兆丰实验小学优秀学生评比要求（共5篇）

第一篇：兆丰实验小学优秀学生评比要求

兆丰实验小学优秀学生评比要求

为鼓励先进，树立典型，每学期期末，各班都要评比一部分优秀学生，原则上优秀学生每班十名，全优学生每班一名，具体评比要求如下：

1．爱心小天使：平时乐于帮助别人，特别是帮助学习、生活上有困难的学生，使受帮助的同学有所进步。积极参与班级、学校及社会各界组织的帮困助学捐款活动，受到大家好评。

2．学习小主人：有良好的学习习惯与科学的学习方法，成绩在班中名列前茅。语数外学科均达到优秀，体育达良好，做到不偏科，是大家学习的好榜样。

3．守纪小标兵：能自觉遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》，严格要求自己，自我管理能力强，同时能协助老师管理好本班同学的纪律。

4．得力小助手：能尽心尽责做好老师的助手，帮助老师管理好班级，做一些力所能及的事，减轻老师的负担。

5．勤俭小楷模：平时能勤俭节约，做到不浪费一滴水、一张纸、一分钱。生活简朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不无缘无故向父母索要零用钱，不乱花零用钱。

6．运动小健将：热爱体育运动，坚持锻炼身体，体育成绩优秀，积极参与各种体育竞赛，能在校级以上的运动会上为班级、学校争得分数、取得荣誉者优先。

7．小小科学家：热爱科学，善于探索研究。认真上好科学课，积极参加科技活动，并能取得一定的成果。能在市、省、全国各类科技竞赛中获奖的同学优先。

8．环保小卫士：有强烈的环保意识，知道环境污染对人类的危害，平时热爱劳动，讲究个人卫生，身体力行，积极做好学校、班级的环境卫生与保洁工作。在常态下能主动弯腰捡起垃圾的同学优先考虑。同时，如发现一次乱扔纸屑、垃圾者，一票否决。

9．艺术小新苗：热爱艺术，喜欢美术和音乐课，会刊出黑板报或能排练简单的舞蹈节目。能积极参加各级各类艺术方面的培训或活动，在市、省、全国各类艺术比赛中获奖者优先。

10．进步小明星：在学习、守纪、行为习惯等方面有明显进步，得到全班同学与老师认可。

★全优学生：在家是个好孩子，在社会上是个好少年，在校是个好学生，能严格遵守学校的各项规章制度，热爱集体，团结同学，学习认真，成绩优秀，综合能力强，德、智、体全面发展，语、数、外成绩均达到优秀，体育达到良好，积极参与校级以上的各种活动，有比较突出的表现。

评比办法：每学期结束前，由班主任组织对学生的品行等第、学习成绩等各方面进行综合考核，采用民主评议的方法进行，最后把评比的结果送学校德育处审核。（备注：凡在我校就读的外地学生均和本校学生一样参与评比）

