专题：英语语法之虚拟语气
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英语语法教案第三章(虚拟语气定稿)
虚拟语气 第一部分：语气的定义和种类 1 语气(mood) 语气是动词的一种形式，表示说话人对某一行为或事情的看法和态度。 2 语气的种类 陈述语气：表示动作或状态是现实的、确定的
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高考英语语法讲解——虚拟语气教案
虚拟语气 一、非真实条件句中的虚拟语气 1.和现在的事实相反 从句：一般过去时（were/done）；主句：过去将来时（would do） E.g.：I am not free today. If I ___free today, I __ and vis
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英语之虚拟语气归纳整理
高考英语之虚拟语气归纳整理
英语的动词有三种语气形式，即陈述语气、祈使语气和虚拟语气。陈述语气用来说明事实或就事实提出询问，可用于陈述句、疑问句和某些感叹句中；祈使语 -
浅谈高中英语语法虚拟语气教学（共5则范文）
浅谈高中英语语法虚拟语气教学 江苏省高邮市第一中学英语组 居树君 【摘 要】 随着新课改的不断深入，高二英语语法中的虚拟语气成为单选题中占分比较多的题型，这就面临着如何
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四级必备之虚拟语气小结
英语四级语法备战-虚拟语气大总结 概述： 如果你看到下列的句子，你会认为它们是正确的还是错的呢？ 1. I wish I were a bird. 2. We request that you be here tomorrow. 也许你
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如何应用虚拟语气
如何应用虚拟语气
朱可宝
我们在日常生活中经常会听到这样一些话， “要是我有足够的资金，我会买一辆属于自己的轿车。”“要是再仔细一点，我就会考满分。”“我要是你的话，我就 -
虚拟语气说课稿
我这节说课的题目是：高三英语虚拟语气复习课。一、说教材：（教学内容分析） 虚拟语气是高中英语学习的重点以及难点内容，掌握虚拟语气与客观事实相反的三种情况，即与过去，现在和将来
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虚拟语气学习心得★
虚拟语气难点分类总结 首先要确认是非真实的主观愿望后遐想，才是虚拟语气 一、什么情况从句必须用 sb. Should do 的形式 1）should不可以省略的情况：for fear that ,in case th
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英语强化学习之英语语法
第二章：提高英语语法
一谈到语法，很多人头就大，如果不是因为英语考试要考，几乎没有人会喜欢它。语法这东西学了真的有用吗？举个最极端的例子，一个没有读过书的英国人，他根本不知道 -
高中英语语法总结大全之倒装[大全]
学习资源库[xx大讲堂]高中英语语法总结大全共21讲http:///read.php?tid=218]
高中英语语法总结大全之倒装
倒装句之全部倒装
全部倒装是只将句子中的谓语动词全部置于主语之 -
高中英语语法总结大全之代词
高中英语语法总结大全之代词 人称代词的用法 1）人称代词的主格在句子中作主语或主语补语，例如： John waited a while but eventually he went home. 约翰等了一会儿，最后他回家
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虚拟语气练习题及答案
虚拟语气练习题 用所给动词的适当形式填空： Part A. 1. If people ______(drive) more slowly, there wouldn’t be so many accidents. 2. If you had worked carefully, yo
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感叹句虚拟语气练习[精选合集]
八年级语法综合练习题 姓名：____________分数：__________ 签字：____________ 感叹句练习1. What a pretty girl she is! 2. How difficult the questions are! ____ ____ the
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虚拟语气教学设计
2011—2012学年度第一学期高二英语必修6导学案 班级： 姓名： 学习小组：层级编码： 组内评价：教师评价： 【善归纳】对过去情况的虚拟（和过去的事实相反）：其句子结构为：宾语从句的谓语用过
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英语教案范例,虚拟语气
英语教案范例（编写：房新霞） Unit 1 What would you do? 一． 教材分析 本单元选取了学生平日生活中经常出想的一些假设的情况，用一些非常熟悉的场景进行相应的训练。虚拟语气对学
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小学英语教学-虚拟语气
知识点总结 虚拟，在汉语中表示一种假设的，不存在的情况，同样，英语中虚拟语气是用来表示说话人的主观愿望或假想，而不表示客观存在的事实，所说的是一个条件，不一定是事实，或与事
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虚拟语气教案（五篇范文）
虚拟语气Ⅱ教学案 于亚东 虚拟语气除主要用于条件句（也就是状语从句）外，还可用于主语从句、宾语从句、表语从句、定语从句等。 1. 虚拟语气在主语从句中的应用 “常用在It is
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虚拟语气连系动词
基础语法小练
虚拟语气
用所给动词的适当形式填空：
1. If people ___________________(drive) more slowly, there wouldn’t be so many accidents.
2. If you had worked c
