专题：浙江新闻史研究
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中国新闻传播史研究
追新溯本 ——评以方汉奇《中国新闻传播史》为代表的中国新闻史教材 1949年以来的大陆新闻史研究，可以分为两个时期。第一个时期起止于1949到1978年，即中华人民共和国成立到实
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浙江师范大学社团文化节 新闻
提升社团品质，谋求特色发展
浙江师范大学社团文化节成功举办
（通讯员 刘赛赛）4月22日，浙江师范大学举办了第十六届社团文化节。本届社团文化节以“品质 特色 发展”为主题，共有53 -
近代史研究——历史学者
一、茅海建，华东师范大学历史学系教授
主要著作：
《从甲午到戊戌：康有为〈我史〉鉴注》，生活·读书·新知三联书店，2009年
《中国通史》，第11册，人民出版社，2007年，作者之一
《戊戌变 -
二战史研究综述
上海青浦中学研究性学习成果展之九 二战史 青浦高级中学 2005届徐越卿、钱波、陈亮、朱旗宏、王佳斌、郑向博 摘要：二战后的50多年来，这种妥协的实例比比皆是，从而在国际关系
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《近代史研究》(1979—2004)
《近代史研究》（1979—2004）刊物所发中日关系及抗日战争文章目录： 蒋 杰：百团大战问题探讨，1979—1。 章伯锋：关于抗日战争时期蒋介石反动集团的几次妥协投降活动，1979—2。 编辑部
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中国近代史研究入门
中国近代史研究入门”讨论书目
孔飞力：《叫魂——1768年中国妖术大恐慌》，上海三联书店，1999年
石泉：《甲午战争前后之晚清政局》，生活·读书·新知三联书店，1997年
唐启华：《被“ -
关于世界电影史研究报告
电影艺术，根据“视觉暂留”原理，运用照相手段，把外界事物的影像摄录在胶片上，通过放映在银幕上造成活动影响以表现一定内容的技术。 17世纪，牛顿首次发现了反映在人的视网膜上的
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法国大革命史研究综述
法国大革命史研究综述 【摘要】：法国大革命一直在中国史学界争论颇深，本文就对大革命的分期、大革命中各党派的地位作用以及对大革命的经验教训做一个概述。希望能对法国大革
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法国大革命史研究综述
法国大革命史研究综述 【摘要】：法国大革命一直在中国史学界争论颇深，本文就对大革命的分期、大革命中各党派的地位作用以及对大革命的经验教训做一个概述。希望能对法国大革
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中国货币发展史研究
中国货币发展史 世纪之交,千年伊始,纵观货币的起源与发展,是伴随着人类社会历史的演变进行的,它在记载人类社会经济活动的同时,已成为研究社会历史,探索人类文明的重要工
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唐史研究历史文献资料
唐史研究史书的特点 (一)官修史书占重要地位 日历：日历是修撰官各人所记，每到月末，在馆内评定是非，封存馆中，以备修史之用。 起居注：起居注在汉代早已有之，唐人说“起居注者，录记人
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中国基础教育改革史研究
中国基础教育改革历史研究 教学提纲 学习要求 一、学习目的 1．能够通过学习《中国基础教育改革历史研究》，学会教育科研的基本程序(例如，怎么选题，如何查阅文献，如何梳理资料，如
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1996年中亚史研究述评
内容摘要： 本年度我国中亚史研究的专著近20种,学术 论文 、译文约300余篇,覆盖面广,内容丰富。下面,以中原王朝的 历史 朝代为时间顺序,以历史上中原王朝控有的中亚地域为述
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民族音乐学历史研究（大全五篇）
民族音乐学历史研究简述
摘要: 民族音乐学自传入中国大陆以来, 主要强调一种共时性研究, 而很少注意对研究对象历史的考察。在民族音乐学领域引入历史研究的观念, 将历时性 -
英语教育史研究现状及意义
英语教育史研究现状及意义 摘 要 教育史研究方法多种多样，目前跨学科研究是教育史研究的趋势。本文有关英语教育历史现状的研究便是这样的跨学科研究的尝试。通过研究，笔者发
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知青史研究《初澜》读后感
我们是怎样一批知青?--《中国知青史·初澜》读后1965年，北京知识青年上山下乡，到宁夏贺兰山下，挥舞起农建十三师军垦大旗，演绎、书写了一场长达十余年"屯垦戍边"、开发边疆的历
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《天津史研究论文选辑》目录
《天津史研究论文选辑》收录的论文 上 编 天津都统衙门——帝国主义者的侵略机构/林树惠 义和团首领张德成/林树惠 北洋军阀的来历/荣孟源 天津都市聚落的兴起和发展/鲍觉
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当代史研究的开展刻不容缓
·史学理论研究(学术主持人:陈启能)· 当代史研究的开展刻不容缓 王学典 (山东大学文史哲研究院,山东济南 250100) [摘要] 书写发生在身边的历史是历史学家群体不能逃避的