第二篇：仁兆小学一日常规要求

仁兆小学学生一日常规要求细则

一、晨起

1、按时起床，穿戴整洁，朴素大方，注意仪表，带齐学习用品。

2、用好早餐，尽量不在外吃早餐。

3、少先队员佩带好红领巾，队干部佩挂职别标志。

4、与长辈分别时要打招呼。

5、按时上学，三人成队不搭肩，不追逐，遵守交通规则，注意

交通安全。

6、按时到校，不迟到。因病因事不能到校，应向班主任请假。

二、到校

1、尊敬师长，举止文明，遇见老师要主动问早、问好，同学间也应互相问候、致意。

2、独自从校门口走进学校，沿人行道走进教室。

3、自觉朝读，自觉打扫清洁卫生。

4、周一升旗仪式时，全体同学按班级集队，迅速有序、安静地进入指定地点，精神饱满，严肃认真；升国旗时要肃立、脱帽、少先队员行队礼；唱国歌要整齐、声音宏亮。

三、听课

1、上课前做好准备，书籍放在课桌的右上方，文具放正前方，静息等待老师。

2、上课时起立、问好、坐下等动作要敏捷、安静、整齐。

3、上课时坐姿端正，不东倒西歪，听讲认真、用心，不做与该学科课堂无关的事情。

4、专心听讲，勤于思考，踊跃发言。虚心听取别人的发言，不随便接嘴，发言先举手，经老师许可后起立再发言，并做到站姿端正，精神饱满，声音响亮。

5、下课铃响，老师宣布下课，方可离开座位。出教室不拥挤，应礼让老师先离教室；有客人听课，应让客人先行离开教室。

四、作业

1、作业本整洁完好，无撕裂褶皱、涂抹污损现象。

2、作业书写认真规范，整齐美观。

3、按时完成、上交作业，独立完成作业，不抄袭他人的作业，更不把自己的作业给他人抄袭。

五、课间

1、值日生把黑板擦干净，每位同学将课桌椅排列整齐，将座位周围的纸屑捡干净。

2、做好下一节课的准备，利用好课间时间，做适当的游戏和活动。

3、到功能室上课的班级要排队前往，保证在上课铃响前到达。每个同学带好学习用品，按指定路线进功能室。

4、注意安全，楼道内轻声慢步，文明优雅，严禁在楼道上追打。

5、爱护公共财物，保护校园绿化，不到校园景致处玩耍，损坏东西要赔偿，拾到东西要交公。

6、同学间团结友爱，互相帮助，举止文明，坚持说普通话，使用礼貌用语，不叫侮辱性的绰号，不欺负弱小的同学。

7、上下楼梯一律走右侧，慢行不拥挤。

8、见到老师、客人要主动问好。

9、午间活动要劳逸结合，以免影响下午上课的精力。

六、卫生

1、不在除剩饭桶外的任何地方倒剩饭剩菜。

2、不将任何杂物扔进厕所便槽及洗手池内。

3、不在学校任何地方扔任何垃圾（包括食品包装纸、袋、瓶、盒，纸屑等）。见到垃圾随手捡。

4、上卫生间大便入坑小便入槽，便后冲水、洗手。

5、班级责任区及教室外门前三包，全天随时清扫，保证地面整洁、瓷砖及栏杆无污渍、灰尘。

6、教室内窗明几净、地面无垃圾无污渍，窗台、窗棱、门方、桌面、讲台无灰尘，桌椅整齐，图书角、卫生角、眼保健操、国旗、我们的中队、校训等井然有序。

七、运动

1、自觉做课间操、眼保健操，参加阳光体育锻炼，全程积极参

与，无病无假不许不参加或中途离开。

2、列队集合听口令，做到快、静、齐，无乱动、说话等现象。

3、在班主任带领下列队，沿途不散队，按规定区域站队。

4、队伍整齐，姿态端正，秩序井然，精神饱满。

5、眼保健操和广播体操动作整齐、规范。

八、午间

1、饭前要洗手，用干净的餐具盛饭菜，讲究用餐卫生，用餐时不讲话。

