专题：指向表达的阅读教学
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指向写作
“指向写作”的阅读课 ——对话著名特级教师管建刚 《小学语文教师》记者 陈金铭 记者：2007年，本刊报道的《管建刚和他的作文教学革命》，引起一线老师广泛的关注。6年后，你的
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指向表达的阅读教学(葛涛 新店镇小)（5篇）
以《太阳是大家的》为例谈指向表达的阅读教学设计 葛涛新店镇小学 《语文课程标准》（2011版）指出“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”如何让学生通过
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指向计算教学核心算理
指向计算教学核心——算理 杭州市半山实验小学 周晓婷 对算理的理解、算法的掌握是计算教学的关键，也是重点。如何在计算教学中让学生自主探索，理解算理，一直困扰着我们一线教
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指向内容,建构有效教学格局
指向内容，建构有效教学格局 泊湖中心学校2016—2017学年度第一学期高年级语文组工作总结 安庆市望江县泊湖中心学校 鲁林红 时至今日，每每参加校本教研活动，总有一种无法扭转
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指向核心素养的教学心得
指向核心素养的教学心得 指向核心素养的教学心得1 在假期的第一天，选定了余文森老师的《核心素养导向的课堂教学》作为寒假阅读的开端，余文森老师是教育学博士，也是教育部福建
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指向表达的儿童化语体教学方法例谈（写写帮整理）
指向表达的儿童化语体教学方法例谈 我们所说的“儿童化语体”，它具有这样的特征：在表述中，作者所描绘的情境和儿童的生活经验非常切近，作者感官过滤的人、事、景、物，恰恰是从儿
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表达教学设计
表达：我来写提示牌 教学目标： 1.仔细观察画面，能根据图中的情境，为每一幅图配上合适的提示语。 2.指导学生填写词语，如何把话说清楚，能表达一个完整的意思。 3.激发表达兴趣，培养儿
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指向表达的阅读：何捷《为中华之崛起而读书》教学实录赏析
[转载]指向表达的阅读：何捷《为中华之崛起而读书》教学实录赏析 立志的故事怎么写——《为中华之崛起而读书》教学实录执教 福州教育学院二附小 何捷 评析 杭州市下城区教育
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指向读写的阅读教学
指向读写的阅读教学 重庆市长寿区晏家街道沙溪小学校：杨在山 最近参加小学语文教学技能培训，我接触到了语文阅读教学的一些新主张，如江苏特级教师管建刚提出的“指向写作的阅
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指向习作的阅读教学
指向习作的阅读教学 ——《颐和园》第一课时实录整理 中国轻纺城小学谢勇 【上课时间】 2016年10月13日 【上课地点】 中国轻纺城小学柯北大讲堂 【设计理念】 以《颐和园》
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核心素养为指向的高中物理教学的思考
核心素养为指向的高中物理教学的思考 摘要：核心素养是在研究个人发展与社会发展的基础上，根据当前教育教学中出现的问题而提出的，因此新课程改革得到了当前人们的普遍认可，但如
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表达教学（写写帮推荐）
表达教学“双向五环”教学模式 新农中心校 赵国利 “学生高效地学习，教师科学地工作。”这是我校教师的追求,也是我校实行课堂教学改革所要追求的目标。针对农村小学教育现
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《真情表达》教学设计
科目：语文 年级：九年级 教学设计：张燕 审核：赵子山 时间：2016.2.29 编号：01 《真情表达》教学设计 【教学目标】 1.引导学生真切感受到体验与感悟是写作与生活的契合点，写作的最佳
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表达技巧教学设计
2013——2014学年新郑二中践行新课改教学模式（复习课）大赛 锦绣文章凭君看，更把金针度与人 ——诗歌中表达技巧题的规范答题教学设计 授课人：赵丽娟 课型：复习课 时间：2013-12-09
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浅谈指向语用的词语教学方法
浅谈指向语用的词语教学方法 词语是语言的基本材料，是语文教学的基石。学习语言，首先要内化文章中生动活泼的词语。因为，语文教学的本质就是学习与运用语言。教学中，教师要把词
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“禅商”的文化指向
“禅商”的文化指向释果宁摘要：
“禅商”是当代企业文化发展中的一个新动向，它涉及到三个基本问题：赚钱动机与生存智慧、差别智与根本智、张扬个性与破除我执。“禅商”是继“ -
技校生就业指向金蓝领
4月15日,2011驻济技工院校专场招聘会在济南人力资源市场举行,6000技校生齐赶蓝领人才大集。据了解,这场技工院校招聘会现场签约率达到60%以上,远远高于一般的招聘活动。
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煤矿开采定位指向仪
煤矿开采定位指向仪采用半导体激光器作 为光源，便携式结构，功耗低、光束质量好、体积小、重量轻、安装使用简便、性能稳定可靠，本产品独特的一体化设计，大方便了安装、调整。产
