专题：勇与畏作文800字作文
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作文 勇与畏
江苏省亭湖高级中学高二第二次关系型作文练习【作文题目】 阅读下面的文字，根据要求作文。 拿破仑曾豪气冲天地说：“我比阿尔卑斯山还高！”说出这样的话，不仅仅因为他身后有千
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“勇与畏”作文写作指导及例文（合集五篇）
“勇与畏”作文写作指导及例文 【写作指导】 “勇与畏”是一个二元关系类的话题，写好这篇文章的关键在于找到两者之间的链接点。这可以从如下两个层面进行开掘：一是外显的—
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我最欣赏勇畏并存的人
我最欣赏勇畏并存的人 七（1）班 崔双 辅导老师 位会娟 苏轼曾在《留侯论》中认为：“人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。”似乎，勇就是要能忍。但我认为，畏
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坚持有畏有为带头真抓实干——“改作风、勇担当，带头真抓实干”学习体会（5篇）
我们党历来重视真抓实干,狠抓落实问题,强调干在实处、走在前列、勇立潮头。在社会主义革命时期,毛泽东主席指出:“正确的政策方针制定后,干部就是落实的关键!”在改革开放初
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高一作文成长当畏摔跤
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之高一作文：成长当畏摔跤高一作文：成长当畏摔跤 “成长难免摔跤”是有道理的，可“成长当畏摔跤”不一定就没道理了。凡事我都喜欢与人唱个
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大学生创先争优演讲稿：创先争优—勇作“弄潮儿”
大学生创先争优演讲稿：创先争优—勇作“弄潮儿” 尊敬的各位评委、敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家下午好，我是33号选手杨俊超。今天我演讲的题目是《创先争优—勇作“弄潮儿”
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诸暨人文精神核心勇与和
“勇”与“和” ——诸暨人文精神之核心 “勇”是有胆识、有闯劲、有气魄的褒义词。千百年来，我们暨阳儿女沐浴吴越厚重悠久的历史精髓；深谙吴越文化之内涵；散发吴越“勇士”独
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高考满分作文：困难非吾畏（5篇范文）
高考满分作文：困难非吾畏在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结
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爱鸟作文—王勇
我与鸟的亲密接触 “小鸟，快吃快吃，别噎着了，我一定要好好养你们，洗刷我错误的罪行。”我一边喂鸟，一边忏悔着：“我真是太对不起你们了！” 我叫王勇，是一个非常喜欢小鸟的人，我之所以
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最新精品作文：勇 气_550字作文
勇 气_550字 今天的天气虽有些冷，但空气格外清新——因为上完英语课后我要和两位同学陪外籍老师Steve上街买笔、墨、纸、砚。Steve要学写汉字呢！ “丁零……”下课了，我心里分
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《小狼勇勇》读后感作文
我读了一篇文章，名字叫《小狼勇勇》，《小狼勇勇》读后感作文。 这篇文章的主要内容是这样的：从前，在一片杂草丛里，生活着许多狼，世世代代都住在这。有一天，它们没有食物吃了，其中有
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激流勇进作文
激流勇进作文(精选多篇) 第1篇：激流勇进 作文 今天，老师带我们去玩“激流勇进”。一路上，我们唱呀，笑呀！跳呀，叫呀！真希望长上翅膀快点儿飞到目的地——解放公园。 到啦，到啦！一个巨
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党课讲稿：勇担当,责任与担当党课讲稿[范文大全]
党课讲稿：勇担当责任与担当党课讲稿（三篇）发挥党员作用，勇于担当作为。努力为群众办实事办好事，切实服务于群众。 党课讲稿：勇担当责任与担当党课讲稿习近平同志在与中央党校学员
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《李升勇与大教育》读后感
《李升勇与大教育》读后感 拜读了李升勇校长的《李升勇与大教育》后，使我更加坚定了课堂教学改革的信念。乐陵实小的课堂教学改革，分组合作学习，让每一个个体生命都能在课堂中
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领导干部勇作敢于担当的践行者
领导干部勇作敢于担当的践行者 中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党校校长习近平在出席中央党校2012年春季学期开学典礼时指出，是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、
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情系职教勇创新投身教学作楷模
情系职教勇创新 投身教学作楷模 ——记陕西工业职业技术学院教授卢庆林 他始终坚信事业心和使命感是做好教育工作的前提。他数十年如一日在教育中学习，在学习中探索，在探索中
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企业文化与班组团队管理(蒋勇)
企业文化与班组团队管理主讲教师 蒋勇第一讲 塑造企业灵魂1.企业文化塑造企业灵魂人的灵魂是思想 人为什么活着（从社会、家庭的角色看待自己） 人活着要吃饭，但人活着不只是为
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莫勇波 时间管理与工作效率提升
时间管理与工作效率提升
莫勇波课程背景：
时间管理能力较强的人，可以利用有限的时间创造出无限的工作绩效；而时间管理能力差的人却可能空耗时间，甚至影响团队与企业的效率与效益
