专题：中学数学教学中的向量
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例谈中学数学中的向量构造法 新课标 人教版
例谈中学数学中的向量构造法http:// 河南汤阴一中 杨焕庆王国伟向量融数、形于一体，具有几何形式与代数形式的“双重身份”，是中学数学知识的一个重要的交汇点，是联系众多知识
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浅谈中学数学教学中的德育教育
如何在中学数学教学中渗透德育教育 数学教育作为学校教育的重要组成部分，以它独特的风格，承担着德育的任务。首先，数学是客观物质世界的数量关系及空间形式的客观规律的反应。
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中学数学教学中运用多媒体
中学数学教学中运用多媒体技术 摘要：随着新一轮课程改革的不断推进和多媒体技术的发展，农村传统数学教学模式已经不能满足现在学生的需要，而使用多媒体进行教学将成为理论课教
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中学数学教学中的语言艺术
中学数学教学中的语言艺术 语言是人类交际的重要工具。我们都知道，在语文的教学当中，主要是运用语言的形式向学生传道、授业、解惑，语文教师需要运用健康幽默的语言，使教学充满
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浅谈中学数学教学中学困生的转化
浅谈中学数学教学中学困生的转化问题 「内容摘要」 在实施素质教育的今天，学困生问题时刻围绕着农村初级中学的教学工作，本文将重点分析学困生的日常表现及形成原因，并从提高学
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中学数学教学中的问题研究
中学数学教学中的问题研究 西藏昌都地区初级中学 代剑宁 【摘要】本文从中学数学教学中存在的问题出发，结合西藏地区中学数学教学的特点，进行了全面的剖析，并对中学数学教学中
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中学数学教学中后进生的转化（大全）
中学数学教学中的最大困惑
—后进生的转化
在21世纪的今天，数学学习后进生越来越多，是什么阻碍他们前进的步伐？现我就从主观和客观上分析导致学生后进的原因。并从提高学习兴趣 -
中学数学素质教学中的情境教学
中学数学素质教学中的情境教学 时间：2010-1-8 12:51:45 点击：57 内容提要：本文着重阐述了中学数学素质教学中的情境教学的创设情境的五个原则，创设情境教学过程五个方面的特性，创
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中学数学教学中的素质教育论文
一、应试教育的弊端随着教育事业的发展，越来越多的教师和教育家认识到应试教育的弊端，认识到实行素质教育的重要性。那么，应试教育又有哪些弊端呢？从学校方面来说，重视重点院校，轻
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中学数学中的德育教育
中学数学中的德育教育 段学燕 摘要: 德育教育是培养全面发展现代社会新人的重要途径，是组成学校教育的重要部分。对于中学数学课，人们往往只是看到和想到它的知识价值和实践价
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浅谈电子白板在中学数学教学中的应用
浅谈电子白板在中学数学教学中的应用 1.新课标要求《数学新课程标准》明确指出：数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术，特别要充分考虑计算机、电子白板对数学教学内容
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浅谈中学数学教学中电教手段的运用（范文大全）
浅谈中学数学教学中电教手段的运用[内容摘要]电教手段的应用有利于体现数形结合的数学思想方法、有利于突破教学难点、有利于动态地显示给定的几何关系；充分利用电教手段安排
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高中数学教学论文 中学数学中的反证法
中学数学中的反证法 摘要：对于反证法，人们常常有一种对其功能认识不是的误解。为此本文对反证 法的基本概念、步骤、及其正确使用等方向进行了阐述。 关键词：中学数学;反证法;
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漫谈中学数学教学中的德育渗透
浅议中学数学合作学习中的教学策略姓名：普凡伟性别：男民族：彝职称：中学高级工龄：主要研究领域：工作 单 位：蒙自县冷泉中学电话：20年 1、后进生转化工作 、 班主任工作研究1357733261
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浅谈微积分在中学数学教学中的应用
浅谈微积分在中学数学教学中的应用 初等数学是高等数学的基础，二者有着本质的联系。将高等数学的理论应用于初等数学，使其内在的本质联系得以体现，进而去指导初等数学的教学工
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对称性在中学数学教学中的应用
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对称性在中学数学教学中的应用
作者：陈艳
来源：《中学时代》2013年第02期
数学中存在着丰富的美：简洁美、奇异美、对称美、统一美。因此，在中学数学的教 -
探析中学数学教学中的情感因素
探析中学数学教学中的情感因素
时间：组织者：参与者：本校全体教师
一、教学与情感 情感是客观事物是否符合人的需要与愿望、观点而产生的心理体验。它反映是具有一定需要或愿望 -
如何在中学数学教学中渗透德育教育
如何在中学数学教学中渗透德育教育 如何在数学学科中渗透德育教育理念，“以学生发展为本”的思想，我个人认为在中学数学教学中渗透德育教育主要有以下几方面的方法。 1、利用