2、饭前不吃零食和冷饮，不在楼道或教室内站着吃饭，饭后再喝汤，不泡汤吃饭。

3、注重营养，不挑食，不浪费，不剩饭菜。

4、用餐结束后及时打扫室内外清洁卫生。

九、放学

1、按时集合队伍，随班主任列队有秩序地出校门，末经老师允许不得擅自留下。

2、参加其他活动同学准时到指定场所，按时结束。

3、值日生要认真做好室内和责任区的清洁卫生工作，每个同学必须在4：30前离校。

4、按时回家，路上不逗留，不闲逛，未经家人允许，不能私自到亲朋好友家留宿，拒绝进网吧、游戏厅等场所。

十、在家

1、认真完成老师布置的各科家庭作业，做好复习和预习。

2、自觉阅读课外书籍，丰富自己的知识面。

3、自己收拾整理好书包，带齐第二天所需的学习用品。

4、做一些自己感兴趣且有意义的事。

5、帮助父母做一些力所能及的家务事，自己的事自己做。

6、可适当收看有益的电视节目，上健康网站等，每天时间不超过30分钟。

十一、就寝

1、按时就寝，晚上9：20前入睡，保证10个小时以上的睡眠时

间。

2、就寝前做好个人清洁卫生。

3、就寝前整理好书包，带齐次日所需课本、学习用品，不带与

学习无关的东西。

4、准备好次日所穿衣物，摆放整齐。

仁兆小学一日常规七字歌

晨起：穿戴整齐精神爽 背上书包去学校

叠被洗漱动作快 领巾标志佩带好

到校：遇到老师敬队礼 团结同学不淘气

助人为乐要积极 举止文明有礼貌

听课：上课提前做准备 老师讲解静心听

发言踊跃多思考 持之以恒争先进

作业：书写整洁质量好 独立思考最重要

各门功课都温习复习巩固本领高

课间：轻语慢行不追赶 上下右行记心间

纸屑果皮不乱抛 文明休息习惯好

卫生：洒水扫地擦桌椅 动手打扫清洁区

见到垃圾随手捡 美化环境力能及

运动：打球跑步多锻炼 运动损伤要预防

眼操间操阳光练 身体强健很重要

午间：饭前饭后要洗手 有序排队多礼让

不挑食来重营养 节约粮食理应当

放学：集合整队快静齐 绿色通道走到底交通安全记心间 赶快回家免挂念 在家：当好家庭小主人 多为长辈分忧愁

发扬兴趣钻特长 博览群书很重要

就寝：明日用具收拾齐 按时就寝不迟疑

衣帽鞋袜整齐放 良好睡眠身体棒

2014年2月

第三篇：2010～2011学第二学期兆丰实验小学数学教研组工作计划 范文

2010～2011学第二学期兆丰实验小学数学教研组工作计划

一、指导思想本学期我们数学教研组将以“生态课堂”为抓手，以课程改革为核心，结合学校教导处工作计划，以课例研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、减轻学生课业负担为根本，立足课堂，积极开展教学研究活动，不断提高课堂教学效率，2010～2011学第二学期兆丰实验小学数学教研组工作计划。教师要注意改变自身的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作，力争使我校的教学质量再上一个新的台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教学研究工作开创一个新的局面。

二、主要工作1．加强理论学习，更新观念，提高素质加强理论学习，适应课程改革需求，根据课程改革对数学学科的要求，强化学习时间。鼓励教师以自学为主，坚持每双周为教研组活动时间、备课组每周至少活动一次，确保教研活动的成效性。每次活动有主题，有内容，有记录，重点解决

