专题：一中办学模式
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灵台一中办学理念
校训释义为继承和发扬我校的光荣传统与优良校风，激励全体师生奋发进取，刻苦学习，严谨治学，开拓创新，在广泛征求各方面意见的基础上，经2004年一届一次教职工代表大会审议通过，灵台一
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办学模式改革自查报告
初中办学模式改革自查报告 我校端正了办学思想，更新了办学观念，树立了不求人人升学，但求人人成才的教育观，初步实现了办学重心的转移。 一、劳技绿证教育成果显著 劳技绿证课上
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办学模式改革工作汇报
办学模式改革工作汇报土城子乡中学 2009年3月办学模式改革工作汇报
一、 学校自然情况：
我校地处昌邑区土城子满族朝鲜族乡土城子村南，占地面积 40000平方米，校舍建筑面积2102 -
办学章程模式5篇范文
北京市西城区___________学校章程 （参考文本） 第一章 总 则 第一条 学校名称：北京市西城区＿＿＿＿＿＿＿＿学校（以下简称学校）。 第二条 学校性质：经西城区教育委员会批准，由＿＿＿＿＿＿＿出资举第三条 第四条
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一中规范办学自查报告2013.11.13（范文）
**一中规范办学行为的自查报告 为认真落实山东省教育厅下发的《山东省教育厅关于认真纠正和查处普通中小学违规办学行为的通知》和市教体局相关文件精神，端正办学思想，规范办
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兴泰一中办学特色简介
兴泰一中办学特色简介 兴泰一中办学特色简介 我国自古便以“德行方正”为取士的标准，建校以来，我校便秉承着这一文化传统，提出了“做一个行方品正的一高人”的口号，在“为教师专
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华安一中办学特色建设实施方案
华安一中办学特色建设实施方案办学特色是学校发挥优势、开拓创新的有效载体，也是学校得以健康、可持续发展的动力；更是一所学校走向成熟的标志，是现代教育必备的竞争力，是全方位
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关于办学模式若干问题的辨析
口陆俊杰 摘 要：文章认为办学模式的研究不应过于泛化，狭义范畴的研究可以为实践提供更多的理论支持。校企合作本身并不是职业教育办学模式；办学模式的探索应该更关注质量，而不
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职业教育集团化办学典型模式
职业教育集团化办学典型模式
发布时间：2013年9月25日访问量：231信息来源：《教育决策咨询》
经过几年的改革创新，各地在职业教育集团化办学的实践中探索出各具特色的集
团化办学 -
海南创新中职办学模式
海南创新中职办学模式:与国际旅游岛建同频共振 周春姑是海南经济技术学校学生，家在屯昌县偏远山区。寒假期间，她在三亚一家酒店勤工俭学，挣得了自己人生第一笔“工资”。她马
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职业教育集团化办学典型模式
职业教育集团化办学典型模式 发布时间：2013年9月25日 访问量：1815 信息来源：《教育决策咨询》 经过几年的改革创新，各地在职业教育集团化办学的实践中探索出各具特团化办学典
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柘荣一中办学思想大讨论总结汇报材料
柘 柘荣一中“办学思想大讨论”总结汇报材料 柘荣一中办学思想研究课题组 一、 过程简要回顾 （一）缘起略述： 柘荣一中办学思想提炼总结，发端于校长缪钦提出的“文化带动战略”
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水冶镇一中规范办学工作汇报材料
水冶镇第一初级中学规范办学行为工作汇报 一、教学规范情况 (一)课程设置 在课程设置上学校严格按照教育部有关规定，开足开全所有课程，基础性课程1、我校所有基础型课程均根据
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苍山一中办学特色专题片解说词（精选五篇）
伟承荀子 融创并进 ——苍山一中办学特色巡礼 画外音： 传承荀子伟大教育思想，建设融创并进特色学校，苍山一中办学特色巡礼 画面： 白云蓝天，兰草如茵的大地，推出片名：传承荀子伟大教
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南溪一中外国语实验学校依法办学依法治校
坚持依法办学依法治校，推动精品发展跨越发展 我校在依法治校理念的指导下，有组织、有计划、分步骤地全面推进依法治校工作，深入开展建章立制，规范办学，民主管理，师生权益，法治建设
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高坝一中规范办学行为自查报告
高坝一中规范办学行为自查报告 高坝一中位于山阳县高坝店镇鱼塘村，辖6个行政村，学区人口约1.6万人，在校学生786人。为认真贯彻落实市教体局规范中小学办学行为的有关文件精神，端
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长春市一中专校长谈中职学校办学
修德至善砺艺致远 ——长春市第一中等专业学校潘占宏校长谈办学理念 长春市第一中等专业学校校长 潘占宏 长春市第一中专学校的前身是长春市第75中学，1980年改制定名为长春市
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东岗一中规范办学行为自查报告2009
东岗镇一中规范办学行为自查报告 为认真贯彻、落实河南省教育厅《关于中小学规范办学行为》和《中小学管理基本规范》等文件，端正办学思想，规范办学行为，切实减轻初中学生课业
