向现代化建设第三步战略目标迈进。要完成这一历史任务，必须不断推进教育创新。然而，传统的“传授
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数学研究性教学初探
摘要：研究性教学是一种先进的教育指导思想，注重的是学生学会学习和研究，关注的是研究过程，其核心是创新意识的培养。研究性教学从学生实际出发，有效调动了学生学习的积极性，激发了
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《普通植物病理学》理论和实践教学的创新
《普通植物病理学》理论和实践教学的创新 《普通植物病理学》理论和实践教学的创新 武侠，刘润进 （青岛农业大学农学与植物保护学院，山东青岛266109） 摘要：本文总结了《普通植物病
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思想汇报格式：创新反腐倡廉理论
尊敬的党组织：新世纪以来，我国改革发展进入关键阶段。以共产党同志为总书记的党中央，针对党的建设和反腐倡廉工作面临的新形势，带领全党在坚决惩治腐败的同时，进一步加大预防腐败
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党的创新理论
党的创新理论
1．科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 2． “一二五”期间，国防和军队现代化建设必须坚持以推动国防和军队 -
理论创新考题（合集五篇）
理论创新与实践概论
1.国家创新体系可分为的子系统有：知识创新系统、技术创新系统、知识传播系统、知识应用系统。
2.国家创新体系中中介服务机构包括：生产力促进中心、技术咨 -
发明创新理论TRIZ
《发明创新理论TRIZ》课程结业论文基于TRIZ理论的计算机辅助创新设计方法探讨基于TRIZ理论的计算机辅助创新设计方法探讨1 引言创新是企业得以生存和持续发展的内在动力，是当
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毛泽东关于党建理论创新
在新民主主义革命时期，在中国这样一个半殖民地、半封建的国家里，在无产阶级人数很少，而农民和其他小资产阶级占人口绝大多数的社会历史条件下，如何建设一个马克思主义的革命政党
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创新理论与技能
一 创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程
二1.创新人才是与常规人才相对应的一种人才类型。所谓创新型人才，就是具有创新意识、创新精神、创新能力并能够取 -
中学数学教学中的研究性学习的方式创新（推荐5篇）
中学数学教学中的研究性学习的方式创新
一、研究性学习的内涵
研究性学习是一门课程,是一种方法,是我们培养学生的重要手段,我们通过研究性学习培养学生的创新精神、实践能 -
研究性学习的理论与实践简介（推荐）
研究性学习理论与实践简介张万生 当前，我国新一轮基础教育课程改革正全面铺开，从2003年秋季开始，武威市凉州区和部分县重点中小学也全面启用新的教材，新的课程标准也发放到每位
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美国研究性学习的理论与实践
美国研究性学习的理论与实践
华东师范大学国际与比较教育研究所 胡庆芳我们所指的研究性学习在英语中有两种不同的表达形式 ,即ｉｎｑｕｉｒｙｌｅａｒｎｉｎｇ或ｉｎｑｕｉｒｙ -ｂａｓｅｄｌｅａｒｎｉｎｇ(探究性学习)和ｐｒｏｂｌｅｍ -ｂａｓｅｄｌｅａｒｎｉｎｇ(基于问题的学习)。它 -
运用研究性学习培养创新思维能力
运用研究性学习培养创新思维能力能力与素质一直是教学中值得我们深入研究与探讨的重要课题。而所有能力与素质中的核心是创新思维能力。一个国家、民族要发展，就必须不断创新
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研究性学习——教育创新的新天地
研究性学习——教育创新的新天地——指导“娄星区生活垃圾现状及处理”的课题研究体会研究性学习是教育部2001年1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划（试验修改草稿）》中规
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郴州市四中2012年教育教学创新理论汇报材料
郴州市四中2012年课改理论创新汇报材料―――郴州四中教研室“理论指导实践”为了适应新时期课程改革,教育教学理论的大胆创新犹为重要。我们充分地认识到，学校发展的关键在
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研究性学习教学工作总结
教师教学工作总结 （2014——2015学年度第一学期） 姓名：雷学臣 年级：七年级 学科：研究性学习时间：2015.01 研究性学习教学工作总结 研究性学习，是一种通过研究某些课题来学习某些知