一、两个主要问题。本学期将重点组织数学教师学习《数学课程标准》、教材编排，学习理论专著和报刊杂志上的经验文章，不断更新教育教学理念，以适应课程改革的需求，指导教学实践。2．加强教研组的日常管理，扎实开展各项工作（1）优化课堂教学，提高教学质量。课堂教学是落实教学改革的主渠道、主阵地，扎实而有效地课堂教学，不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台，更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。每位教师要认真地备好、上好每一堂课，向40分钟要质量。（2）加强课题研究，提高研究质量。深入、扎实开展课题研究，要把课题研究与课堂教学有机的整合起来；以课题促课堂教学，提高课堂教学的效率。使学生们能“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。”每位数学组的成员要结合自己班级的实际，有自己的研究课题，平时坚持不断总结、反思、提炼，坚持每月至少写好一至二篇教育教学随笔和一篇教学案例，每学期至少撰写一篇质量较高的教学论文。（3）做好“六认真”工作，提高工作效益。每一位教师要切实做好“六认真”工作。要求每位教师精备数学课，特别是新授课，认真钻研教材，并结合自己的研究课题，重视备教法和学法，工作计划《2010～2011学第二学期兆丰实验小学数学教研组工作计划》。认真上课，精心设计作业，学生作业格式要规范、整洁。教师要及时地、认真地批改，监督学生及时地订正作业，对学困生要及时辅导，及时查漏补缺；评选优秀作业，合理地评价学习，做到培优补差，使每个学生得到不同程度的发展，注意激励学生学习的积极性。组织数学学科的质量测试。配合教导处每月对教师进行业务常规情况的检查与考核，以便及时发现问题、解决问题。3．开展丰富多彩的教学研讨活动，促进教师成长（1）开展好三课一评活动。各备课组认真研究，结合教学内容，开展好本学期三课一评活动，做到课前集体备课，课后集中评课，教研组的每一位成员都要积极参与听课、评课活动，通过活动提高教研组成员的整体素质，从而整体推进课堂教学质量。（2）骨干教师示范课和青年教师打磨课。为了发挥骨干教师的引领示范作用，在学期初，让骨干教师身先垂范，开设公开课，教研组组织大家一起学习研讨。加强对青年教师的培养，在刚上岗不久的青年教师中推出打磨课，通过大家的评议，研讨，促进青年教师尽快成长。（3）结合本校实际，组织本组成员开展试卷编制竞赛、教师解题能力竞赛和课件制作比赛，通过活动，提高教师的业务素质，让更多的青年教师有锻炼的机会。（4）积极争取机会，让更多的教师有外出参加活动的机体。为了提高教师的整体素质，教研组将统筹安排，争取每一次外出活动的机会，让更多的教师参与研讨、交流活动。

三、活动安排二月份：1．备课，制定好各班教学计划，做好开学准备工作。（开学初）2.制定并通过数学教研组工作计划。3.各年级进行期初质量摸底调研。4．教学“六认真”工作检查。（开学初）三月份：1．一年级数学研讨活动。2．青年教师打磨课：黄萍。3．青年教师打磨课：顾海连。4．教学“六认真”工作检查。四月份：1.六年级数学研讨活动。（三课一评）2.青年教师打磨课：徐锦娟。3．进行语文、数学、英语质量调研。4．教师解题能力竞赛。5．教学“六认真”工作检查。五月份：1．骨干教师展示课：茅卫东。2．二年级数学研讨活动。（一课三议）3．口算比赛。4．小学数学“名师引路”活动。5.教学“六认真”工作检查。六月份：1.教育教学经验交流。2．四年级数学研讨活动。（师徒同题异构）3．迎接市教学质量调测。4．期末考试，质量分析。5.期末教学“六认真”工作检查考核。6．教研组工作总结，材料整理归档。

第四篇：中班绘本教案：亲爱的小鱼 - 兆丰视情教育实验幼儿园

中班绘本教案：亲爱的小鱼

兆丰视情教育实验幼儿园 张莉莉

《亲爱的小鱼》是一本很不错的绘本。猫因为爱，把鱼放回到大海，尽管有许多的舍不得；鱼又因为爱，又回来找猫，和它一起快乐地游戏。我反复地看着这本书，这个故事给我的感受很温馨和伤感。温馨体现在绘本中猫和小鱼本来两个对立面的动物如今那么的相亲相爱;伤感体现在猫为了爱小鱼，而选择了放生;值得安慰的是小鱼知恩图报，还是回来和猫一起玩。从这个故事折射出亲人之间的爱，我把爱与被爱作为本活动的焦点。

活动目标：

1．根据画面细节，在猜测和阅读中欣赏故事，理解故事内容。2．大胆用完整的语言、具体的动作表达爱的情感。

3.体验绘本阅读的乐趣，感受猫和小鱼间深深的友情和浓浓的爱。活动准备：

1．绘本大图书、视频展示仪、《相亲相爱的一家人》的音乐。2．金鱼缸和玩具小猫。活动过程：

一、情景导入，引发兴趣 1．出示金鱼缸和玩具小猫。

“你看到了什么?谁也来了?小猫看着小鱼它会想什么呢?你觉得他们之间会发生什么事呢？”

