专题：演奏模块的教学设计
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竖笛演奏《小麻雀》教学设计（五篇）
竖笛演奏《小麻雀》教学设计 王继林 鹤伴小学 二年级竖笛社团 教学内容： 竖笛演奏《小麻雀》 学情分析： 本节课让学生了解吐音和连音的吹奏技巧，学会对歌曲的吐音和连
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《竖笛演奏与教学》
《竖笛演奏与教学》作者：韩中健编著，南京师范大学出版社 前言 第一部分 竖笛概况 一、竖笛的历史与发展 二、竖笛的种类与特点 三、竖笛各部位名称图示 四、竖笛的保养 五、竖
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葫芦丝演奏初始课教学设计（小编整理）
葫芦丝演奏初始课教学设计 一、教学分析 葫芦丝是我国特有的优秀少数民族乐器之一，她凭借着亮丽而又柔肠百转的音色打动了无数的听众。葫芦丝被音乐界人士称为“天籁之音”，被
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幼儿园打击乐器演奏活动教学
幼儿园打击乐器演奏活动教学 （一）幼儿园打击乐器演奏活动的价值与目标 主要体现在儿童演奏过程中身体各部分的协调、自己与同伴以及指挥等的合作与协调，以及对音乐整体音响效
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关于古筝演奏教学的思考
关于古筝演奏教学的思考 摘 要：古筝是中国传统乐器中的重要组成部分，随着人们对传统文化重视程度的提升，人们越来越重视古筝艺术。但是当前我国高校古筝教学的现状令人担忧，本文
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陶笛演奏基础教学简介
陶笛演奏基础教学简介 一、 陶笛是学习音乐的极佳路径近年来，有一种既像玩具，又像装饰项链的小乐器正在以很快的速度风靡全世界。它不但具有甜美而富有穿透力的音色令无数乐
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浅谈幼儿园打击乐器演奏教学（共五篇）
浅谈幼儿园打击乐器演奏教学 打击乐器演奏是幼儿园音乐教学内容之一。近年来，打击乐器的演奏教学创造设计出打击乐器演奏教学程序，提出了“打击乐器”整体教学法。 一、什么是
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浅谈小提琴演奏的基础教学理论
摘要：小提琴演奏的基础教学是初学者必经的阶段，在这个基础阶段需要学习一些基本的小提琴演奏法则，在学习如何演奏的同时学会识谱和节奏等简单的乐理知识，做到循序渐进，活学活用
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军乐演奏主持词
军乐演奏主持词尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：
大家XX好！
参加今天演奏会的领导有：
下面，让我们以热烈的掌声对各位领导、各位佳宾在百忙之中参加今天的演奏现场表 -
用演奏造句
【注音】： yan zou演奏解释【意思】：用乐器表演。演奏造句：1、乐队演奏一些选曲。2、就在那时，乐队开始演奏。3、他几乎能演奏每一件乐器。4、他开始演奏一首那支乐队的曲目。5
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《木琴演奏》教案（合集）
木琴演奏教案 教学目标 流程图 条件分支语句 教学重难点 教学准备 音乐素材、教学课件 教学过程 一、导入 上课前老师播放一段优美的音乐。 设计意图：欣赏音乐，让学生在优美
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浅论二胡演奏小提琴移植曲目的教学
摘要：二胡移植小提琴曲目“浪潮”的出现，是对二胡教师们重大的考验。做为一名：胡老师，需要正确对待这一现象，理念上要更新，态度上要端正，正视其存在，承认其价值，不能像某些同志们那样
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小提琴演奏和教学中的心智研究
小提琴演奏和教学中的心智研究 王飞 (1980- ),男,艺术硕士,四川音乐学院管弦系讲师，四川成都 610021 摘要：本文是关于心智的研究，笔者认为首先有必要搞清楚心智的概念。 心—
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音乐教学案例---演奏初始课[合集5篇]
演奏初始课——初学二胡 设计理念 演奏模块是新开设的一个模块，先回顾一下演奏模块内容标准：欣赏优秀的器乐作品，激发学生演奏乐曲的兴趣与愿望。演奏技能的学习和训练要循序渐
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六一古筝演奏主持词
六一古筝演奏主持词 尊敬的各位来宾、各位家长、亲爱的同学们： 大家上午好。 这里是由吕萍-筝爱乐坊主办，庆六一古筝演出现场。欢迎大家的到来。 甲：今天我们的心像怒放的花朵，
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笛子演奏技巧五篇范文
笛子演奏技巧 笛子的演奏由于技巧、地域的关系，简单形成两大流派，一为南派；一为北派，就技巧而言：南曲出手颤、叠、振、打；北曲拿手吐、滑、剁、花。因此区分了不同的演奏风格，以下
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打击乐器演奏活动教案
打击乐器演奏是幼儿园艺术教学的内容之一。它不仅能帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一 般知识和技能，发展节奏感，而且能发展幼儿对音色、曲式结构、多声部织体表现力的敏感 性，培养
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幼儿打击乐演奏教案
中班打击乐演奏：餐具交响曲 【活动目标】 1、引导幼儿用拍手、踏脚等身体动作和敲击的物品敲打节拍和基本节奏进行艺术活动并大胆表现。 2、通过音乐活动让幼儿感受音乐带给
