专题：语文学习方式
-
新课标下语文学习方式的转变
新课标下语文学习方式的转变 ——由教学《不求甚解》想到的 南京晓庄学院附中 朱树静 我在上《不求甚解》这篇课文时，先以陶渊明《五柳先生传》中“不求甚解”的意思导入，然后
-
浅谈语文阅读教学中如何转变学生学习方式
浅谈语文阅读教学中如何转变学生学习方式 云南省昭通市大关县高桥中学 徐盛国 摘 要: 教学面向学生 ，转变阅读教学方式。鼓励学生提出问题 ，让学生在“想问”的基础上“敢问”
-
用自由的方式享受语文学习
用自由的方式享受语文学习
杨忠兰
（长沙职业技术学院 人文信息系 湖南 长沙 410300）钱理群先生谈到他当学生时，有三堂课令他终生难忘，一堂是西南联大的刘文典教授在月光下讲的《 -
创新学习方式
创新学习方式 加强学习力度近期，肃北县农广校电大办公室通过完善学习制度，创新学习方式，积极组织电大学员充分利用甘肃电大远程教学平台进行网上学习，加强电大学员网上学习力度
-
转变学习方式,提高语文素养——初中生语文学习方式转变研究初探
转变学习方式,提高语文素养——初中生语文学习方式转变研究初探 如火如荼的新一轮课程改革为新世纪的基础教育带来了全新的景象，也对当前的语文教学提出了更新、更高的要求
-
浅谈语文教学中的体验式学习方式1
浅谈语文教学中的“体验式学习方式” 长春市绿园区春晖小学 蔡伶俐 新课程新理念下的《语文课程标准》强调：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力。”语文
-
小学语文综合性学习中学生学习方式的培养
小学语文综合性学习中学生的学习方式培养西安市雁塔区航天二一0小学吕海花
《新课程标准》在对于综合性学习活动的实施建议中指出：综合性学习活动主要体现为语文知识的综合运 -
语文新课程下学生学习方式的转变
语文新课程下学生学习方式的转变
苏州市高新区实验初中 卫菊珍
邮编 215011联系电话：0512－66817098内容摘要： 语文新课程下，应倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学习搜 -
小学语文自主学习方式浅探一
小学语文自主学习方式浅探
自主学习，顾名思义就是学生依靠自己的努力，自觉、主动、积极地获取知识。自主学习能力则是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力。具有这种能力 -
小学语文论文小学语文教学的学习方式_通用版（精选）
小学语文论文-小学语文教学的学习方式通用版 一、开展合作学习、培养学生合作学习意识 小组学习如果组织不好，学生就很容易出现拉大差距的现象，学习好的在小组里滔滔不绝，引经
-
成功的学习方式
成功的学习方式
学习好的不一定都是“天才’,但是他们很努力，并惜时的不停学习知识。——题记
郑板桥是清代“扬州八怪”之一。他天资并不聪明，记忆力也不好，但勤能补拙，他就在 -
EEPO学习方式5S--5L
5S--5L 一、5S是指5个速度：即合作、思维、阅读、记忆、书写的速度。 我们经常看到在活动中速度跟不上，导致整堂课设计和实际时间差比较大的课堂实例，所以在EEPO教学过程中如何
-
幼儿教师学习方式述略
幼儿教师学习方式述略一、教师阅读阅读书刊，即读书。将读书列为幼儿教师学习方式之首，是因为读书是教师的本分，教师是与书本、与知识打交道的职业。经典教育著作记述着人类在在
-
创新学习方式之我见
农村小学生学习方式创新之研究
安定区称钩中心小学曹玉红邮编743027
〔摘要〕学习方式是学生在完成学习任务时基本的行为和认知的取向，它不是指具体的学习策略和方法，而是学生 -
变革学习方式谈
“变革学习方式”谈 ------听课有感 深圳市翠园中学刘人云 课改，课改，为什么要改？改什么？怎样改？改得怎么样？这就是要我们通过改革实践直接回答的问题，是基本问题，本质问题。回避或
-
《学习方式训练》教案
约定+激励和礼仪 一、激趣导入 师：非常感谢孩子们热烈的掌声，那我们后面这么多老师一起来跟我们学习，我们也应该用热烈的掌声欢迎他们的到来。 生：掌声。 师:你们的掌声真热烈，说
-
小学生语文综合性学习中学生自主学习方式的问卷调查
《体验性学习在小学语文教学中的实践研究》学生调查问卷
姓名：年级：
亲爱的同学们，你好！为了更好地了解目前小学生学习的现状，更好地统计分析在体验性学习活动中学生学习的方式方 -
新课程下的语文教学方式和学习方式研究（最终5篇）
新课程下的语文教学方式和学习方式研究 广西北海市合浦县庆丰小学一、问题的提出 (一) 课题提出的背景 新课程于2001年9月在全国38个国家级实验区进行了实验，新课程走进校