2．初步了解绘本的概念。

师：今天老师带来了一本大图书，这本书和我们以前看的书一样吗？它是什么样子的？

师小结：这本书很特别，它有大大的图画，很少很少大大的字宝宝，它是画家叔叔他们用笔画出来的，所有这种书有一个好听的名字，叫绘本。（幼儿跟说）

二、猜测、阅读绘本封面，了解故事的主题。

1.这本书的封面上有谁？本来猫和鱼在一起猫会吃掉鱼，可是这里的猫和小鱼呢，它们在干什么？和我们以前看到的有什么不一样？它们经常亲嘴，亲嘴表示什么意思？

2． 亲嘴就是吻，吻就是很爱你的意思，猫咪很爱这只小鱼，它们是很好的朋友，小猫经常对小鱼说：亲爱的小鱼,你好吗？所以这本绘本的题目就叫《亲爱的小鱼》

4.那他们到底会发生什么有趣的事情呢？请小朋友猜猜看。

三、分享故事，感受猫和小鱼间的爱

1.老师把书翻到第3页，并提问：小猫在干什么？它是怎样给小鱼喂面包的？

老师：亲爱的小鱼，我好爱你，我喂你面包，你要快快长大。（边扮演边跟读）

2.老师（第4页）：你看到什么？

老师：那叫吻。你和爸爸妈妈亲嘴的时候心里会是什么样的？ 老师：这种高兴和舒服也可以用甜蜜这个词语，表示高兴和爱。老师读：每一天我都会亲亲你，我答应你，永远不会忘记你。3.老师（第5页）：后来发生什么事情？（忧伤的表情）

老师：亲爱的小鱼，你越长越大，总有一天，小鱼缸会装不下你。老师：猜猜猫咪会怎么做呢？

4.老师（第6页）：发生什么事情了？为什么会这样呢？

老师：可是猫和小鱼是好朋友呀，为什么要把鱼放到大海里去呢？ 5.老师（第8、9页）：鱼的表情怎么样？猫的动作象在干什么？猫的心情是怎么样的？

老师：小鱼回到了大海，回到了自己的家，是非常的高兴，可是猫咪有点舍不得，因为小鱼要离开他了，虽然脸上笑着，心里还是有点难过！老师：尽管你是那么开心地离开，亲爱的小鱼，我会想你的。6.老师（10——13页）：猫咪回家了吗？她怎么样了呢？ 猫咪还是坐在大石头上，没回家，它还在等小鱼。老师：等了多少时间呢？

太阳下山了，月亮也出来了，猫咪还不回家。

猫咪等了一个白天，一个晚上，就坐在那里，等、等得太阳又出来了，小鱼还是没有回来，猫咪伤心死了。

师：我白天一直等你，看你会不会游回来，夜晚我还会等你，希望你早点回来。（表演）

7.老师（14、15页）：又发生了什么事情了？

老师：哦，我把我唯一的帽子扔进大海，看你会不会把它带回来。这会儿小猫的心情是怎样？为什么？

8.老师（16、17页）：小朋友看到了什么了？你觉得心情怎么样？

老师：猫咪看到小鱼会说什么？小鱼会说什么呢（看着你带着它回来，我是多么开心！）

老师：猜猜小鱼还会离开猫咪吗？

9.老师（18——23页）：猫咪和小鱼是怎么做游戏的？（表现出喜悦）10.老师（24页）：我明白你也爱我，我让你自由，你却回来了。

四、结束部分：

老师：这是一个关于爱的故事，小朋友们喜欢吗？这里说的是谁对谁的爱？那你还记得猫咪是怎么叫小鱼的吗？只有非常非常亲密的人之间才可以叫“亲爱的”。那你爱谁呢？你会对他说什么？

