专题：走进孩子的心灵讲稿
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走进孩子的心灵讲稿
“走进孩子的心灵”讲稿 我从网上看到北京市朝阳区垂杨柳中心小学教师班主任郑丹娜（全国模范教师、全国优秀班主任、北京市优秀教师）在全国德育大会上以“感受心灵”、“走进
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走进孩子的心灵
走进孩子的心灵，做孩子的引路灯——读《教育有道，耕心为上》有感荷塘小学六年级袁洪陶行知说：“真教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能打到心的深处。”拥有心对心的尊
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走进孩子的心灵
走进孩子的心灵，让每一个孩子健康成长
“勤奋努力，奉献爱心”是我当教师的信条。多少年来，为了架起师生间相互依赖的桥梁，培养师生间良好的情感基础，我常利用班会、队会给同学们 -
走进孩子纯净的心灵
2011-2012年上期 教学反思 走进孩子纯净的心灵 彭明容 《浅水洼里的小鱼》一课的教学已接近尾声了，我像往常一样引导孩子们提出自己不懂的问题，他们一个个异常活跃，争先恐
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走进孩子的心灵心得体会
《走进孩子的心灵》读书心得 安溪第九小学李霞玉 虽当了十几年的班主任，但接手的都是小班化的班级，所以觉得平时应付自如，但自从踏进九小校园，面对这么大一个班级时，感觉力不从心
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走进孩子的心灵（5篇）
走进孩子的心灵孩子的心灵如一方净土，只有在他们幼小的心灵里播下健康、美好、快乐的种子，他们才能健康、快乐地成长。著名教育家陶行知先生曾说过：“真的教育是心心相印的活动
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走进每个孩子的心灵,已用!
4、走进每个孩子的心灵
开学以来，我班由原来的四十五人变成了三十七人，从数字上感觉轻松了很多，但是从心里感觉还是一样不轻松。因为那天的一次家访，让我走近了一位学生，走进了她 -
教育要走进孩子的心灵
教育要走进孩子心灵
----读李镇西《把心灵献给孩子》有感 《把心灵献给孩子》一书，教育学家李镇西和他的团队以生动详实的例子向我们展示了一个个丰富多彩的心与心交流的空间 -
倾听孩子的心声,走进孩子的心灵★
《倾听孩子，共同成长》征文稿 倾听孩子的心声，走进孩子的心灵 马山县古零镇羊山小学 蓝海燕 我原来是一名初级中学教师，因工作需要调到小学任教，今年又在小学附设的幼儿班任教
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读《走进孩子的心灵》有感
读《走进孩子的心灵》有感
前段时间，读了一本书，《走进孩子的心灵》。书中收录了上百篇典型的教育案例，按“个性天空”、“心灵交融”、“成长烦恼”、“ 家校沟通”、“绵绵爱 -
走进心灵
走进心灵，关怀人文 ——从《心灵点滴》体会到的医学人文关怀 看完《心灵点滴》，我被深深地打动了。被他的勇敢、执着所震撼，被他的善良、乐观所感动，也被他所具有的医学人文情
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走进孩子心灵世界的六大绝招（范文）
走进孩子心灵世界的六大绝招美国一位心理学教授用3年的时间，研究了两万名青少年，研究发现：能够把日常生活的事情经常向父母倾诉的青少年，较少出现学习成绩欠佳或染上吸毒、酗酒
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幼儿教育随笔：走进每个孩子的心灵
幼儿教育随笔：走进每个孩子的心灵 幼儿教育随笔：走进每个孩子的心灵 今天，我和往常一样怀着一份好心情走近了教室，准备开始着一天的工作。看见蒋涵钰一脸苦恼地坐在角落，我忙问：
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让环保教育走进孩子的心灵
让环保教育走进孩子的心灵
常宁市宜阳中心学校石洲幼儿园 许红光
环境保护,教育为本,在幼儿园开展环境教育,作为一名幼儿教育工作者,已经是一件刻不容缓的事情了。那么，我们 -
走进孩子心灵的世界 德育教育论文
浅谈小学语文教学中的德育教育 兴隆县八卦岭乡冷嘴头小学 王进华 （067302 ***） 语文教学中渗透德育教育是不可缺少的教学内容。教育家徐特立曾指出：“教书不仅仅是传
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《走进孩子的心灵》——读后感（共5篇）
《走进孩子的心灵》——读后感
沈青华2005-3 说到理解孩子，人们自然会想到心理学，想起一大串的术语和一对教科书。当我打开“走进孩子的心灵”看着一个一个案例时，我的感触就是 -
大班幼儿教育随笔走进孩子的心灵
大班幼儿教育随笔走进孩子的心灵
老师的爱不仅是情感上的一种体现，也是一种责任感，孩子们更象一个五彩的世界，各自都有不同的颜色，不同的特点，所以每个孩子都需要用不同的钥匙来 -
走进孩子的心灵-班主任工作艺术
走进孩子的心灵文/袁玉屏邓雪琴每一位教师都希望自己的学生能成人成才，但因为我们教师面临的工作对象是有个性有思想的孩子，因此教育的结果与理想划不上等号。让许多的教师非
