专题：职业院校教学能力比赛
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职业院校技能竞赛教师职业能力比赛方案
附件 2018年湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛方案 一、总体思路 对接全国职业院校技能大赛教学能力比赛和全国中等职业学校班主任基本功大赛，结合我省实际，2018年湖南
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全国职业院校信息化教学设计比赛
2012 年全国职业院校信息化教学大赛 信息化教学设计比赛（项目二） 参赛课程：参赛内容：授课学时：参 赛 教 案 生理学基础听觉器官及其保护 2 学时 《听觉器官及其保护》教案 授课
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职业院校教师信息化教学能力指标体系研究
职业院校教师信息化教学能力指标体系研究 摘 要：以国际视野下的教师信息化能力概念为基础，分别按结构、功能对教师信息化教学能力的内涵挖掘，揭示职业院校教师信息化教学能力的
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浅谈如何提升职业院校专业教师实践教学能力
浅谈如何提升职业院校专业教师实践教学能力 【摘 要】职业院校专业教师实践教学能力的提升必须坚持合理“双师”化，企业的实践、校企合作和行业专家等方法。文章从职业院校专
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职业院校骨干教师综合能力提升
“职业院校骨干教师综合能力提升”培训总结 今年元月份，我们学校组织部分教师赴北京进行为期一周的参观培训学习，我有幸成为其中的一员。培训的内容丰富多彩，培训的方式多种多
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教师教学能力比赛培训心得体会
教师教学能力比赛培训心得体会 教师教学能力比赛培训心得体会1 初冬季节，桂花依然飘香。在这泛着些许冷风的季节里，我又迎来了丰都县教委对我们进行的新入职教师教育教学能力
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嘉善县高中英语教师教学能力比赛大全
关于公布2010年嘉善县高中英语
教师教学能力评比结果的通知各高中学校：
为配合2010年9月嘉兴市教育学院举办的高中英语教师教学能力比赛活动，经过学校的推荐选拔,县研训中心于 -
职业院校（范文模版）
职业院校课程改革有哪些内容：课程模式是课程改革中的更深入更具体的层面。在课程改革进程中，源于我国中等职业教育实际情况的“宽基础、活模块”对全面推进素质教育，树立以能力
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职业院校财务管理教学课程探讨
职业院校财务管理教学课程探讨
一、职业院校财务管理课程教学要求
本课程要求学生了解企业资金运动，资金筹集、资金投放、资金耗费、资金收入和资金分配，财务关系，企业财务管理 -
职业院校教师综合能力提升研修班学习心得
职业院校教师综合能力提升研修学习心得 非常感谢学院组织的这次难得的学习和交流机会，为期四天的教师综合能力提升研修学习结束了，此次的培训和学习对我触动很大，也是受益匪浅
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2013新课程历史教学测量能力比赛封面（范文模版）
2013新课程历史教学测量能力比赛封面 《全民族抗战的兴起》 创新试题 姓名：沈晓艳 所在单位: 合肥市金湖学校 北师大版八年级历史 《全民族抗战的兴起》创新试题 一、选择题
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口算能力比赛总结
口算能力竞赛活动总结 活动的准备过程及具体的实施过程，经过全体理科组数学教师讨论，我校数学口算竞赛于2017年11月 24 日（周五）下午在学校七八年级各班举行，初赛环节是所有同学
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计算能力比赛总结
何庄小学计算能力比赛总结 正确计算是学生学习数学时必须具备和掌握的一项基本功，如果计算能力不过关，就会严重影响学生学习数学的效果。因此，如何培养学生的计算能力，快速准确
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计算能力比赛方案
“我是计算小能手”比赛方案
一、计算题比赛的意义：
计算题在小学数学教材中所占的比例很大，计算能力是每个学生必备的一项基本素质，培养学生的计算能力是小学数学的一项重要任 -
职业院校机电应用技术专业教师教学能力培训方案（共五则）
职业院校机电应用技术专业教师教学能力培训方案 1、培训子模块1：市场调研 （1）培训目标熟悉机电行业市场调研的基本流程和调研方案的具体内容，能拟定调研提纲、设计调研表格、遴
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职业院校实习教学管理模式新探.
职业院校实习教学管理模式新探 彭高宏 (广州工程技术职业学院广东省广州市 510075 摘要:本文在深入调查和分析各类职业院校实习教学管理现状的基础上,对职业院校实习教学管
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全国职业院校信息化教学设计
篇一：2014年全国职业院校信息化教学设计评分指标 2014年全国职业院校信息化教学设计评分指标（征求意见稿） 注意问题： 一、对照教学设计指标要求进行检查，最好不要有大的缺项
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职业院校一体化教学内涵分析
职业院校一体化教学内涵分析
一、什么是一体化教学
所谓职业教育的一体化教学是指职业院校专业教学中采用的理论与实践结合的一体化教学，即利用先进的现代教育技术，将理论、实