音乐《相亲相爱的一家人》

老师：老师非常喜欢这个故事。老师就是那只猫咪，你们就是那条小鱼。老师和爸爸妈妈也非常爱你们，你们都是我亲爱的儿子和亲爱的女儿。但总有一天你们会长大，会离开老师和爸爸妈妈，到那时，爸爸妈妈和老师还是会一直想着你们，你们会象小鱼一样想我吗？ 我们一起把爱说出来好吗？亲爱的小朋友，我爱你！（亲爱的孙老师，我爱你！）我们知道，爱要大声地说出来。那么在这里，谁是你最亲密的朋友，赶快对着他说句“亲爱的，我爱你”，并给他来个甜蜜的吻吧！这里还有许多漂亮的客人老师，你们爱她们吗？那就说出你们的爱吧！让我们把爱带给更多的朋友吧！今天回家小朋友把你的爱说给爸爸妈妈听好吗？

第五篇：实验小学纪律卫生评比细则

实验小学纪律卫生评比细则

为了使我校学生有一个良好的行为习惯，有一个美好的人生，使每个学生知道什么应该做，什么不应该做，应该怎样做，不应该怎样做，特制定细则如下：

一、总则：

每名学生都应会背会用《小学生守则》,《小学生日常行为规范》《实验小学学生一日常规》的内容，做一名守纪律、懂文明、讲礼貌的实验小学学生。

二、养成教育

纪律方面：

1、我校早晨（夏季6：45—7:30）、（冬季7:20—7:45）允许学生到校，做到不早来，也不迟到。有特殊情况早来的，要直接进校，不许在道上停留玩耍，不许在学校对过，学校附近及学校大门口停留。（违纪一人次减1分，多一人次多减0.1分）

2、接送孩子的家长及接送学生的各种车辆，到大门口两侧停车等候，家长可以目送或步行送孩子进校门；到校门口要把鞋底蹭净，自觉排队上楼，决不允许把泥蹭在台阶上或带进教学楼内。（违纪一人次减1分）

3、学生自行车整齐有序的摆放在学校指定的位置，学生的自行车不许进校园，五年级及以下各年级学生不许骑自行车。（摆放不齐的和违纪骑自行车的每人次减1分，）

4、到教室后值日生认真值日，其他学生坐到自己的位上认真学习，不许随意下位，不许大声说话。（违纪一人次减1分）

5、每天晚上睡觉前，要把书包和要带物品整理好，做好上学的准备。不许家长到校送学习物品（违纪一人次减1分）

6、上课时，不允许家长随意找学生，有事情要等下课，家长及车主不许入校内接学生。（违纪一人次个人减1分，）

7、下课时，排队靠走廊右侧成单行按规定的楼口走出教学楼，在走廊内不许说话，不许拥挤，不许搭肩拉手，不允许在走廊内停留，不许在走廊内追逐打闹，上、下楼梯时，脚步要轻，不许跨大步上、下楼梯，不要在楼梯扶手往下滑，在教室内的同学，不允许喧哗，不许大声说话，不许追逐打闹，坐在自己的位置上，不许做与学习无关的事，保持教室内肃静；在操场的同学做有益的活动，（如：跳绳、丢沙包等）不作危险的游戏，不爬高，不在足球门、花坛、楼门口附近玩耍，不追逐打闹，不许喊叫，不说脏话，不骂人，不打架，不玩沙子，不许高年级学生逗低年级学生。在校园内不许打口哨。下雨、下雪不要到操场玩耍。1

（违纪一人次减1分，如课间教室非常乱，或有大喊大叫声，给班级减2分）（规定：1.3、1.6、1.7、3.4、3.5、5.4、5.5走西侧楼梯；2.1、2.2、2.5、4.1、4.2、6.1、6.2、6.5走东侧楼梯；2.3、2.4、2.6、4.3、4.4、4.5、6.3、6.4走中间东侧楼梯；1.1、1.2、1.4、1.5、3.1、3.2、3.3、5.1、5.2、5.3走中间西侧楼梯；）

8、校内校外不许随意吐痰，上学不迟到，有病有事不能上学要请假（违纪一人次，减1分）

9、在厕所不许随地大小便，不许喊叫奔跑，不许乱写乱画。（违纪一人次减2分）

10、听到上课预备广播响后，不要跑，按所规定的楼口排两队走进教室，不许拥挤，不许插队，不许说话，教室在哪边就站在哪边（违纪一人次，减1分）

11、每节上课前，都要把与本节有关的学习用品准备好，放在桌面上，课堂上，认真听讲，认真完成作业。不顶撞教师（顶撞教师的个人减2分，找家长，全校通报批评）。

12、做眼操时，学生要按图解要求去做，认真做操。要有领操员，做操时间学生不许走出教室。

13、上间操时，集合做到快、静、齐。认真做操，不许说话，不打闹，不迟到，不许无故不上操，有特殊情况的学生，必须请假。（违纪1人次减2分）

14、上体育课时，铃响之前到操场，不许随意回班，教室内不许留学生。有病的要向班主任请假。（违纪一人次减2分，）

15、上微机课，语音课上下楼梯时要站成一排或两排，在楼内不许跑，不许说话，上下楼梯脚步要轻。教室内不许留学生，有病的要跟班主任请假。（违纪一人次减1分，）

16、放学时，在走廊内不许喧哗，不说话，排好队，班主任站到前面，班副站到后边。四排同时下楼，一个班接一个班的走出教学楼，三楼的班级必须听到第二遍铃再放学，四楼学生听到第三遍铃声再放学。学生必须走到指定地点才能解散。接学生的家长不许超过指定地点等学生。放学后学生不许在道路两旁的摊点买东西，不许乱扔废纸、食品袋等杂物，不许在道上停留，要及时回家（违纪一项一人次减2分）

17、中午不回家的同学，没有家长陪护下，一律在学校就餐，不许到外面买东西，不许出校门，出校门要向值周教师请假。坐在自己的位子上吃饭，不许喧哗，不许大声说话，要保持教室内肃静，吃完饭后，将饭盒放到班级的饭箱内，全班吃完后，由一个人送到食堂。不许把剩饭菜掉在走廊、楼梯上。（违纪一人次减1分）

18、中午在家午睡的学生，1：30之前不许到校，不在校外停留。

19、放学后在教室内值日学生，不许在教室内大声喧哗，追逐打闹，认真值日，保持教室内及教学楼内肃静。（违纪一人次减1分）

20、学生不许在教室内往外扔废物；不许在校内、外乱扔废纸、废物，要把废物扔在垃圾箱内，校园内严禁学生吃瓜子；吃方便面爆米花时，做到自己位置上吃，（违纪一人次1分，）

21、看电影时，按学校要求去做，站队去，站队回来，要认真走路；在电影院不许大喊大叫，不许打口哨，不许在二楼往下扔东西，上厕所要请假，不许随意走动。（违纪一人次减2分）

22、大型集会时，要做到快静齐，听从大会指挥，不许乱扔废物，保持干净，不许与外界人员接触，有事跟班主任请假。（违纪一人次减1分）

23、放假期间，节假日，学生严禁进校园，如有特殊情况进校园，必须遵守学校规章制度。

24、同学之间要相互尊重、团结、不许起绰号。

25、不论在家，在校不抽烟不喝酒；不打团伙架，不逃课，同学之间不索要钱物等，不进游戏厅、网吧、台球厅；不许与外校和社会闲散人员来往勾结，不把危险品带入学校（违纪一人次减3分，请家长来校，严重的进行通报批评或清退回原学校）

26、各班课间要有值日班长，值日班长要认真负责，把值日班长名字写字黑板右上角

爱护公物方面

27、严禁学生在桌子、椅子上面乱刻乱画，桌子每天都必须配好桌罩。（违纪一人减1分，严重的要进行赔款或处罚）

28、学生要爱护花草树木，不折花，不折树枝，不进花坛（违纪一人次减1分，严重的要进行处罚）

29、严禁在校内、外建筑物、墙面上乱写乱画、乱贴（违纪一人次减2分）

30、每天放学后检查门窗是否关好。关门窗要注意安全，要小心轻轻地关，离开教室要把灯关好。（有一项没有做好减1分）

31、严禁玩水，同学用水时要自觉排队，不许拥挤，停水时要把水嘴开关拧紧（违纪一人次减1分）

32、严禁坐在桌子和在椅子上乱摇乱晃.（违纪一人次减1分，严重的处以赔款、清退等处理）

33、严禁往地漏、下水井、厕所蹲坑里扔垃圾（违纪一人次减2分）文明礼貌方面

34、见到师长和来校客人要主动问好或行队礼，队礼要标准，见到客人会礼貌打招呼，会用礼貌用语（请、谢谢、您好、再见、对不起等）

35、学生到办公室或其它班级时，到门口要先喊“报告”经老师同意时方可入内，两人或两人以上在教室外，由一人喊报告。

36、上课时遇有外宾到班检查工作时，全体同学要起立，齐喊“客人好”待外宾检查工作结束之后同学们要再起立，齐喊“客人再见”

37、对有错误的同学老师批评完之后，要向老师行队礼或鞠躬敬礼。

38、教室内去教师、客人或家长，要有秩序的问好，不能起哄。安全教育方面

39、不私自到大河、水库游泳。

40、不私自上山野游。

41、遵守交通规则。在路上行走时靠边，不要横穿马路，过人行道时看无车辆时再通过。骑自行车的同学，不要在马路上并排行走，不要互相追赶打闹。

42、课间不许出校门，不许攀爬高建筑物。

43、坐车的同学把车门关好再走，等车停后再下车，下车时要观望。

44、不玩易燃易爆的物品，不许把道具带到学校。不到有危险的地方围观。

45、下雨发河时，不能趟河。（班主任要掌握学生是否经过河套。）卫生方面

一、个人卫生方面

1、按学校规定的时间穿校服，校服要穿得干净整齐。

2、穿衣服要整齐，不许把衣服乱扔乱放，不许把衣服系在腰上。

3、个人要经常洗澡，手、脸、脖子要干净。

4、学生不许染头发，男生不留长发，不留特殊头型，不穿奇装异服，不穿拖鞋上学。（以上一人次减1分，多一人次多减0.1分）

二、室内外卫生方面

继续坚持每天三次大扫除，二次清捡（三次大扫除，早晨、中午、晚放学；二次清捡，下第二节课、第六节课）

1、早晨值日生到校后，马上值日。认真打扫室内外卫生，值日生不许打闹，不许做与值日无关的事情，早晨第二遍铃响前必须打扫完，不去打扫减2分，打扫不干净或正在打扫减1分。

2、窗台、门窗、玻璃、暖气片、墙壁、书架、报夹、讲桌、饮水机有灰尘，各减1分

3、窗台上除花盆外，不许摆放其它物品。

4、教室内物品摆放整齐，桌箱内干净整洁，桌布干净平整（一人次减1分）。

5、晚放学把教室打扫干净，桌椅摆放整齐，桌布平整，桌面不许有其它物品。晚放学20分钟后开始检查卫生。

6、课间不许随地扔废纸、废物，保持地面干净，班级要有垃圾桶，倒垃圾时要盖好桶盖，不许用撮子倒垃圾。

7、扔垃圾时间为早晨、中午、晚放学后各倒一次，其它时间不许倒垃圾，不许把垃圾倒在水房垃圾桶内，要倒在指定垃圾点处。

8、在楼梯、走廊行走时手不许摸墙，保持与墙50公分的距离。

9、各班级涮拖布时，涮干净后，要用手把拖布拧干，用盆或塑料袋把拖布拿回教室，不许把水滴在走廊的地面上。(以上一人次减一分，多一人多减0.1分)

纪律卫生评比细则

实验小学德育处